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Fatiga en niños con enfermedades reumáticas: un viaje hacia la salud mental. by Aldana Galván, María de Lourdes

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Factores de riesgo de obesidad en niños pequeños: un enfoque ecológico by Rueda Sánchez, Cynthia Berenice

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Composición corporal en un grupo de niños escolares en zonas urbanas y rurales by López García, Ricardo, Saavedra Guerrero, Ana Lucia, García Mármol, Eduardo

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Experiencias de la madre con el cuidado de enfermería de niños hospitalizados by Morales Salazar, Jessica Arehely

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Adicción a los alimentos, antojos y consumo de alimentos en niños preescolares. by Sayuri Un Espinosa, Akari

“…El objetivo general fue contrastar la sintomatología de la adicción a los alimentos en niños preescolares con y sin SP-OB. Participaron 201 cuidadores de niños preescolares inscritos en dos instituciones educativas públicas, ubicadas en el área metropolitana de Monterrey, Nuevo León. …”
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Técnica grupal en musicoterapia con niños escolares un trabajo de investigación. by Juárez Treviño, Myrthala

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Calidad de vida en niños con cáncer bajo cuidado médico especializado by Pérez González, María Emma

“…El muestreo fue probabilístico, en una muestra de 95 niños con edades entre 6 y 13 años. Se utilizaron una cédula de datos sociodemográficos y otra el Inventario de Calidad de Vida para Niños con Cáncer (PedsQL) de Varni. …”
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Prevalencia de conductas adictivas a la comida en niños con sobrepeso y obesidad by Ramos Álvarez, Juan José

“…Se aplicó la encuesta de YFAS-C a niños de 8 a 17 años con sobrepeso y obesidad. Se excluyeron a niños fuera de este rango de edad o con peso adecuado para su edad. …”
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Prevalencia de asma en niños y adolescentes de Monterrey Nuevo León, México by Zavala Ramos, Itzel Berenice

“…Se encuestaron a los padres de 304 niños entre 6 y 7 años de edad, de los cuales unicamente 279 cumplieron los criterios de inclusión, de los cuales 155 eran niños (55.6%) y 124 niñas (44.4%). …”
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Fatiga en niños con enfermedades reumáticas: un viaje hacia la salud mental. by Aldana Galván, María de Lourdes

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Factores de riesgo de obesidad en niños pequeños: un enfoque ecológico by Rueda Sánchez, Cynthia Berenice

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Experiencias de la madre con el cuidado de enfermería de niños hospitalizados by Morales Salazar, Jessica Arehely

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Aplicación móvil para la comprensión de las matemáticas en niños de 4to grado. by Silva Barragán, Giovanni Sinaí, Parra Hernández, Laura Nelly, Valdez Ramírez, Esteban, López Tello, José Antonio

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Importancia del uso de la educación virtual para el nivel medio superior en el Estado de Nuevo León by García Quintanilla, Magda

Subjects: “…TIC…”
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Influencia de la complexión ósea sobre autoestima, autoimagen y la calidad de vida del niño en edad escolar. by Zendejas Valdez, Juan Manuel

“…En la segunda etapa, se evaluó la influencia de la complexión ósea sobre autoestima, autoimagen y calidad de vida (n=351). Los niños fueron seleccionados consecutivamente en unidades de atención primaria de la zona metropolitana de Monterrey. …”
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Adenocarcinoma quístico-papilar del páncreas en un niño reporte de un caso y revisión de la literatura by Tamez González, Jesús

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Influencia de la complexión ósea sobre autoestima, autoimagen y la calidad de vida del niño en edad escolar. by Zendejas Valdez, Juan Manuel

“…En la segunda etapa, se evaluó la influencia de la complexión ósea sobre autoestima, autoimagen y calidad de vida (n=351). Los niños fueron seleccionados consecutivamente en unidades de atención primaria de la zona metropolitana de Monterrey. …”
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Adenocarcinoma quístico-papilar del páncreas en un niño reporte de un caso y revisión de la literatura by Tamez González, Jesús

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Historia de España ilustrada, desde su fundación hasta nuestros dias, o sea colección de litografías representando los principales hechos históricos de cada epoca, con texto al dorso by Castillo, Rafael del

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Apreciación estética del niño de edad preescolar a través de su experiencia en el museo de arte by Zapata Cantú, María de Lourdes

“…Se indagaron: los objetivos, contenidos, estrategias de enseñanza aprendizaje y recursos didácticos que el museo plantea para estos recorridos y se observó en la realidad en qué medida es que estos aspectos se cumplen. Además, en cada una de las visitas observadas se profundizó de modo especial en la forma en la cuál se relaciona el niño con el arte, cómo es la apreciación estética del niño en el museo, si fue posible que el niño estableciera un diálogo con el arte y si el niño de edad preescolar fue capaz de elaborar una interpretación de las obras de arte con las cuales tuvo contacto. …”
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