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    Materiales híbridos magnéticos por Reyes Melo, Martín Édgar, González González, Virgilio Ángel, Luna Martínez, Juan Francisco

    Publicado 2011
    “…En este artículo, se reportan la síntesis y caracterización de materiales híbridos magnéticos constituidos de nanopartículas de Ni o Co elementales dispersas de manera homogénea en una matriz polimérica de Na-CMC. …”
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    Artículo
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    Circuitos magnéticos y máquinas de CD por Arizpe Islas, Jorge Luis

    Publicado 2013
    “…Esta obra está dirigida a estudiantes de ingeniería con especialidad en eléctrica de nivel medio superior y superior, así como a toda aquella persona interesada en los principios fundamentales que rigen el comportamiento de los circuitos magnéticos y en la forma de aplicarlos al estudio de las máquinas de corriente directa.…”
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    Libro
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    Circuitos magnéticos y máquinas de CD por Arizpe Islas, Jorge Luis

    Publicado 2013
    “…Esta obra está dirigida a estudiantes de ingeniería con especialidad en eléctrica de nivel medio superior y superior, así como a toda aquella persona interesada en los principios fundamentales que rigen el comportamiento de los circuitos magnéticos y en la forma de aplicarlos al estudio de las máquinas de corriente directa.…”
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    Libro
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    Brechas acústicas en arreglos lineales de dipolos magnéticos por Sierra Valdez, Francisco Javier, Martinez Hernández, Carlos, Ruiz Suárez, J. Carlos

    Publicado 2010
    “…La velocidad de propagación de las señales acústicas a través de las cadenas magné- ticas usadas en este estudio es distinta a la veloci- dad predicha por la ley de Hertz.…”
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    Artículo
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    Las tic en la universidad y la innovación en la metodología didáctica por Morales Artero, Juan José

    “…En una sociedad como la actual que demanda las TIC nos encontramos que la sociedad avanza más rápido que lo que lo hace la universidad. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
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    Impacto de las TIC en la instrucción presencial por Rocha Ruiz, Ernesto

    Publicado 2011
    “…El propósito de esta investigación fue determinar la influencia de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un estudio correlacional bivariado, con un diseño de investigación cuasi-experimental con pre-prueba, post-prueba y grupos intactos. …”
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    Artículo

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