Search Results - (((pragmatico OR (traumatico OR traumatismo)) OR gramatica) OR dramatico)

Propuesta de un nuevo Código de ética para los servidores públicos del Estado de Nuevo León by Jiménez, E., Badii, M. H.

“…Esto es grave pero es dramático cuando esta crisis se presenta en el servicio público porque interesa a toda la sociedad que necesita un esquema de valores que sirva de fundamento a la acción de gobierno. …”
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Estilos de aprendizaje: la importancia de reconocerlos en el aula by Esquivel Ferriño, Patricia Cristina, González González, María del Rosario, Aguirre Flores, Deyanira

“…Se determinaron los estilos de aprendizaje: activo, reflexivo, teórico y pragmático en los estudiantes de ingreso a la carrera de química durante agosto 2012 y enero 2013, empleando el cuestionario Honey- Alonso de Estilos de Aprendizaje, además de determinar el grado de conocimiento por parte de los docentes sobre estos conceptos y la manera de adaptar su cátedra a la necesidad del estudiante. …”
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EL PAPEL DE LA RELIGIÓN EN LA ÉTICA DE ANTONIO CASO ANDRADE by fricke, Roberto

“…Esto obedece al enfoque pragmático de éste de la imitación del Jesús histórico. …”
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La autoestima y los estilos de aprendizaje en relación con el promedio académico en el nivel medio superior. by García Colión, Diana Gloria

“…Los resultados indican que los jóvenes que tienen un nivel de autoestima alto o muy alto tienden a utilizar un estilo de aprendizaje reflexivo o pragmático, los cuales requieren de procesos más complejos cognitivamente. …”
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LA FUNCIÓN DEL PARA-TEXTO EN DECIR SÍ DECIR SÍ DE GRISELDA GAMBARO by del Bosque, Alejandro

“…Designaban las instrucciones del poeta dramático a sus intérpretes (83). En la literatura latina “eran las notas que se colocaban al comienzo de las comedias con instrucciones generales para la representación” (De la Fuente y Villa, 104). …”
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El discurso jurídico mexicano y su traducción al inglés by Martínez Flores, María Eugenia

“…En un primer acercamiento al recurso lingüístico pragmático de la atenuación que se manifiesta claramente en el texto jurídico, se analiza en un decreto de divorcio los elementos atenuadores presentes en dicho documento en un segmento de un decreto de divorcio. …”
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Análisis de los programas de incubación y aceleración de negocios como sistemas de transferencia tecnológica regional. el caso del cemciv-itspv by Navarro Alvarado, Alberto, González Moreno, Cynthia Dinorah, Sánchez Beltrán, Martha Irene

“…El presente documento expone un análisis sobre las diversas modalidades de relación que tienen las instituciones educativas de educación superior con su entrono inmediato y cómo éstas pueden ser tratadas, desde un punto de vista pragmático, como fuentes de innovación a partir de dos conceptos importantes, a saber, la incubación y la aceleración. …”
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Intervención cognitivo-conductual para el manejo del estrés en línea en pacientes con tumores del estroma gastrointestinal: estudio piloto. by Carbajal López, Edelmira Berenice

“…Existen pocos estudios que evalúen los aspectos psicológicos del paciente con GIST, un estudio reporta ansiedad (23%), tristeza (30%) y síntomas de estrés post traumático después del diagnóstico (40 - 50%). Se ha demostrado la efectividad de la Intervención Cognitivo-Conductual en distintos tipos de cáncer. …”
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Intervención cognitivo-conductual para el manejo del estrés en línea en pacientes con tumores del estroma gastrointestinal: estudio piloto. by Carbajal López, Edelmira Berenice

“…Existen pocos estudios que evalúen los aspectos psicológicos del paciente con GIST, un estudio reporta ansiedad (23%), tristeza (30%) y síntomas de estrés post traumático después del diagnóstico (40 - 50%). Se ha demostrado la efectividad de la Intervención Cognitivo-Conductual en distintos tipos de cáncer. …”
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RECONSIDERACIONES SOBRE LA GUERRA ENTRE MÉXICO Y LOS ESTADOS UNIDOS by Vázquez, Josefina

“…La guerra entre México y Estados Unidos es tema traumático para los mexicanos. Sin reconocer su inevitabilidad, se le ha interpretado como pérdida total, una muestra de la debilidad del México posindependentista. …”
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Deficiencia del factor XIII: reporte de un caso by Gerez Martínez, Blanca Patricia, González Llano, Óscar, Rodríguez Romo, Laura Nely, Sandoval González, Adriana Carolina, Marfil Rivera, Luis Javier

“…Se caracteriza por la aparición de sangrados tardíos después de un traumatismo, se confirma con la cuantifi cación del factor XIII. …”
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Estudios Previos para un Trabajo Sobre los Requisitos al Título de Procurador y Sobre los Orígenes Sociales de los Procuradores en el Imperio Romano by Hauck, Dietrich

“…A mi Amigo Arturo OrdóñezEN EL TRANSCURSO DE MI CLASE SOBRE “Problemas fundamentales de la gramática histórica española”, que yo imparto desde enero de 1968 en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Nuevo León, me percaté frecuentemente, de lo extraordinariamente débil que es el acervo de conocimientos que poseen los estudiantes sobre el Imperio Romano.…”
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Drama en la educación como catalizador de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la formación ciudadana de estudiantes de educación superior de la Universidad de Monterrey by López Macías, Carlos Iván

“…El proyecto se basa en diversas teorías: psicopedagogía humanista (Rogers & Freiberg, 1996), psicopedagogía sociocultural (Vygotsky, 1934), Manto del experto (MOE, por sus siglas en inglés: Mantle of the Expert) (Heathcote & Bolton, 1995), modalidades de comportamiento dramático (Bolton, 1984) y metaxis(Boal, 1995; Bolton, 1985). …”
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Función poética del lenguaje : la ironía en el habla de Monterrey by Flores Treviño, María Eugenia

“…Se revisan las Dimensiones: poético-retorica, dialógico-intertextual y pragmático-discursiva del discurso. Igualmente se examinan los mecanismos del poder y la ideología. …”
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Perfeccionamiento de la práctica de la escritura y la lectura desde un enfoque comunicativo by Flores Treviño, María Eugenia

“…En cuanto se da por supuesto por parte del docente —y del alumno— del nivel superior, que el estudiante “ya sabe” usar la lengua, por tanto, se descuida la reflexión sobre sus funciones, la descripción de sus estructuras, el estudio de sus características desde un enfoque pragmático y funcional. Igualmente es muy común que el docente privilegie el uso de la lengua escrita e insista sobre su aprendizaje y su uso, en detrimento de la atención a la lengua oral. …”
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El estilo de aprendizaje y la relación con el desempeño académico de los estudiantes de arquitectura de la UANL by Cantú Hinojosa, Irma Laura

“…El presente estudio tiene el propósito de conocer la asociación de dependencia que existe entre el estilo de aprendizaje predominante del alumno de arquitectura, así como las subcategorías presentadas por Alonso, Gallegos y Honey, 1999 (estilo activo, estilo reflexivo, estilo teórico y estilo pragmático), en relación con su desempeño académico, partiendo de la importancia, que desde el punto de vista pedagógico implicaría para redefinir los enfoques instruccionales (de enseñanza y de aprendizaje) en áreas del conocimiento con las características teóri- co-prácticas como lo es la arquitectura y el diseño. …”
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Función poética del lenguaje : la ironía en el habla de Monterrey by Flores Treviño, María Eugenia

“…Se revisan las Dimensiones: poético-retorica, dialógico-intertextual y pragmático-discursiva del discurso. Igualmente se examinan los mecanismos del poder y la ideología. …”
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Polisemia del vocablo bastante en „El Habla de Monterrey‟. Una aproximación diacrónica by Flores Treviño, María Eugenia, Hernádez Medina, Alma Isabel

“…Se examinan algunas características semánticas del vocablo “bastante” en dos corpora orales (1985-1986 Y 2006-2008) se revisa la prescripción versus la descripción referida al sentido sistémico y pragmático del término, y a su valor como atenuador. …”
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Influencia en los estilos de aprendizaje en estudiantes de primer año de licenciatura en una universidad pública. by Araiza Vázquez, María de Jesús, Pérez Morales, María Teresa, Dörfer, Claudia, Jardines Garza, Francisco Javier, Castillo Corpus, Rosalinda, Vázquez Méndez, Bertha Alicia

“…Los resultados indican que predomina el estilo de aprendizaje reflexivo en los estudiantes de las 3 facultades con preferencia moderada según el Baremo General de Preferencia en Estilos de Aprendizaje (Alonso, Gallego y Honey, 2007), seguido por el pragmático, el teórico y por último se encuentra el activo.…”
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Influencia en los estilos de aprendizaje en estudiantes de primer año de licenciatura en una universidad pública by Araiza Vázquez, María de Jesús, Pérez, T., Dörfer, Claudia, Jardines Garza, Francisco Javier, Castillo Corpus, Rosalinda, Vázquez Méndez, Bertha Alicia

“…Los resultados indican que predomina el estilo de aprendizaje reflexivo en los estudiantes de las 3 facultades con preferencia moderada según el Baremo General de Preferencia en Estilos de Aprendizaje (Alonso, Gallego y Honey, 2007), seguido por el pragmático, el teórico y por último se encuentra el activo…”
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