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IDEA DEL TIEMPO by Piñera, Humberto

“…En realidad, si lo vemos con el debido cuidado, son muy pocas las que, en realidad, merecen el dictado de tal, sin duda alguna por el carácter de universalidad que el saber principal posee, para poder ser lo que es. …”
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Lo Traigo en la Actitud Espiritual Griega by Von Rintelen, Fritz Joachim

“…IEN TANTO LOS HOMBRES sean capaces de un saber acerca de su propio destino, el sufrimiento trágico, comparado con la posible felicidad, pondrá al espíritu viviente frente a cuestiones decisivas. …”
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PERFILES SOBRE CASO Y VASCONCELOS by Guandique, José

“…NO ACERTAMOS A saber por qué aún se carece de un amplio paralelo entre ambos exponentes del pensamiento continental. …”
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La profesionalización de la Historia en el noreste by Aguilar, Osvaldo, Herrera, César

“…El contexto propiciado por los acontecimientos desarrollados durante la década de los años setenta y la llegada de profesores con una tradición académica importante, así como el fomento a la especialización en campos del saber asociados a las Ciencias Sociales, representó un punto de inflexión para la fundación y afianzamiento de la primera licenciatura en Historia de Monterrey…”
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Predicción de la composición en pirólisis de biomasa by Botello González, Jesús

“…El método requiere de la composición experimental del gas en la pirólisis y del análisis último de la biomasa a una temperatura. Se asume que los reactivos y productos se encuentran en fase gaseosa y se usa el método de reactores en serie con una aproximación al equilibrio para cada pseudo reacción de formación. …”
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La inclusión de la educación para el desarrollo sostenible en la física para ingenieros by Martínez Alonso, Gabriel Fernando, Monsiváis Pérez, Andrés, Garza Garza, Juan Ángel, Treviño Cubero, Arnulfo

“…El trabajo muestra la aplicación del llamado modelo de fortalezas, el cual asume que cada disciplina y cada profesor pueden contribuir a la educación para la sostenibilidad, en la asignatura de Temas Selectos de Física. …”
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La intervención profesional en la perspectiva histórico-crítica de trabajo social. by Valencia Orrego, Marisol

“…A partir de los resultados de la investigación “Aportes de la fundamentación teórica y metodológica de la perspectiva histórico-crítica a la intervención profesional en Trabajo Social”, realizada entre 2010 y 2011, la cual tomó como categorías de estudio la intervención profesional y la perspectiva histórico-crítica con base en la producción de la colección de la Biblioteca Latinoamericana de Servicio Social, se buscó desmitificar la creencia —generalizada en Colombia— acerca del escaso trato de la intervención profesional en la producción brasilera, evidenciando para ello sus aportes alrededor de las categorías “cuestión social”, política(s) social(es), objeto de conocimiento, objeto de intervención, método, metodología, dimensión ética, dimensión política, proyecto ético-político y contexto, abordadas con base en las categorías marxistas de historicidad, totalidad, ontología del ser social, método histórico-dialéctico, que la perspectiva asume para su producción teórico-metodológica. En el proceso se tiene presente que el Trabajo Social actúa en la realidad social mediando las relaciones del Estado y la sociedad civil en el proceso de reproducción de las relaciones sociales, y se articula en la sociedad como una “profesión inscrita en la división sociotécnica del trabajo” (Iamamoto, M., 1997), dejando como resultado la pluralidad de concepciones que surgen alrededor de la intervención, la mediación y la instrumentalidad como conceptos que se relacionan y se contraponen.…”
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Predicción de la composición en pirólisis de biomasa by Botello González, Jesús

“…El método requiere de la composición experimental del gas en la pirólisis y del análisis último de la biomasa a una temperatura. Se asume que los reactivos y productos se encuentran en fase gaseosa y se usa el método de reactores en serie con una aproximación al equilibrio para cada pseudo reacción de formación. …”
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Un Cachito de Cirque by Colis, Cassandra

“…Soñar con formar parte de algo tan grande y tan maravilloso como el Cirque du Soleil es normal. Saber que deberás trabajar muy duro y ahorrar dinero tu vida entera para quizás algún día ser capaz de viajar y tomar un curso del Cirque, también es normal.…”
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CONTEMPLACIÓN Y ACCIÓN by Sciacca, Michele

“…SIN CONTEMPLACIÓN MUERE EL SABER PORQUE CESA EL PENSAMIENTO"TEORÍA" O "DETENCIÓN PARA VER": este significado correspondiente a la contemplatio o a la actividad de "considerar atentamente con el intelecto y con los ojos" lo contemplativus, se identifica con lo "especulativo". …”
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Colecta y Manejo de Hongos by Salcedo Martínez, Sergio M., Herrera, Mariana

“…La identificación de los hongos superiores se basa principalmente en las características de la seta o el cuerpo fructífero, pero hay que saber como colectarlo íntegramente, que características buscar en él y la terminología para describirlas y registrarlas antes que se pierdan en el proceso de secado que requiere su conservación. …”
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Estudio de un proceso de distribución de metal mediante simulación by Guzmán Reyes, Herizet Guadalupe

“…Se diseñó e implementó un experimento computacional con el objetivo de determinar si la simulación se apegaba al sistema real y saber con cual alternativa se mejoraba el servicio. …”
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Estudio de un proceso de distribución de metal mediante simulación by Guzmán Reyes, Herizet Guadalupe

“…Se diseñó e implementó un experimento computacional con el objetivo de determinar si la simulación se apegaba al sistema real y saber con cual alternativa se mejoraba el servicio. …”
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Productividad y tamaño óptimo de gobierno: El caso de los gobiernos estatales en México by Montes de Oca Chaparro, Jesús David

“…Este artículo estima el tamaño óptimo de gobierno para las economías de los gobiernos estatales en México, a través de una investigación sobre el papel de los servicios públicos en el proceso de producción. Se asume que los servicios están óptimamente provistos, cuando su producto marginal es igual a la unidad (Regla de Barro). …”
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Competencias educativas de los docentes.Facultad de Psicología de la UANL. by Vázquez Rizado, Jorge Ricardo, Del Mercado López, Sonia, García Cantú, Elsia Guadalupe

“…Ante esto, se requiere no solo impulsar la formación de las competencias del alumno, sino preguntarse: ¿cuáles son las competencias de los docentes con las que asume la formación del psicólogo? Para dar respuesta a esta pregunta se generó un proceso de investigación cualitativa, utilizando la técnica de los grupos focales, se seleccionó, de forma aleatoria, a 31 docentes (17%) de un total de 180 maestros; con los que se formaron 7 grupos de discusión sobre dichas competencias. …”
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Ciberacoso en adolescentes escolarizados en el estado de Nuevo León by Villarreal-González, María Elena, Sánchez-Sosa, Juan Carlos, Musitu-Ochoa, Gonzalo, Lucio-López, Luis Antonio

“…Los resultados obtenidos revelan que 40.9% de los alumnos encuestados nunca han utilizado la violencia en redes, mientras que cerca de la mitad de los alumnos (49.6%) señala incurrir en ciberacoso de manera ocasional, mientras que 4.3% asume ciberacoso grave y muy grave, lo cual es preocupante por los efectos e implicaciones que genera no sólo en los victimizados, sino también en las familias y el contexto escolar. …”
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Magia y religión, una mitología individual que vuelve al ser humano universal by Rodríguez Guajardo, Mario Iván

“…De la magia nace la mitología y de ésta la religión, en la cual ambas forjarán el saber humano a través de la historia.…”
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La tecnología para el cambio educativo: reflexiones y experiencias by García Quintanilla, Magda, Casarini Ratto, Martha

“…Es por esto, que se requiere realizar una investigación para saber, que sucede en las instituciones en relación al uso de las TI, por ejemplo (sistemas de información, tecnologías, redes, computadoras). …”
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Modelos de atención en enfermería by Alonso Castillo, María Magdalena, Rodríguez Aguilar, Lucio

“…Los países de América Latina y México han enfrentado cambios muy importantes por la transición epidemiológica en las últimas décadas y, a nivel de las instituciones de salud, se han observado múltiples retos, propios de los sistemas menos desarrollados; a saber: cobertura insuficiente o deficiente calidad técnica versus problemas inherentes en los adelantados —escalada de precios y expansión tecnológica entre otros…”
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La tecnología para el cambio educativo: reflexiones y experiencias by García Quintanilla, Magda, Casarini Ratto, Martha

“…Es por esto, que se requiere realizar una investigación para saber, que sucede en las instituciones en relación al uso de las TI, por ejemplo (sistemas de información, tecnologías, redes, computadoras). …”
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