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Actividad física durante el recreo en niños de primaria según su nivel socioeconómico, en Ciudad Juárez. por Zúñiga Galaviz, Uriel

“…Objetivo: Evaluar la actividad física en niños de cuarto a sexto grado en primarias de Cd Juárez, según el nivel de marginación donde se encuentra la escuela. …”
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Conocimiento y manejo de la ansiedad infantil en padres de niños que acuden a la consulta dental. por Fernández Tamayo, Miriam

“…METODOLOGÍA: Se aplicó una encuesta sobre el conocimiento y manejo de la ansiedad infantil a padres de niños de 3 a 9 años de edad, que acuden a la clínica de Posgrado de Infantil de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Nuevo León. …”
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Determinación de indicadores epidemiológicos bucales y riesgo de caries en niños con leucemia linfoblástica aguda por Arredondo Campos, Gabriela

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Evaluación de la capacidad aeróbica mediante test de marcha en 6 minutos en niños con asma por Partida Ortega, Alma Belén

“…OBJETIVO: Evaluar la capacidad funcional en niños con asma. MÉTODO: Pacientes de 6 a 17 años asmáticos y un grupo control sano. …”
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Características clínicas de la caríes dental en niños con rinitis alérgica en comparación con grupo control por Macouzet Sánchez, Carlos

“…OBJETIVO Evaluar las características clínicas de la caries dental en niños con rinitis alérgica en comparación con niños no atópicos. …”
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Prevalencia y características de bullying y síntomas de ansiedad en una población clínica de niños y adolescentes por Rodríguez Salinas, Magdalena

“…Participaron pacientes de 8 a 16 años que fueran estudiantes regulares contestando la escala BULL-S para bullying y el instrumento SCAS (Escala de 9 ansiedad para niños de Spence) previa autorización de sus padres o tutores y el asentimiento informado del menor. …”
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Manifestaciones clínicas de déficit de atención e hiperactividad en niños y adolescentes con rinitis alérgica por Rodríguez Prieto, Guadalupe

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Impacto del programa de educación física SPARK sobre el bienestar psicológico en niños de primaria por Reynoso Morales, Judith

“…Los resultados muestran diferencias significativas entre los niños con clases regulares y quienes llevaron a cabo el programa SPARK.…”
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Relación entre el estado nutricio y el riesgo de caries en niños de edad preescolar. Estudio comparativo. por Mendoza Rodríguez, Monica

“…Al igual que las enfermedades bucales la prevalencia del sobrepeso y la obesidad en niños y adolescentes ha aumentado de forma espectacular. …”
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Alta temprana en niños con leucemia linfoblástica aguda después de episodios de fiebre y neutropenia por Jiménez Antolínez, Yajaira Valentine

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Perfil de sensibilización a alérgenos intramuros y alimentarios en niños con trastorno del espectro autista por Delgado Guzmán, Tania Gisela

“…Material y métodos: Estudio observacional, descriptivo, prospectivo y comparativo, en niños de 5-17 años con dignóstico del trastorno del espectro autista realizado por el departamento de neurología pediatrica y niños sin TEA. …”
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Prevalencia de maloclusiones en la primera dentición en niños del área metropolitana de Monterrey, Nuevo León por De la Peña Méndez, Laura Sofía

“…Se dividió el mapa roji del área Metropolitana de Monterrey en nueve partes iguales, en donde se ubicaron los centros escolares de primaria en los que se efectuó la revisión clínica oral de los niños. Se recabo la información en una hoja de datos en la cual se registró fecha de nacimiento, género y tipo de malolcusion de cada lado. …”
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Determinantes sociales de la práctica alimentaria de niños mexicanos de 6 a 12 años por Fraustro Treviño, Gabriela Lorena

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Evaluación de factores de riesgo y predisponentes de otitis media en niños expuestos y no a congregarse por Cruz Ponce, Jorge Enrique

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Prácticas culturales en la dinámica familiar en niños y niñas con Transtorno por Déficit de Atención con Hiperactividad por Evelyn Clarissa Zuñiga, César Jesús Burgos & Angelina Arauj

“…Este estudio abonará al entendimiento y comprensión de la afectación de esta sintomatología no sólo al individuo que lo padece sino en su esfera familiar, proporcionando una descripción de experiencias al interior de las familias que permitan al Trabajo Social y a las ciencias sociales, realizar aportes epistémicos y metodológicos, para la promoción del apoyo familiar y social para la atención, detección, promoción de información, así como el trabajo interdisciplinar para la funcionalidad e inclusión de los niños y niñas con TDAH en su vida cotidiana…”
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Calidad de vida y afrontamiento de los cuidadores informales de niños y adolescentes con discapacidad. por Sollberger Aldrete, Adrienne Marie, González Tovar, José, Hernández Montaño, Alicia

“…El objetivo de este trabajo fue determinar el tipo de relación entre la evaluación de la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) y los diferentes estilos de afrontamiento de los cuidadores informales de niños y adolescentes con discapacidad y determinar elpoder predictivo de los estilos de afrontamiento sobre la percepción de CVRS. …”
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Caracterización funcional de tres elementos reguladores de la expresión génica que incluye a un promotor y dos secuencias 3’UTRS de dos genes de Pichia pastoris (Komagataella spp.) por Robainas del Pino, Yanelis

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Caracterización funcional de tres elementos reguladores de la expresión génica que incluye a un promotor y dos secuencias 3’UTRS de dos genes de Pichia pastoris (Komagataella spp.) por Robainas del Pino, Yanelis

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Derechos Humanos del Niño o Adolescente en el Curso de Adopción del Tribunal de Justicia del Estado de Goiás, Brasil. por Carvalho Corrêa, Edwiges Conceição, Rosa de Souza, Rodrigo, Macêdo, Maurides

Materias: “…Niños y Adolescentes…”
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Estudio del comportamiento alimentario infantil a través de la técnica de "dibujar y escribir" en escolares mexicanos por Castro Sánchez, Ana Elisa, Hernández Ruiz, Karina Janett, Ramos Peña, Esteban Gilberto, Avila Ortiz, María Natividad

“…Sin embargo poco se sabe sobre el estilo de vida relacionado con la alimentación de los niños y niñas mexicanos. Objetivo: Estudiar el comportamiento alimentario en niños y niñas mexicanos a través de la técnica cualitativa de “dibujar y escribir” Métodos: investigación cuantitativa-cualitativa; participaron 186 estudiantes. …”
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