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Evaluación de la capacidad aeróbica mediante test de marcha en 6 minutos en niños con asma por Partida Ortega, Alma Belén

“…OBJETIVO: Evaluar la capacidad funcional en niños con asma. MÉTODO: Pacientes de 6 a 17 años asmáticos y un grupo control sano. …”
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Prevalencia y características de bullying y síntomas de ansiedad en una población clínica de niños y adolescentes por Rodríguez Salinas, Magdalena

“…Participaron pacientes de 8 a 16 años que fueran estudiantes regulares contestando la escala BULL-S para bullying y el instrumento SCAS (Escala de 9 ansiedad para niños de Spence) previa autorización de sus padres o tutores y el asentimiento informado del menor. …”
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Manifestaciones clínicas de déficit de atención e hiperactividad en niños y adolescentes con rinitis alérgica por Rodríguez Prieto, Guadalupe

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Impacto del programa de educación física SPARK sobre el bienestar psicológico en niños de primaria por Reynoso Morales, Judith

“…Los resultados muestran diferencias significativas entre los niños con clases regulares y quienes llevaron a cabo el programa SPARK.…”
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Relación entre el estado nutricio y el riesgo de caries en niños de edad preescolar. Estudio comparativo. por Mendoza Rodríguez, Monica

“…Al igual que las enfermedades bucales la prevalencia del sobrepeso y la obesidad en niños y adolescentes ha aumentado de forma espectacular. …”
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Perfil de sensibilización a alérgenos intramuros y alimentarios en niños con trastorno del espectro autista por Delgado Guzmán, Tania Gisela

“…Material y métodos: Estudio observacional, descriptivo, prospectivo y comparativo, en niños de 5-17 años con dignóstico del trastorno del espectro autista realizado por el departamento de neurología pediatrica y niños sin TEA. …”
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Determinantes sociales de la práctica alimentaria de niños mexicanos de 6 a 12 años por Fraustro Treviño, Gabriela Lorena

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Evaluación de factores de riesgo y predisponentes de otitis media en niños expuestos y no a congregarse por Cruz Ponce, Jorge Enrique

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Prácticas culturales en la dinámica familiar en niños y niñas con Transtorno por Déficit de Atención con Hiperactividad por Evelyn Clarissa Zuñiga, César Jesús Burgos & Angelina Arauj

“…Este estudio abonará al entendimiento y comprensión de la afectación de esta sintomatología no sólo al individuo que lo padece sino en su esfera familiar, proporcionando una descripción de experiencias al interior de las familias que permitan al Trabajo Social y a las ciencias sociales, realizar aportes epistémicos y metodológicos, para la promoción del apoyo familiar y social para la atención, detección, promoción de información, así como el trabajo interdisciplinar para la funcionalidad e inclusión de los niños y niñas con TDAH en su vida cotidiana…”
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Calidad de vida y afrontamiento de los cuidadores informales de niños y adolescentes con discapacidad. por Sollberger Aldrete, Adrienne Marie, González Tovar, José, Hernández Montaño, Alicia

“…El objetivo de este trabajo fue determinar el tipo de relación entre la evaluación de la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) y los diferentes estilos de afrontamiento de los cuidadores informales de niños y adolescentes con discapacidad y determinar elpoder predictivo de los estilos de afrontamiento sobre la percepción de CVRS. …”
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Riesgo frente a las adicciones, factores que inciden en la vulnerabilidad de la población de niños, niñas y adolescentes por Jasso Oyervides, Martha Virginia, Arriaga Bueno, Reyna Alicia, López Rangel, Blanca Diamantina

Materias: “…niños…”
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Libro primario de enseñanza simultánea de escritura y lectura por Osuna, Andrés

Materias: “…Libros y lectura para niños…”
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Educación de los sentidos por López Catalán, Julián

Materias: “…Educación de niños…”
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Traité homoeopathique des maladies aigues et chroniques des enfants por Teste, Alph

Materias: “…Niños-Enfermedades-Tratamiento homeopatico…”
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La válidez jurídica en el contexto de la unidad del razonamiento práctico : una interpretación de la teoría jurídica de Carlos S. Nino por Herrera González, Francisco Javier

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La válidez jurídica en el contexto de la unidad del razonamiento práctico : una interpretación de la teoría jurídica de Carlos S. Nino por Herrera González, Francisco Javier

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Fundamentación teórica de la enseñanza de la danza deportiva, basada en la fusión del método vaganova y la técnica del género danza de carácter.... por Kangalov, Mihail Borissov

“…Presentación del anteproyecto intitulado: Fundamentación teórica de la enseñanza de la Danza Deportiva, basada en la fusión del Método Vaganova y la técnica del género Danza de Carácter. …”
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Enseñar danza a la distancia: Cómo mantener el barco a flote por González, Leslie

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La Materia y lo Imaginario o de la Danza de Maya en el Vacío por Narvaez Tijerina, Adolfo Benito

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Flor de Liz Castañeda: La danza como máxima expresión corporal por Guajardo López, Omar Adrián

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