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    Dinámica de comunicación familiar: conversando sobre sexualidad by Reyes-Pedraza, María Eugenia, Téllez-Castilla, María Delia, García-González, Janet

    Published 2024
    “…El objetivo de esta investigación fue explorar sobre la dinámica de comunicación entre padres e hijos con relación al intercambio de información sobre sexualidad. …”
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    Article
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    Caracterización electroquímica de la pasivación de acero inoxidable empleado en la fabricación de fuselajes de helicópteros. by Lara Banda, María del Refugio

    Published 2018
    “…Las técnica de XPS muestra espesor de capa pasiva de hasta 12.45 nm. Esta capa obtenida está constituida por óxidos de fierro y de cromo en donde el níquel no presenta variación en su concentración. …”
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    Tesis
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    Caracterización electroquímica de la pasivación de acero inoxidable empleado en la fabricación de fuselajes de helicópteros. by Lara Banda, María del Refugio

    Published 2018
    “…Las técnica de XPS muestra espesor de capa pasiva de hasta 12.45 nm. Esta capa obtenida está constituida por óxidos de fierro y de cromo en donde el níquel no presenta variación en su concentración. …”
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    Tesis
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    Antiprotozoal Activity Against Entamoeba histolytica of Flavonoids Isolated from Lippia graveolens Kunth by Quintanilla Licea, Ramiro, Vargas Villarreal, Javier, Verde Star, María Julia, Rivas Galindo, Verónica Mayela, Torres Hernández, Ángel David

    Published 2020
    “…Due to the resistance that pathogenic protozoa exhibit against commercial antiprotozoal drugs, a growing emphasis has been placed on plants used in traditional medicine to discover new antiparasitics. …”
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    Article
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    La modalidad mixta desde la perspectiva de los estudiantes by Madrigal-Lozano, María Magdalena, Edu-Dörfer, Claudia, Merla-González, Alma Elizabeth

    Published 2018
    “…Los hallazgos previos son alentadores debido a que el 78% de la muestra analizada manifiesta agrado por trabajar en esta modalidad educativa, el 25% opina que le facilita lograr mejores resultados de aprendizaje y el 57% considera que sus resultados de aprendizaje se mantienen igual.…”
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    Article
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