Resultados de búsqueda - (((niza OR nina) OR (aida OR vida)) OR ((eniza OR enita) OR ((anza OR danna) OR (lanza OR danza))))
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Efecto de la danza deportiva con elementos de gimnasia en el desarrollo de la coordinación en los niños de preescolar
Publicado 2013Enlace del recurso
Conferencia o artículo de un taller. -
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INTERCULTURALIDAD: UNA PUERTA PARA EL ESCRITOR INDÍGENA. LOS HOMBRES QUE DISPERSÓ LA DANZA O LOS CUENTOS POPULARES MEXICANOS
Publicado 2020“…Para ejemplificar lo anterior, se estudia la función del autor zapoteco, Andrés Henestrosa en el rescate de los cuentos de su propia tradición; después, se explica el diálogo intercultural a través de su obra Los hombres que dispersó la danza (1929). …”
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Artículo -
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La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo
Publicado 2024Materias: “…derecho a la vida privada…”
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Artículo -
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Influencia motriz en gimnasia artística en niñas de 4 a 10 años de edad
Publicado 2021“…Justificación del tema: La motricidad influye en muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, por eso no es sorpresa que también tenga impacto en las habilidades gimnásticas de los niños, en este caso de niñas de un rango de 4 a 10 años. …”
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Tesis -
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Influencia motriz en gimnasia artística en niñas de 4 a 10 años de edad
Publicado 2021“…Justificación del tema: La motricidad influye en muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, por eso no es sorpresa que también tenga impacto en las habilidades gimnásticas de los niños, en este caso de niñas de un rango de 4 a 10 años. …”
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Tesis -
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Análisis bibliométrico del método Vagánova en la enseñanza de las danzas deportivas = Bibliometric analysis of the Vaganova method on the teaching of sport dance
Publicado 2019“…Método Vagánova en la enseñanza de la danza, 2. Vagánova enseñanza danzas deportivas, 3. …”
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Artículo -
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Prácticas culturales en la dinámica familiar en niños y niñas con Transtorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Publicado 2023“…Este estudio abonará al entendimiento y comprensión de la afectación de esta sintomatología no sólo al individuo que lo padece sino en su esfera familiar, proporcionando una descripción de experiencias al interior de las familias que permitan al Trabajo Social y a las ciencias sociales, realizar aportes epistémicos y metodológicos, para la promoción del apoyo familiar y social para la atención, detección, promoción de información, así como el trabajo interdisciplinar para la funcionalidad e inclusión de los niños y niñas con TDAH en su vida cotidiana…”
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Artículo