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Contenido de humedad, ceniza, inorgánicos y granulometría en subproductos de seis especies maderables para bioenergía por Correa Méndez, Fermín

“…El contenido de humedad y cenizas fue de 31.91% a 56.3% y de 0.22% a 11.1%, respectivamente. …”
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Contenido de humedad, ceniza, inorgánicos y granulometría en subproductos de seis especies maderables para bioenergía por Correa Méndez, Fermín

“…El contenido de humedad y cenizas fue de 31.91% a 56.3% y de 0.22% a 11.1%, respectivamente. …”
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Neuropatía periférica, marcha y riesgo de caída en adultos mayores con diabetes mellitus tipo 2. por Salazar Moreno, Carlos Alberto

“…Propósito y método de estudio: El propósito del estudio fue conocer la relación entre la neuropatía periférica, la marcha y el riesgo de caída en los adultos mayores con diabetes mellitus tipo 2. …”
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Factores intrínsecos y extrínsecos de caídas en pacientes de un hospital público de tercer nivel por Valles Castillo, Lilia Isabel

“…Propósito y método de estudio: Se identificaron los factores de riesgo intrínseco y extrínseco de caídas de pacientes y se establecieron diferencias por edad y sexo en un hospital público de tercer nivel. …”
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Caídas en adultos frágiles y no frágiles en una clínica de tercer nivel del noreste de México por Aguilera Rodriguez, Getzemani

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Caída de hojarasca y depósito de nutrientes en tres ecosistemas forestales del noreste de México por Hernández Merino, Verónica

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Neuropatía periférica, marcha y riesgo de caída en adultos mayores con diabetes mellitus tipo 2. por Salazar Moreno, Carlos Alberto

“…Propósito y método de estudio: El propósito del estudio fue conocer la relación entre la neuropatía periférica, la marcha y el riesgo de caída en los adultos mayores con diabetes mellitus tipo 2. …”
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Factores intrínsecos y extrínsecos de caídas en pacientes de un hospital público de tercer nivel por Valles Castillo, Lilia Isabel

“…Propósito y método de estudio: Se identificaron los factores de riesgo intrínseco y extrínseco de caídas de pacientes y se establecieron diferencias por edad y sexo en un hospital público de tercer nivel. …”
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Caídas en adultos frágiles y no frágiles en una clínica de tercer nivel del noreste de México por Aguilera Rodriguez, Getzemani

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Caída de hojarasca y depósito de nutrientes en tres ecosistemas forestales del noreste de México por Hernández Merino, Verónica

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Concretos sustentables expuestos a altas temperaturas por López Perales, Jesús Fernando, Puente Ornelas, Rodrigo, Alonso Alonso, María Cruz, Guzmán Hernández, Ana María, Delgadillo Guerra, Herlinda María, Trujillo Álvarez, Alejandro

“…Se curaron a 20ºC y 100% de humedad hasta 7 años y después fueron expuestos a altas temperaturas (350°C, 550°C y 750°C). Se les evaluó la velocidad de ultrasonidos (UPV), análisis termogravimétrico/diferencial (TG/DTA), difracción de rayos X (DRX) y microscopía electrónica de barrido (MEB). …”
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Comportamiento a alta temperatura de recubrimientos por Mejía Martínez, Mario Aldebarán

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Comportamiento a alta temperatura de recubrimientos por Mejía Martínez, Mario Aldebarán

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LAS ALTAS CULTURAS PRECOLOMBINAS DE MESOAMÉRICA por Lara, Roberto

“…AMÉRICA PRECOLOMBINA, en cuanto al desarrollo de sus altas culturas, ofrece dos centros culturales bien diferentes, uno más al Norte y otro más al Sur, sin que ninguno de ellos se sitúe hacia los extremos septentrional y meridional del continente. …”
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Concretos auto-compactables, sustentables y económicos, con altos consumos de ceniza volante, para uso estructural por Ramírez Garza, Pedro Alberto

“…En el presente trabajo se utilizaron altas relaciones ceniza volante / cemento Pórtland para estudiar su influencia en la fabricación de concretos autocompactables. …”
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Concretos auto-compactables, sustentables y económicos, con altos consumos de ceniza volante, para uso estructural por Ramírez Garza, Pedro Alberto

“…En el presente trabajo se utilizaron altas relaciones ceniza volante / cemento Pórtland para estudiar su influencia en la fabricación de concretos autocompactables. …”
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Efectos del dióxido de carbono en los morteros de cemento hidráulico con ceniza volante por Valdez Tamez, Pedro Leobardo

“…Propósito y Método del Estudio: La presente tesis consistió en investigar la influencia de la carbonatación sobre morteros utilizando como parte del material cementante ceniza volante. Se determinó la porosimetría y el potencial de hidrógeno (pH), tanto para morteros no carbonatados y carbonatados y para cuatro relaciones Agua/Cementante (0.35, 0.45, 0.55 y 0.65), sustituyendo (en masa) el 25% del cemento por ceniza volante tipo "F* de MICARE (Minera Carbonífera de Rio Escondido). …”
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Efectos del dióxido de carbono en los morteros de cemento hidráulico con ceniza volante por Valdez Tamez, Pedro Leobardo

“…Propósito y Método del Estudio: La presente tesis consistió en investigar la influencia de la carbonatación sobre morteros utilizando como parte del material cementante ceniza volante. Se determinó la porosimetría y el potencial de hidrógeno (pH), tanto para morteros no carbonatados y carbonatados y para cuatro relaciones Agua/Cementante (0.35, 0.45, 0.55 y 0.65), sustituyendo (en masa) el 25% del cemento por ceniza volante tipo "F* de MICARE (Minera Carbonífera de Rio Escondido). …”
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Relación entre estrategias de aprendizaje y la autorregulación con el rendimiento académico en TIC II. por Sánchez Salazar, Adrián Alexandro

“…La presente investigación fue realizada con un enfoque cuantitativo no experimental, la cual tuvo como objetivo analizar la relación de las estrategias de aprendizaje, la autorregulación y el rendimiento académico en estudiantes de una preparatoria presentes en la unidad de aprendizaje de TIC II, para lo cual se utilizó el instrumento de medición de Gargallo, Méndez y García (2000) (cuestionario de evaluación de estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios “CEVEAPEU”) el cual permite conocer las estrategias de aprendizaje aplicadas por los estudiantes, además del instrumento de O´Neil y Abedi (1996) (Inventario del Estado Metacognitivo) adaptado por Méndez ya que con él se logra conocer el grado de autorregulación de nuestros alumnos. …”
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Las tecnologías de información y comunicación (TIC), realidad latente como herramienta para el docente por Brosig Rodríguez, Mayra Elizabeth, Niño Rodríguez, Claudia Ivonne, Villanueva Chi, Celia Irma

“…Las tecnologías de información y comunicación mejor conocidas como TIC, son herramientas fundamentales en las diferentes actividades personales y profesionales que realiza el docente en el mundo globalizado. …”
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