Resultados de búsqueda - (((niza OR (aiza OR aida)) OR (nina OR (tic OR (rico OR rio)))) OR ((eniza OR enita) OR eliza))*

Influencia motriz en gimnasia artística en niñas de 4 a 10 años de edad por De la Fuente García, Moisés

“…Conclusión: Como ya se mencionó anteriormente, la motricidad tiene una gran influencia en varios aspectos de nuestra vida, en este caso, se pudo constatar que también la tiene sobre las habilidades gimnásticas de niñas en un rango de 4 a 10 años. Aportaciones y sugerencias: En el documento se describen ejemplos de sesiones llevadas a cabo en la práctica, y por otro lado se sugiere habilitar más sesiones de trabajo con las niñas para lograr un desarrollo motor más óptimo.…”
Enlace del recurso

Inconsistencias normativas en la atención de niños y niñas víctimas del delito en el estado de Jalisco. por Cano Gutiérrez, Irma Alicia

Enlace del recurso

Influencia motriz en gimnasia artística en niñas de 4 a 10 años de edad por De la Fuente García, Moisés

“…Conclusión: Como ya se mencionó anteriormente, la motricidad tiene una gran influencia en varios aspectos de nuestra vida, en este caso, se pudo constatar que también la tiene sobre las habilidades gimnásticas de niñas en un rango de 4 a 10 años. Aportaciones y sugerencias: En el documento se describen ejemplos de sesiones llevadas a cabo en la práctica, y por otro lado se sugiere habilitar más sesiones de trabajo con las niñas para lograr un desarrollo motor más óptimo.…”
Enlace del recurso

Relación entre estrategias de aprendizaje y la autorregulación con el rendimiento académico en TIC II. por Sánchez Salazar, Adrián Alexandro

“…La presente investigación fue realizada con un enfoque cuantitativo no experimental, la cual tuvo como objetivo analizar la relación de las estrategias de aprendizaje, la autorregulación y el rendimiento académico en estudiantes de una preparatoria presentes en la unidad de aprendizaje de TIC II, para lo cual se utilizó el instrumento de medición de Gargallo, Méndez y García (2000) (cuestionario de evaluación de estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios “CEVEAPEU”) el cual permite conocer las estrategias de aprendizaje aplicadas por los estudiantes, además del instrumento de O´Neil y Abedi (1996) (Inventario del Estado Metacognitivo) adaptado por Méndez ya que con él se logra conocer el grado de autorregulación de nuestros alumnos. …”
Enlace del recurso

Las tecnologías de información y comunicación (TIC), realidad latente como herramienta para el docente por Brosig Rodríguez, Mayra Elizabeth, Niño Rodríguez, Claudia Ivonne, Villanueva Chi, Celia Irma

“…Las tecnologías de información y comunicación mejor conocidas como TIC, son herramientas fundamentales en las diferentes actividades personales y profesionales que realiza el docente en el mundo globalizado. …”
Enlace del recurso

El reto de la Educación Superior, vinculada a las TIC, para la sociedad del conocimiento por Laines Alamina, Cristina Isabel, Silva Almanza, Ivonne Janette

Enlace del recurso

El valor añadido por las TIC a la formación de competencias en estudiantes de ingeniería por Garza Garza, Juan Ángel, Martínez Alonso, Gabriel Fernando, Treviño Cubero, Arnulfo

“…El presente trabajo es un estudio del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en un curso para ingenieros, llamado Electrónica Digital. …”
Enlace del recurso

Las T.I.C.S: herramientas motoras del cambio e innovación educativa por Sáenz Rangel, Sara, Treviño Tijerina, María Concepción, Pérez Quintero, María Teresa, Rodríguez, Osvelia

“…El objetivo de este trabajo fue documentar y reflexionar sobre las ventajas e inconvenientes del uso de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje. …”
Enlace del recurso

Percepción de la comunidad académica estudiantil en el uso de las TIC´s en FACPyAP por Hernández Paz, Abraham Alfredo, Paz Pérez, Luis Alberto

“…El presente documento se desarrolla desde la perspectiva de la existencia y utilización práctica de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC's) en el ámbito de las tareas académicas cotidianas al interior de nuestra facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública. …”
Enlace del recurso

Relación entre estrategias de aprendizaje y la autorregulación con el rendimiento académico en TIC II. por Sánchez Salazar, Adrián Alexandro

“…La presente investigación fue realizada con un enfoque cuantitativo no experimental, la cual tuvo como objetivo analizar la relación de las estrategias de aprendizaje, la autorregulación y el rendimiento académico en estudiantes de una preparatoria presentes en la unidad de aprendizaje de TIC II, para lo cual se utilizó el instrumento de medición de Gargallo, Méndez y García (2000) (cuestionario de evaluación de estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios “CEVEAPEU”) el cual permite conocer las estrategias de aprendizaje aplicadas por los estudiantes, además del instrumento de O´Neil y Abedi (1996) (Inventario del Estado Metacognitivo) adaptado por Méndez ya que con él se logra conocer el grado de autorregulación de nuestros alumnos. …”
Enlace del recurso

El reto de la Educación Superior, vinculada a las TIC´s, para la sociedad del conocimiento. por Laines-Alamina, Cristina Isabel, Silva-Almanza, Ivonne Janette

Materias: “…TIC´s…”
Enlace del recurso

Alfabetización Digital: El uso de las TIC’s en el desempeño docente de profesores universitarios por Pérez-Martínez, Katia Site, Martínez-Valdez, Ruth Isela, Patiño-Rodríguez, Irasema

“…Alfabetización Digital: El uso de las TIC’s en el desempeño docente de profesores universitarios …”
Enlace del recurso

Implementación de la IA/ TIC's para impulsar el desarrollo de las Personas con discapacidad. por González-Macías , Silvia Fabiola, Durán-Hernández, Araceli

Materias: “…TIC's…”
Enlace del recurso

Resiliencia urbana. El caso del río Pesquería, Escobedo N.L. por Olguín Cordero, Josefina Artemisa

“…Sin embargo, actualmente existen asentamientos humanos ubicados en la orilla de ríos, incrementando la vulnerabilidad ante un desastre natural, ya que las inundaciones dañan sobremanera a viviendas ubicadas en estas zonas de alto riesgo. …”
Enlace del recurso

Indicadores hidrológicos en el cambio climático, en la Cuenca del Río Pilón (México) por López Pérez, David Clemente

Enlace del recurso

Ascenso del desarrollo sustentable de Estocolmo a Río +20 por Cantú Martínez, Pedro César

Enlace del recurso

Resiliencia urbana. El caso del río Pesquería, Escobedo N.L. por Olguín Cordero, Josefina Artemisa

“…Sin embargo, actualmente existen asentamientos humanos ubicados en la orilla de ríos, incrementando la vulnerabilidad ante un desastre natural, ya que las inundaciones dañan sobremanera a viviendas ubicadas en estas zonas de alto riesgo. …”
Enlace del recurso

Indicadores hidrológicos en el cambio climático, en la Cuenca del Río Pilón (México) por López Pérez, David Clemente

Enlace del recurso

La Primitiva Gobernación del Río de la Plata y la División Efectuada en 1617 por Torre, José

“…La Primitiva Gobernación del Río de la Plata planteaba difíciles problemas de gobierno  a quienes ejercían el mando, por la imposibilidad de realizar la visita que estaban obligados a efectuar a las ciudades y pueblos de su distrito, así como otros actos de gobierno en los que su presencia era necesaria.…”
Enlace del recurso

Personajes y lugares de mi pueblo. Historias del río Sabinas: Apolinar por Mascareñas Valadez, Rubén Helio

Materias: “…río Sabinas…”
Enlace del recurso