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FACTORES DETERMINANTES EN EL APROVECHAMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES EN LÍNEA DURANTE LA PANDEMIA by Martínez Sepúlveda, Vanessa Sarahí, Torres Flores, Sergio Guadalupe

“…Se destacó que el 68% de ellos comparte su cómputo y a veces el 46% experimenta dificultades, y aunque el 52% menciona estar en las condiciones adecuadas, el 53% no desea seguir en línea. …”
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Códigos QR en actividades académicas de nivel superior by Hernández-Moreno, Laura Alicia, López-Solórzano, Juan Gabriel, Villanueva-Chi, Celia Irma

“…Lo anterior, permite señalar como objetivo general de este estudio que el estudiante adquiera el conocimiento necesario sobre los códigos QR en los contextos educativo y de negocios a fin de que logre crearlos e interactuar con ellos. Aunado a lo anterior se integra la forma en que el conocimiento se puede dar y las competencias que se pueden desarrollar en los estudiantes en el trayecto del aprendizaje y el trabajo con dicha tecnología. …”
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Climas empowering y disempowering, necesidades psicológicas, motivación, e intenciones futuras de participar en el fútbol. by Castillo Jiménez, Nallely

“…Y los días en la semana que pasan durante la práctica del fútbol, el rango se sitúo entre 1 y 7 días (M = 3.19; DT = 1.07). Todos ellos pertenecían a diferentes academias, de la zona metropolitana de Monterrey. …”
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Climas empowering y disempowering, necesidades psicológicas, motivación, e intenciones futuras de participar en el fútbol. by Castillo Jiménez, Nallely

“…Y los días en la semana que pasan durante la práctica del fútbol, el rango se sitúo entre 1 y 7 días (M = 3.19; DT = 1.07). Todos ellos pertenecían a diferentes academias, de la zona metropolitana de Monterrey. …”
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Compendio de investigaciones en enfermería by Márquez Vega, María Aracely, Benavides Torres, Raquel Alicia, Onofre Rodríguez, Dora Julia, González Salinas, Juana Fernanda, Cárdenas Villareal, Velia Margarita

“…En el modelo de principiante a experto de Patricia Benner, se sustenta que el desarrollo de las competencias para resolver los problemas complejos que se presentan en el ejercicio profesional, es por medio de un análisis crítico a partir de la experiencia clínica como referente previo, al enfrentarse a una situación adversa o carencia, se podrá transitar a un nivel de experto al estructurar de forma activa la información obtenida del medio e integrarlo para el desarrollo del conocimiento, de acuerdo al cognoscitivismo la transformación y reconstrucción del conocimiento es a través de la interacción social inter e intrapersonal, de forma dialógica.Objetivo: Determinar la aplicación del Modelo Principiante experto de Patricia Benner en la práctica clínica gerencial a partir del contenido de diagramación de procesos.Metodología: Investigación Acción Participativa IAP de acción dialógica de análisis crítico reflexivo, en 6 etapas de acuerdo con el modelo de Goyette y Lessard5Hébert, empleando la estrategia educativa de mentoring, con un muestreo, teórico5intencional de dos grupos, 18 alumnos y 26 profesionales de enfermería gerencial.Resultados: El grupo de alumnos en una primera fase transita de principiante a experto al desarrollar el rol de mentor al apropiarse de la metodología de la diagramación de procesos, en una segunda fase transita de principianta a experto al apropiarse de la experiencia clínica a través del proceso dialógico de análisis crítico reflexivo de igual a igual con el grupo de la gerencia en enfermería, mentor y mentorizado interactúan cada uno de ellos con su nivel de experto surgiendo las propuestas conjuntas para la creación de la diagramación de procesos primarios.Conclusión: Se propició la transformación del referente de experiencia elevando el nivel de experto en ambos grupos, se fortalece la relación institucional e intrapersonal; para los estudiantes se desarrolló satisfactoriamente la práctica clínica, adquiriendo un referente significativo de la aplicación del conocimiento en la práctica, lo que favorece el transitar de una manera más fluida de principiante a experto y el desarrollo del rol de mentor reciproco permitiendo la resolución de problemas complejos en el ejercicio profesional.…”
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Calidad de vida en las periferias de la zona metropolitana de monterrey, análisis comparativo entre planeación y proyección urbana. by Fabela Bernal, Francisco

“…El marco teórico aborda el proceso histórico de construcción de los Planes de Desarrollo Urbano, los actores sociales involucrados y las condiciones sociopolíticas que impulsan o condicionan dichos planes; en cuanto a la metodología se seleccionan dos casos de estudio que en contraste pueden ofrecen un panorama amplio de los elementos que conforman cada uno de ellos y permiten identificar que aun compartiendo realidades físicas y sociales, el nivel de ingreso y emplazamiento periférico puede en un primer plano condicionar diferencias en la calidad de vida; y en un segundo plano esas mismas condiciones no permiten vislumbrar una diferencia significativa, de lo que desde diferentes indicadores de la calidad de vida en uso, pudieran recrear una diferenciación absoluta. …”
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Identificación de CD4, CD8 y MHC II mediante IHC en granulomas de conejos infectados naturalmente con encephalitozoon cuniculi. by Dávila Martínez, César

“…En el presente estudio se utilizaron cuatro grupos de conejos, dos de ellos con encefalitozoonosis (A y B) y dos sanos (C y D), de los cuales los grupos B y C, recibieron un tratamiento inmunosupresor con dexametasona. …”
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Valor pronóstico de la proteinuria en pacientes con enfermedad hipertensiva durante el embarazo by Cantu Ibarra, Brenda Mayela

“…De los 6 productos con muerte intrauterina en 4 casos se diagnosticó síndrome de HELLP en la madre y en 2 de ellos preclampsia severa, en estos casos 2 pacientes presentaron recolección de orina negativa para proteínas y las 4 restantes cifras superiores a 450mg/24hrs. …”
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Utilidad del ultrasonido pulmonar y de miembros inferiores, escala de wells y dímero D para el diagnóstico de tromboembolismo pulmonar agudo by Tellez Hinojosa, Carlos Alberto

“…En pacientes con TEP se encontraron imágenes en cuña en el 26% de ellos y en ningún paciente sin TEP. La sensibilidad, especificidad, valor predictivo positivo, valor predictivo negativo y el AUROC para el puntaje de Wells tradicional fue de 86%, 68%, 61%,69% y 0.713respectivamente; en cuanto al puntaje de Wells modificado por US fue de 86.7%, 76%, 68.4%, 90.5%, y 0.813 respectivamente, sin tener diferencia estadísticamente significativa. …”
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Validación del cuestionario Caregivers, utilizando el análisis Rasch by Jirón Mendiola, Karla Vanessa

“…Resultados: Se procedió a dividir el constructo en tres subescalas unidimensionales tomando en cuenta porcentaje de PST, para medir la carga en cuidadores: una para evaluar el impacto emocional e impacto social, la segunda para medir impacto laboral y financiero y la tercera para medir impacto en la relación entre cuidador-paciente, relación de pareja y espiritualidad/religión/creencias personales, inicialmente se comprobó que los ítems no se ajustaban al modelo de Rasch, detectando en algunos la presencia de dependencia local, funcionamiento diferencial de los ítems y desorganización de las categorías de respuesta, para lo cual se procedió a recodificar los ítems, agrupar los que se podían administrar de forma similar (testlets) y se eliminaron algunos de ellos los cuales persistían sin ajustar, logrando con esto el ajuste al modelo para validar su propiedad psicométrica. …”
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Estudio preliminar sobre el desperdicio de alimentos en la cafetería de la Facultad de Ciencias Biológicas by Samano Pérez, C., Farías Buitron, M. J., Lu Martínez, Analía Alejandra, Bautista Villarreal, Minerva, Gallardo Rivera, Claudia Tomasa

“…Los resultados muestran que el 70% de los estudiantes tiene un peso corporal normal (IMC=25), la mayoría (96%) de ellos se encuentra en el rango de edad entre 18 a 28 años y más de la mitad (55%) destina entre 20 y 50 pesos para comprar alimentos. …”
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Asociación de los niveles de progesterona sérica en día de la transferencia de embriones congelados con el resultado de la prueba de embarazo by López García, Melissa Astrid, González Báez, Enrique Javier

“…Para la realización de un TEC, se requiere de una preparación endoemtrial, para lo cual, hoy en día, existen diferentes protocolos, dentro de ellos, la THR es el más utilizado, aunque el protocolo se asignará según la preferencia del médico y la paciente. …”
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Compendio de investigaciones en enfermería by Márquez Vega, María Aracely, Benavides Torres, Raquel Alicia, Onofre Rodríguez, Dora Julia, González Salinas, Juana Fernanda, Cárdenas Villareal, Velia Margarita

“…En el modelo de principiante a experto de Patricia Benner, se sustenta que el desarrollo de las competencias para resolver los problemas complejos que se presentan en el ejercicio profesional, es por medio de un análisis crítico a partir de la experiencia clínica como referente previo, al enfrentarse a una situación adversa o carencia, se podrá transitar a un nivel de experto al estructurar de forma activa la información obtenida del medio e integrarlo para el desarrollo del conocimiento, de acuerdo al cognoscitivismo la transformación y reconstrucción del conocimiento es a través de la interacción social inter e intrapersonal, de forma dialógica.Objetivo: Determinar la aplicación del Modelo Principiante experto de Patricia Benner en la práctica clínica gerencial a partir del contenido de diagramación de procesos.Metodología: Investigación Acción Participativa IAP de acción dialógica de análisis crítico reflexivo, en 6 etapas de acuerdo con el modelo de Goyette y Lessard5Hébert, empleando la estrategia educativa de mentoring, con un muestreo, teórico5intencional de dos grupos, 18 alumnos y 26 profesionales de enfermería gerencial.Resultados: El grupo de alumnos en una primera fase transita de principiante a experto al desarrollar el rol de mentor al apropiarse de la metodología de la diagramación de procesos, en una segunda fase transita de principianta a experto al apropiarse de la experiencia clínica a través del proceso dialógico de análisis crítico reflexivo de igual a igual con el grupo de la gerencia en enfermería, mentor y mentorizado interactúan cada uno de ellos con su nivel de experto surgiendo las propuestas conjuntas para la creación de la diagramación de procesos primarios.Conclusión: Se propició la transformación del referente de experiencia elevando el nivel de experto en ambos grupos, se fortalece la relación institucional e intrapersonal; para los estudiantes se desarrolló satisfactoriamente la práctica clínica, adquiriendo un referente significativo de la aplicación del conocimiento en la práctica, lo que favorece el transitar de una manera más fluida de principiante a experto y el desarrollo del rol de mentor reciproco permitiendo la resolución de problemas complejos en el ejercicio profesional.…”
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Nivel de conciencia al riesgo sexual de vih en los jóvenes en una universidad pública de nuevo león by Benavides Torres, Raquel Alicia, Gonzalez, MR

“…Es importante que los servicios de pruebas del VIH lleguen a ellos ya que aproximadamente 22 millones no tienen acceso al tratamiento del VIH. …”
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Programa de prevención de lesiones deportivas (sportmetrics) en jugadoras de basquetbol femenil by Córdoba Ledezma, Keila Yojana

“…Se han desarrollado múltiples programas preventivos eficaces, entre ellos el programa SPORTSMETRICS el cual está enfocado en reducir las fuerzas de aterrizaje y mejorar la alineación de las extremidades inferiores. …”
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Higiene oral, cambio de actitud y toma de conciencia en adolescentes después de recibir información con imágenes de impacto sobre salud oral. by Rincón Garza, Karinna

“…La presentación de la plática constaba de imágenes de impacto para ellos sobre el cuidado y salud oral. Se esperó alrededor de un mes para volver a ir a las escuelas y volver a evaluar a los mismos adolescentes para determinar si existió mejoría en si IHOS. …”
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Calidad de vida en las periferias de la zona metropolitana de monterrey, análisis comparativo entre planeación y proyección urbana. by Fabela Bernal, Francisco

“…El marco teórico aborda el proceso histórico de construcción de los Planes de Desarrollo Urbano, los actores sociales involucrados y las condiciones sociopolíticas que impulsan o condicionan dichos planes; en cuanto a la metodología se seleccionan dos casos de estudio que en contraste pueden ofrecen un panorama amplio de los elementos que conforman cada uno de ellos y permiten identificar que aun compartiendo realidades físicas y sociales, el nivel de ingreso y emplazamiento periférico puede en un primer plano condicionar diferencias en la calidad de vida; y en un segundo plano esas mismas condiciones no permiten vislumbrar una diferencia significativa, de lo que desde diferentes indicadores de la calidad de vida en uso, pudieran recrear una diferenciación absoluta. …”
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Identificación de CD4, CD8 y MHC II mediante IHC en granulomas de conejos infectados naturalmente con encephalitozoon cuniculi. by Dávila Martínez, César

“…En el presente estudio se utilizaron cuatro grupos de conejos, dos de ellos con encefalitozoonosis (A y B) y dos sanos (C y D), de los cuales los grupos B y C, recibieron un tratamiento inmunosupresor con dexametasona. …”
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Valor pronóstico de la proteinuria en pacientes con enfermedad hipertensiva durante el embarazo by Cantu Ibarra, Brenda Mayela

“…De los 6 productos con muerte intrauterina en 4 casos se diagnosticó síndrome de HELLP en la madre y en 2 de ellos preclampsia severa, en estos casos 2 pacientes presentaron recolección de orina negativa para proteínas y las 4 restantes cifras superiores a 450mg/24hrs. …”
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Utilidad del ultrasonido pulmonar y de miembros inferiores, escala de wells y dímero D para el diagnóstico de tromboembolismo pulmonar agudo by Tellez Hinojosa, Carlos Alberto

“…En pacientes con TEP se encontraron imágenes en cuña en el 26% de ellos y en ningún paciente sin TEP. La sensibilidad, especificidad, valor predictivo positivo, valor predictivo negativo y el AUROC para el puntaje de Wells tradicional fue de 86%, 68%, 61%,69% y 0.713respectivamente; en cuanto al puntaje de Wells modificado por US fue de 86.7%, 76%, 68.4%, 90.5%, y 0.813 respectivamente, sin tener diferencia estadísticamente significativa. …”
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