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El legado educativo de Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres por Cruz Garza, Elizabeth, Cruz Garza, María Esther, Murillo Garza, Angélica

“…“Rescribir y reinterpretar la historia donde se tome en cuenta no sólo al sujeto masculino sino también al femenino va a ser una demanda radical cuyo alcance se va a generalizar” ( Javien, 2015,p. 21). …”
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Análisis de la variabilidad de la frecuencia cardiaca durante una competencia fundamental en jugadores de balonmano por Miranda Mendoza, Flor Janeth

“…La planificación del entrenamiento puede ser todo un reto para entrenadores, puesto que requieren maximizar positivamente las adaptaciones fisiológicasde los atletas evitando sobrecargas y lesiones por lo queel control de las cargas es esencial para maximizar las adaptaciones al entrenamiento (Buchheit, et al., 2013). …”
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Implementación de la evaluación física back in action para la planificación del entrenamiento por Treviño Theriot, Renato

“…A lo largo de la práctica deportiva la evaluación a los atletas de alto rendimiento siempre se ha basado en el desarrollo de la Fuerza Máxima, Velocidad, Flexibilidad y Resistencia, pero algunas veces olvidamos la parte de la evaluación en las capacidades coordinativas las cuales incluyen el equilibrio, orientación, entre otras. …”
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Implementación de la evaluación física back in action para la planificación del entrenamiento. por Treviño Theriot, Renato

“…A lo largo de la práctica deportiva la evaluación a los atletas de alto rendimiento siempre se ha basado en el desarrollo de la Fuerza Máxima, Velocidad, Flexibilidad y Resistencia, pero algunas veces olvidamos la parte de la evaluación en las capacidades coordinativas las cuales incluyen el equilibrio, orientación, entre otras. …”
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Dinámicas de equipo, motivación y ansiedad en deportistas universitarios por Reyes Hernández, Orlando

“…El objetivo de este trabajo fue conocer la interacción entre las dinámicas de equipo desde dos perspectivas (“Como jugador” y “Como si fuera entrenador”), la motivación y la ansiedad en deportistas universitarios mexicanos, así como la diferencia entre deportes de conjunto. Participaron 674 atletas universitarios de distintos deportes de conjunto de ambas ramas (varonil y femenil). …”
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Relación de la motivación y las etapas de cambio en la intervención nutricional en deportistas de combate por Delgado García, Andrea Lilian

“…Comparar la motivación autodeterminada y las etapas de cambio antes y después de un programa de intervención en nutrición con atletas universitarios en deportes de combate previos a competición. …”
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Aplicabilidad de las ecuaciones predictivas existentes de la frecuencia cardíaca máxima basadas en edad en jugadores profesionales de fútbol de fuerzas básicas por Gutiérrez Mastachi, Said

“…Aunque estas ecuaciones se usan con frecuencia en los deportes, su uso en atletas jóvenes aún se debate, ya que la mayoría de las ecuaciones se obtuvieron en adultos. …”
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Identidad deportiva, clima motivacional y motivación autodeterminada en deportes de combate. Comparativa México-España por Espinoza Barrón, Silvia Paulina

“…No existió diferencia significativa entre los niveles de ID y MA en los deportistas de artes marciales y otros deportes de combate. Aquellos atletas cuya experiencia competitiva era mayor, presentaron mayores niveles de ID y MA. …”
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Estrategias CLIMATE antes y después del programa de intervención empowering coachingTM en entrenadores deportivos por Sánchez Flores, Mary Carmen

“…El programa de intervención Empowering CoachingTM demuestra una mejora el uso de frases y actividades por parte de los entrenadores para generar climas motivacionales que promuevan experiencias positivas en sus atletas.…”
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Análisis de la variabilidad de la frecuencia cardiaca durante una competencia fundamental en jugadores de balonmano por Miranda Mendoza, Flor Janeth

“…La planificación del entrenamiento puede ser todo un reto para entrenadores, puesto que requieren maximizar positivamente las adaptaciones fisiológicasde los atletas evitando sobrecargas y lesiones por lo queel control de las cargas es esencial para maximizar las adaptaciones al entrenamiento (Buchheit, et al., 2013). …”
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Implementación de la evaluación física back in action para la planificación del entrenamiento por Treviño Theriot, Renato

“…A lo largo de la práctica deportiva la evaluación a los atletas de alto rendimiento siempre se ha basado en el desarrollo de la Fuerza Máxima, Velocidad, Flexibilidad y Resistencia, pero algunas veces olvidamos la parte de la evaluación en las capacidades coordinativas las cuales incluyen el equilibrio, orientación, entre otras. …”
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Implementación de la evaluación física back in action para la planificación del entrenamiento. por Treviño Theriot, Renato

“…A lo largo de la práctica deportiva la evaluación a los atletas de alto rendimiento siempre se ha basado en el desarrollo de la Fuerza Máxima, Velocidad, Flexibilidad y Resistencia, pero algunas veces olvidamos la parte de la evaluación en las capacidades coordinativas las cuales incluyen el equilibrio, orientación, entre otras. …”
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Dinámicas de equipo, motivación y ansiedad en deportistas universitarios por Reyes Hernández, Orlando

“…El objetivo de este trabajo fue conocer la interacción entre las dinámicas de equipo desde dos perspectivas (“Como jugador” y “Como si fuera entrenador”), la motivación y la ansiedad en deportistas universitarios mexicanos, así como la diferencia entre deportes de conjunto. Participaron 674 atletas universitarios de distintos deportes de conjunto de ambas ramas (varonil y femenil). …”
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Relación de la motivación y las etapas de cambio en la intervención nutricional en deportistas de combate por Delgado García, Andrea Lilian

“…Comparar la motivación autodeterminada y las etapas de cambio antes y después de un programa de intervención en nutrición con atletas universitarios en deportes de combate previos a competición. …”
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Aplicabilidad de las ecuaciones predictivas existentes de la frecuencia cardíaca máxima basadas en edad en jugadores profesionales de fútbol de fuerzas básicas por Gutiérrez Mastachi, Said

“…Aunque estas ecuaciones se usan con frecuencia en los deportes, su uso en atletas jóvenes aún se debate, ya que la mayoría de las ecuaciones se obtuvieron en adultos. …”
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Identidad deportiva, clima motivacional y motivación autodeterminada en deportes de combate. Comparativa México-España por Espinoza Barrón, Silvia Paulina

“…No existió diferencia significativa entre los niveles de ID y MA en los deportistas de artes marciales y otros deportes de combate. Aquellos atletas cuya experiencia competitiva era mayor, presentaron mayores niveles de ID y MA. …”
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Estrategias CLIMATE antes y después del programa de intervención empowering coachingTM en entrenadores deportivos por Sánchez Flores, Mary Carmen

“…El programa de intervención Empowering CoachingTM demuestra una mejora el uso de frases y actividades por parte de los entrenadores para generar climas motivacionales que promuevan experiencias positivas en sus atletas.…”
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Validación de la encuesta "Actitudes hacia la Educación Física" por Lara Carrazco, Narciso Ismael

“…Se decidió validar la encuesta apoyado un grupo de expertos para poderla aplicar a nuestro contexto, se procedió a pilotear y después a aplicar a 128 alumnos, de los cuales 78 fueron de sexo masculino y 50 de sexo femenino, dichas encuestas se aplicaron en 3 diferentes escuelas públicas dentro de la misma zona en Apodaca Nuevo León.…”
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Fortalecimiento del autocontrol y la comunicación efectiva en una pareja a través de terapia breve cognitivo conductual y centrada en soluciones. por Briones Covarrubias, Cynthia Lizeth

“…Los resultados muestran que la terapia propuesta funcionó satisfactoriamente, se notó una disminución en la agresión del paciente masculino consiguiendo control de sí mismo en situaciones de enojo y logrando dar su opinión de manera tranquila, por otro lado se logró un aumento en la comunicación por parte del miembro femenino, al comunicar situaciones comunes a su pareja y convivir mejor con su familia política.…”
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Las sufragistas: narrativas de dolor, poder, libertad e igualdad por Estrada Esparza, Olga Nelly

“…Se estaba tan acostumbrado al sistema patriarcal, a una cosmovisión androcéntrica donde no cabe lo femenino como valor positivo, donde se educa a mujeres y hombres a ver la dominación masculina entre los sexos como normal y donde la sociedad invisibiliza el colosal abuso, la indecente e inhumana injusticia del sexismo. …”
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