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Veinte años sin Celso por Derbez García, Edmundo

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Representaciones sobre el uso de las TIC en la enseñanza superior por García Quintanilla, Magda, Martínez González, Lizette Berenice

“…Se analizaron las representaciones que los docentes han construido en torno al uso de las TIC. Se identificó que el uso de las TIC apoya positivamente el aprendizaje. …”
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Contribución de las TIC en el Empoderamiento e Innovación social por Ulloa-Duque, Gabriela Soledad, Torres-Mansur, Sandra Maribel, Placeres-Salinas, Sandra Imelda

Materias: “…Empoderamiento con las TIC…”
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Relación antigénica de variantes genéticas de rotavirus por Romo Sáenz, César Iván

“…Estudios moleculares muestran que la proteína VP4 de rotavirus es el antígeno con mayor variabilidad genética y antigénica del virus. No obstante, se ha determinado que cambios antigénicos en la proteína VP4 pueden inducir a la emergencia de mutantes que escapan a la neutralización del virus por el sistema inmune. …”
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Relación antigénica de variantes genéticas de rotavirus por Romo Sáenz, César Iván

“…Estudios moleculares muestran que la proteína VP4 de rotavirus es el antígeno con mayor variabilidad genética y antigénica del virus. No obstante, se ha determinado que cambios antigénicos en la proteína VP4 pueden inducir a la emergencia de mutantes que escapan a la neutralización del virus por el sistema inmune. …”
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Diferencia de efectos de la terapia génica en tumores ortotópicos y heterotópicos por Rojas Martínez, Augusto, Aguilar Córdova, Estuardo, Barrera Saldaña, Hugo Alberto

“…Los datos indican que el microambiente puede afectar la eficacia de la terapia génica.…”
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Análisis de perfiles de expresión génica en leucemia linfoblástica aguda por Lugo Trampe, Ángel

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Análisis de perfiles de expresión génica en leucemia linfoblástica aguda por Lugo Trampe, Ángel

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Evaluación espectroscópica de la interacción entre la avenantramida-C presente en la avena y la albúmina sérica bovina por González Horta, Azucena C., Quiroz Vázquez, María Guadalupe

“…Sus propiedades benéficas se atribuyen a la interrelación con biomoléculas presentes en el organismo como lípidos y proteínas, por lo que el objetivo de este trabajo fue evaluar la interacción del principal compuesto fenólico en la avena, la avenantramida-C (Avn-C), y la albúmina sérica bovina (BSA) mediante espectroscopía de fluorescencia. …”
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Evaluación espectroscópica de la interacción entre la avenantramida-C presente en la avena y la albúmina sérica bovina por Quiroz-Vázquez, María Guadalupe, González-Horta, Azucena del Carmen

“…Sus propiedades benéficas se atribuyen a la interrelación con biomoléculas  presentes en el organismo como lípidos y proteínas, por lo que el objetivo de este trabajo fue evaluar la interacción del principal  compuesto fenólico en la avena, la avenantramida-C (Avn-C), y la albúmina sérica bovina (BSA) mediante espectroscopía de  fluorescencia. …”
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Estudio comparativo de hemorragias en disco en pacientes con glaucoma con y sin diabetes, y en diabéticos sin glaucoma por Castillo Pérez, Eline Gabriela

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Estudio comparativo de hemorragias en disco en pacientes con glaucoma con y sin diabetes, y en diabéticos sin glaucoma por Castillo Pérez, Eline Gabriela

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DONALD DAVIDSON: CONOCIMIENTO SIN REPRESENTACIONES por Bustos, Aurora G.

“…Davidson no expresará adherencia a ninguno de estos dos bandos filosóficos, sino que explicará la razones de porqué ambas posturas deben ser rechazadas en favor de una idea de la epistemología sin ningún tipo de fundamentos basados en la distinción sujeto-objeto. …”
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El Agua y el Vaso en la Muerte Sin Fin por del Valle, Margarita

“…EN ESTAS NOTAS PRETENDO EXPONER a través del símbolo que entrañan el agua y el vaso, empleados por Gorostiza como centro de su creación poética Muerte sin Fin, el sentido que tienen estas imágenes y el modo como las desarrolla. …”
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La educación de nivel superior con la implementación de las TIC's por Morales Carrillo, Homero, Figueroa Martínez, Jorge Enrique, Flores Moreno, Norma Esthela

“…La educación ha sufrido a lo largo del tiempo muchos cambios, tanto en lo que respecta a los conocimientos que se han considerado indispensables para los estudiantes como a las herramientas que se utilizan para su desarrollo, desde la enseñanza a través de la mayéutica hasta la enseñanza en salones equipados con tecnologías, sin embargo, la incorporación de las TIC´s en la educación por lo general no se realiza con una capacitación de los docentes para el uso más adecuado de las mismas en el desarrollo de sus unidades de aprendizaje. …”
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Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil por Paz Pérez, Luis Alberto, Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo, Leyva Cordero, Oswaldo

“…La propuesta tiene como objetivo describir la percepción de los alumnos sobre las tic y su grado de aplicación en su formación académica. …”
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Consumo y uso de las TIC´s en una comunidad universitaria mexicana por Hinojosa Córdova, Lucila

“…En este trabajo se presentan algunos indicadores sobre el consumo y uso de las TIC’s de una comunidad universitaria conformada por estudiantes, docentes/investigadores y personal administrativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, como parte de un estudio diagnóstico sobre su consumo y prácticas culturales, con el propósito de elaborar propuestas que atiendan de manera más pertinente a sus necesidades de consumo cultural. …”
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Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil por Paz Pérez, Luis Alberto, Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo, Leyva Cordero, Oswaldo

“…La propuesta tiene como objetivo describir la percepción de los alumnos sobre las tic y su grado de aplicación en su formación académica. …”
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Consumo y uso de las TIC’s en una comunidad universitaria mexicana. por Hinojosa Córdova, Lucila

“…En este trabajo se presentan algunos indicadores sobre el consumo y uso de las TIC’s de una comunidad universitaria conformada por estudiantes, docentes/investigadores y personal administrativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, como parte de un estudio diagnóstico sobre su consumo y prácticas culturales, con el propósito de elaborar propuestas que atiendan de manera más pertinente a sus necesidades de consumo cultural. …”
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Las TICS: herramientas motoras del cambio e innovación educativa. por Sáenz Rangel, Sara, Treviño Tijerina, María Concepción, Pérez Quintero, María Teresa, Rodríguez Luis, Osvelia Esmeralda

“…El objetivo de este trabajo fue documentar y reflexionar sobre las ventajas e inconvenientes del uso de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje. …”
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