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DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE APRENDIZAJE SOBRE SALUD COLECTIVA EN ENFERMERÍA
Publicado 2017“…Results: An instrument of 40 items was obtained, which considers five dimensions of learning: genuine (8 to 40 points), meaningful, and reflective (7 to 35 points), experimental -multidimensional (9 to 45 points), self-employed (6 to 30points) and set (10 to 50 points), derivative in a total a score of 40 to 200 points. …”
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Quality evaluation of the educational systems & educational administration and institutions (Evaluación de calidad de un sistema educativa: aspectos educativos e institucionales)
Publicado 2006“…Different analytical and conceptual approaches to these points are given. Conclusions are drawn and future lines of research in these topics are suggested and pointed out. …”
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Artículo -
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Las negociaciones y el concepto de valor (Business and the value concept)
Publicado 2006“…It stresses the social drive for the negotiation and particularly focuses on the human as a negotiator by nature. The article points out that value circles are in fact agreement circles. …”
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Determinantes de la demanda por transporte público y privado en el área metropolitana de monterrey
Publicado 2005“…These models allow us to create possible scenarios that permit us to preview what transport policies could increase the use of public transport in 10 percentage points, which is one of the objectives established by the Nuevo Leon Transport Bureau.…”
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Artículo -
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Perspectiva del recuerdo, valencia e intensidad emocional en adolescentes.
Publicado 2018“…They answered two scalar questions series with five points of rating degrees for eight emotional states, four positive and four negative valence. …”
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Perspectiva del recuerdo, valencia e intensidad emocional en adolescentes.
Publicado 2018“…They answered two scalar questions series with five points of rating degrees for eight emotional states, four positive and four negative valence. …”
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Buyer persona del turista Generación Z, un reto para los Guías Turísticos
Publicado 2025Enlace del recurso
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Las TIC como herramientas de apoyo en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el enfoque comunicativo.
Publicado 2017“…Por el contrario, se limitaron a hablar de herramientas de uso frecuente / o común como Power Point y en casos más peculiares, uso de canciones. …”
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Las TIC como herramientas de apoyo en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el enfoque comunicativo.
Publicado 2017“…Por el contrario, se limitaron a hablar de herramientas de uso frecuente / o común como Power Point y en casos más peculiares, uso de canciones. …”
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Los blogs: perspectivas individuales en el espacio público
Publicado 2006Enlace del recurso
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