Resultados de búsqueda - (((olivia OR olilia) OR ((bolivarian OR bolilian) OR (botilia OR bolita))) OR (livia OR lidia))

Gorrión Serrano, monitoreo comunitario y jardines etnobiológicos:: un diálogo de saberes entre el centro y el norte de México por Ortega-Álvarez, Rubén, Piedra-Leandro, Norma Leticia, Aguirre-Calderón, Carlos Enrique, Rojas Flores, Olivia, Castro Castro, Arturo, Ruiz Villareal, Emanuel, Rafael Calderón-Parra, Calderón-Parra, García Hernández, Jaqueline, Ávila González, Heriberto

Enlace del recurso

Muerte y proliferación celular en el epitelio bronquiolar de ratón durante el proceso normal de envejecimiento. por Jaramillo Castillo, Lidia Valeria, Castañeda Martínez, Diana Daniela, Gopar Cuevas, Yareth, Cerda Flores, Ricardo Martín, De La Garza González, Carlos, Rodríguez Flores, Laura Ernestina, Ortega Martínez, Marta Graciela, Jaramillo Rangel, Gilberto

Enlace del recurso

Valoración biológica del aceite esencial de Eucalyptus tereticornis para su aplicación odontológica por Armendáriz Barragán, Brenda, Escamilla Gallegos, Olivia, Ramírez Pérez, Marbella S., Oranday Cárdenas, María Azucena, Rivas Morales, Catalina, De la Garza Ramos, Myriam Angélica, Ortiz Martínez, David Mizael, Alvarez Román, Rocío, Galindo Rodríguez, Sergio Arturo

Enlace del recurso

Valoración biológica del aceite esencial de Eucalyptus tereticornis para su aplicación odontológica por Armendáriz-Barragan, Brenda, Escamilla-Gallegos, Olivia, Ramírez-Pérez, Marbella S, Oranday-Cárdenas, María A, Rivas-Morales, Catalina, de la Garza-Ramos, Miryam A, Ortíz-Martínez, David M, Álvarez-Román, Rocío, Galindo-Rodríguez, Sergio A

Enlace del recurso

DESTIERROS por Riveros, Gabriela

“…Te ruego por mi niña, por mijita, para que vuelva pronto, por ella, Maripaz, mi chiquita, mi bolita de algodón, por lo que más quieras, mi Señor, por favor, que ya no tarde. …”
Enlace del recurso

Aislamiento de bacterias resistentes a antibióticos en aves de la Universidad Autónoma de Nuevo León campus Ciudad Universitaria por Ruiz-Aymá, Gabriel, Gómez-Govea, Mayra A., Rodríguez Sánchez, Iram Pablo, Villarreal-Treviño, Licet, Olalla-Kerstupp, Alina, Tijerina-Medina, Gilberto, Guzman-Velasco, Antonio, González-Rojas, José Ignacio

“…La especie con mayor aislamiento de bacterias resistentes a antibióticos fue C. livia con un 33% del total de las bacterias resistentes, seguida por C. guttatus con un 30% y M. aurifrons con un 28.57%. …”
Enlace del recurso

Practica educativa en la educación primaria desde la perspectiva de la pedagogía del amor por López Arrillaga, César Enrique

“…El presente ensayo pretende aproximarse a los conceptos básicos de Educación Holística de Barrera (2010), además los postulados de la Pedagogía del Amor, como Pérez (2012); Freire (1995), Gallegos (2010) y un breve recorrido por la práctica de los docentes, como Ortiz (2008) y las estrategias de Morín (2000), en la Educación que garantice la optimización del quehacer educativo de las escuelas primarias, fundamentada en el sentimiento del amor y admitir a los estudiantes en su complejidad desde su diversidad de contexto social, como aporte primordial al sistema educativo bolivariano de Venezuela, con la finalidad de brindar aportes teóricos y reflexiones para dar elementos para mejorar la calidad de la práctica educativa de los docentes en la educación primaria basada en la pedagogía del amor, desde la praxis cotidiana en las instituciones educativas ABSTRACT This essay aims to approach the basic concepts of Holistic Education of Barrera (2010), as well as the postulates of the Pedagogy of Love, such as Pérez (2012); Freire (1995), Gallegos (2010) and a brief tour of the practice of teachers, such as Ortiz (2008) and the strategies of Morín (2000), in Education that guarantees the optimization of the educational task of primary schools, based on in the feeling of love and admit the students in its complexity from its diversity of social context, as a primary contribution to the Bolivarian educational system of Venezuela, with the purpose of providing theoretical contributions and reflections to give elements to improve the quality of educational practice of teachers in primary education based on the pedagogy of love, from everyday practice in educational institutions…”
Enlace del recurso

El purgatorio y el Quijote : resonancias en "Luvina" por Flores Treviño, María Eugenia

Enlace del recurso

Reseña libro "Espacios públicos inclusivos" por GARCÍA, JORGE OMAR

“…La obra "Espacios Públicos Inclusivos" (Inclusive Public Spaces)  coordinada por Nora Livia Rivera Herrera, María Teresa Ledezma Elizondo y Diego Sánchez González, es una muy interesante labor colectiva de 17 autores investigadores provenientes de diversas disciplinas y países de origen , que aborda precisamente temas relacionados a la revalorización de los espacios públicos inclusivos, acercamientos teóricos y metodológicos en materia de urbanismo, la accesibilidad y la movilidad en el territorio urbano, así como diversos temas emergentes de los estudios urbanos como la vulnerabilidad social, las escalas espaciales y temporales, aproximaciones a los imaginarios urbanos y el estudio de colectivos emergentes, como las personas mayores, los discapacitados y los dependientes en contextos ambientales excluyentes.…”
Enlace del recurso

La co-construcción y la infracción de máximas conversacionales en el acto de ironizar en un corpus oral por Flores Treviño, María Eugenia

Enlace del recurso

Polisemia y funciones de "bastante" en el habla de Monterrey 1985-1986 por Flores Treviño, María Eugenia

Enlace del recurso

Polisemia y funciones de "bastante" en el habla de Monterrey 1985-1986 por Flores Treviño, María Eugenia

Enlace del recurso

Programa de intervención con nadadores master en el gimnasio sport city galerías Monterrey por Prudencio Andrade, Diana Oliva

Enlace del recurso

Programa de intervención con nadadores master en el gimnasio sport city galerías Monterrey por Prudencio Andrade, Diana Oliva

Enlace del recurso

Ironía y género en el habla de Monterrey por Flores Treviño, María Eugenia

“…Esta ponencia forma parte de un capítulo de la tesis doctoral en la que se trabaja en la transliteración de entrevistas tomadas del corpus de El Habla de Monterrey, proyecto sociolingüístico cuya responsable es Lidia Rodríguez Alfano. El objetivo principal es identificar el empleo de la figuración irónica en relación con el género del hablante, y entre los objetivos específicos se encuentra el análisis de la incidencia de las formaciones imaginarias, los preconstruidos culturales, el capital social y la posesión del cuerpo como signo social, en la introducción de la ironía en el discurso. …”
Enlace del recurso

Ironización y atenuación en el El Habla de Monterrey PRESEEA por Flores Treviño, María Eugenia

“…Este trabajo es una investigación en progreso y forma parte de un proyecto sobre Estudios de atenuación en El Habla de Monterrey que dirije Lidia Rodriguez Alfano en la Universidad Autónoma de Nuevo León, el cuál está inscrito dentro de los proyectos PRESEEA y ValEsCo que se coordinan en Alcalá y Valencia, en España, respectivamente. …”
Enlace del recurso

Ironización y atenuación en el El Habla de Monterrey PRESEEA por Flores Treviño, María Eugenia

“…Este trabajo es una investigación en progreso y forma parte de un proyecto sobre Estudios de atenuación en El Habla de Monterrey que dirije Lidia Rodriguez Alfano en la Universidad Autónoma de Nuevo León, el cuál está inscrito dentro de los proyectos PRESEEA y ValEsCo que se coordinan en Alcalá y Valencia, en España, respectivamente. …”
Enlace del recurso

(Des)cortesía e ironía en el debate político por Flores Treviño, María Eugenia, Infante Bonfiglio, José María

Enlace del recurso