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LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES EN EL CONTEXTO TECNOLÓGICO (LA EXPERIENCIA DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, UANL) por Villarreal, Ricardo

“…Nuestra capacidad general de conocimiento se ha transformado en una probabilidad de saber especializado, específico y limitado, que si bien es importante e ineludible ha relegado la reflexión filosófica y social a un simple conjunto de máximas o recomendaciones morales: El desarrollo científico-técnico, nódulo de nuestra época, ha desencadenado, junto con sus bondades, consecuencias deletéreas para la existencia humana: "La competitividad despiadada, la productividad superflua, la represión engañosa y la brutalidad cínica" son sólo algunos ejemplos de ellas. La debilidad del individuo en la esfera de la competencia ha penetrado en lo más hondo de su intimidad, en su universo psíquico-moral, deteriorando sus capacidades de reflexión, crítica y comunicación. …”
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Construcción de la escala de la eficacia el entrenador en la enseñanza: estudios preliminares por Tristán Rodríguez, José Leandro, López Walle, Jeanette M., Tomás, Inés, Cantú Berrueto, Abril, Cruz Palacios, Juan Francisco

“…Al correlacionar todos los ítems se observa que el ítem 6 es el único que en su mayoría no se relaciona positiva y significativamente con el resto de los ítems, y al calcular nuevamente la fiabilidad sin el ítem 6 correspondiente al factor 2 el alfa aumenta a α = .79. …”
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Ensayos sobre el ciclo político y la economía mexicana por Amarillas Urbina, Víctor Acxel

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La perspectiva del docente sobre el impacto del programa de escuelas de calidad en la mejora del aprendizaje de los alumnos por Galván Sánchez, Ana María

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Intertextualidad, humor e ironía en el discurso de la entrevista por Flores Treviño, María Eugenia

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Dimensiones y presentaciones en los procesos de cambio educativo por García Quintanilla, Magda

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Análisis de la mediación comunitaria. Aspectos generales para ser considerada como política pública por Gorjón Gómez, Francisco Javier, Rivera Hernández, Pedro Paul

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Ensayos sobre el ciclo político y la economía mexicana por Amarillas Urbina, Víctor Acxel

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La perspectiva del docente sobre el impacto del programa de escuelas de calidad en la mejora del aprendizaje de los alumnos por Galván Sánchez, Ana María

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El liderazgo y la axiología del docente en la educación primaria por López Arrillaga, César Enrique

“…El propósito del presente ensayo es realizar un aproximación teórica en cuanto al liderazgo y axiología del docente en la educación primaria fundamentado en los aportes de Cárdenas (2017); yHernández (2019), por lo cual se abordará las cualidades del docente como líder, así mismo, la axiología del docente, así mismo el proceso de educar con amor de allí que hacer aportes significativos de la importancia de la acción pedagógica y educativa delos docente sea producto de un liderazgo en las aulas de clases relacionados con los elementos del amor, ternura y compresión de los estudiantes como seres humanos, únicos y con personalidades diversas ABSTRACT The purpose of this essay is to make a theoretical approach regarding the leadership and axiology of the teacher in primary education based on the contributions of Cárdenas (2017); and Hernández (2019), for which the qualities of the teacher as a leader will be addressed, as well as the axiology of the teacher, as well as the process of educating with love, from there to make significant contributions of the importance of the pedagogical and educational action of the teacher is the product of leadership in classrooms related to the elements of love, tenderness and understanding of students as human beings, unique and with diverse personalities…”
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Estudio sobre la tipología de los beneficios de la mediación por Castillo Hernández, Gil David, Cabello Tijerina, Paris Alejandro

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Ironía y género en el habla de Monterrey por Flores Treviño, María Eugenia

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"Autoironía y autorepresentaciones discursivas femeninas en un corpus oral" por Flores Treviño, María Eugenia

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Formulación matemática de ecuaciones de dimensionamiento de costura de tubería helicoidal por Sánchez de León, José Alfredo

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Anomalía de Ebstein de la válvula tricúspide: comunicación de un caso clínico y revisión de la bibliografía por García Galván, Óscar, Hernández González, Claudia N., Leal Cavazos, Carlos, Dávila Sotelo, Elisa Lizbeth, Cavazos, Manuel de la O.

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A comparison between the ley general para la inclusión de las personas con discapacidad and the americans with disabilities act por Prieto Armendáriz, Elvia Susana, Saladin, Shawn Patrick

“…The purpose of this study is to understand more about the currently enacted Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad (General Law for the Inclusion of People with Disabilities) in Mexico and compare it to the Americans with Disabilities Act (ADA) in the United States. There is a difference in historical events that occurred in each country that lead to the passing of each law. …”
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El emporio de los Sánchez Navarro en Coahuila por Guerrero Aguilar, Antonio

“…El territorio del estado libre y soberano de Coahuila de Zaragoza es muy grande, comprende casi 150 mil kilómetros cuadrados,que se conformaron a partir de dos proyectos: uno con el proceso de expansión de la Nueva Vizcaya hacia el noreste, correspondiente a todo el sur de la entidad y el otro ante la necesidad de poblar y asegurar la soberanía de una porción tan vasta e ignota de una provincia a la que llamaron la Nueva Extremadura o Coahuila que iniciaba desde la Sierra de la Gavia hasta poco más del Río Grande hacia el norte, hasta tocar el Río Nueces.…”
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Reapertura de Salas de Cine, Memoria del Cinemagoing y Gestión del Patrimonio Cultural: Una Comparación Entre Brasil y Bélgica por Ferraz, Talitha Gomes

“…El presente artículo pretende analizar dos casos de reapertura de salas de cine que a lo largo del siglo XX han marcado las prácticas de ocio en las ciudades de Rio de Janeiro (Brasil) y Amberes (Bélgica). Tras años de abandono, el cine Imperator (actual Cinecarioca Méier), ubicado en el barrio de Méier (Rio de Janeiro), bien como el cine De Roma, enclavado en la localidad de Borgerhout, una zona árabe de la provincia de Amberes, fueron reactivados como consecuencia de una asociación entre sectores gubernamentales, sectores privados y de la sociedad civil. …”
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Identificación de marcadores moleculares ligados a caracteres de interés en materiales élite de sorgo dulce Sorghum bicolor (L.) Moench de la FA-UANL por Cerda Hurtado, Ivon Montserrat

“…Se diseñaron dos pares de iniciadores SCAR: el juego de iniciadores 4 amplificó una banda de 231 pb presente en los genotipos altos en azúcares (A601 x FA-UANL 39, FA-UANL 35A x FA-UANL 39, FA-UANL 33A x FA-UANL 5 y FA-UANL 37A x FA-UANL 5), dicha banda no amplificó en ningún otro genotipo, pero tampoco se encontró en ningún progenitor; el juego de iniciadores 7 amplificó una banda de 341 pb presente en los genotipos altos en azúcares (A601 x FA-UANL 39 y FA-UANL 33A x FA-UANL 5), esta banda no se amplificó en ningún otro genotipo, pero sí se encontró en los progenitores B de éstas mismas líneas (FA-UANL 39 y FAUANL 5), además de estar presente en el progenitor KANSAS COLLIER. …”
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Identificación de marcadores moleculares ligados a caracteres de interés en materiales élite de sorgo dulce Sorghum bicolor (L.) Moench de la FA-UANL por Cerda Hurtado, Ivon Montserrat

“…Se diseñaron dos pares de iniciadores SCAR: el juego de iniciadores 4 amplificó una banda de 231 pb presente en los genotipos altos en azúcares (A601 x FA-UANL 39, FA-UANL 35A x FA-UANL 39, FA-UANL 33A x FA-UANL 5 y FA-UANL 37A x FA-UANL 5), dicha banda no amplificó en ningún otro genotipo, pero tampoco se encontró en ningún progenitor; el juego de iniciadores 7 amplificó una banda de 341 pb presente en los genotipos altos en azúcares (A601 x FA-UANL 39 y FA-UANL 33A x FA-UANL 5), esta banda no se amplificó en ningún otro genotipo, pero sí se encontró en los progenitores B de éstas mismas líneas (FA-UANL 39 y FAUANL 5), además de estar presente en el progenitor KANSAS COLLIER. …”
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