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Caracterización física de los residuos sólidos de la ciudad de Tepic y su potencial energético
Publicado 2011“…La situación en la ciudad de Tepic, en el contexto del manejo y disposición final de residuos, se caracteriza por no tener una cultura de separación y reciclaje además de una recolección ineficiente que provoca que los RSU permanezcan en los domicilios por más de tres días. …”
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Caracterización física de los residuos sólidos de la ciudad de Tepic y su potencial energético
Publicado 2011“…La situación en la ciudad de Tepic, en el contexto del manejo y disposición final de residuos, se caracteriza por no tener una cultura de separación y reciclaje además de una recolección ineficiente que provoca que los RSU permanezcan en los domicilios por más de tres días. …”
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Los niños, las niñas y adolescentes: Problemas y retos en la reclusión forzada
Publicado 2024Materias: “…niñas…”
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Reconstrucción de la columna anterior a través de un abordaje posterior único: estudio comparativo
Publicado 2019“…Objetivo: Comparar el abordaje combinado (anterior + posterior) vs posterior único respecto a complicaciones, índice de unión y desenlace clínico de pacientes sometidos a cirugía para el manejo quirúrgico de patologías de la columna dorsal. …”
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Reconstrucción de la columna anterior a través de un abordaje posterior único: estudio comparativo
Publicado 2019“…Objetivo: Comparar el abordaje combinado (anterior + posterior) vs posterior único respecto a complicaciones, índice de unión y desenlace clínico de pacientes sometidos a cirugía para el manejo quirúrgico de patologías de la columna dorsal. …”
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Técnicas cognitivo conductuales y su efecto en la adherencia al tratamiento en la HTA. Diseño experimental de caso único
Publicado 2013“…Para esto se optó utilizar un diseño experimental de caso único donde se analizaron las variables anteriores mencionadas de cuatro participantes intervenidos con psicoeducación y reestructuración cognitiva durante 4 sesiones semanales; las variables de interés se midieron mediante la Escala de ansiedad de Hamilton (HAM-A), el Cuestionario de adherencia terapéutica en hipertensión arterial BMG de Martín, Bayarre y Grau y el Fantastic de Douglas Wilson para medir estilo de vida, así como un cuestionario de historia clínica elaborado por la autora. …”
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Técnicas cognitivo conductuales y su efecto en la adherencia al tratamiento en la HTA. Diseño experimental de caso único
Publicado 2013“…Para esto se optó utilizar un diseño experimental de caso único donde se analizaron las variables anteriores mencionadas de cuatro participantes intervenidos con psicoeducación y reestructuración cognitiva durante 4 sesiones semanales; las variables de interés se midieron mediante la Escala de ansiedad de Hamilton (HAM-A), el Cuestionario de adherencia terapéutica en hipertensión arterial BMG de Martín, Bayarre y Grau y el Fantastic de Douglas Wilson para medir estilo de vida, así como un cuestionario de historia clínica elaborado por la autora. …”
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Eficacia de una intervención cognitivo-conductual en autoestima, autoconcepto físico y competencia percibida: Estudio de caso único
Publicado 2020“…Se presenta un estudio de caso único de un estudiante, atleta representativo de su facultad que presentó una bajo promedio en su competencia percibida en relación con los puntajes de su equipo. …”
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Eficacia de una intervención cognitivo-conductual en autoestima, autoconcepto físico y competencia percibida: Estudio de caso único
Publicado 2020“…Se presenta un estudio de caso único de un estudiante, atleta representativo de su facultad que presentó una bajo promedio en su competencia percibida en relación con los puntajes de su equipo. …”
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Influencia motriz en gimnasia artística en niñas de 4 a 10 años de edad
Publicado 2021“…Conclusión: Como ya se mencionó anteriormente, la motricidad tiene una gran influencia en varios aspectos de nuestra vida, en este caso, se pudo constatar que también la tiene sobre las habilidades gimnásticas de niñas en un rango de 4 a 10 años. Aportaciones y sugerencias: En el documento se describen ejemplos de sesiones llevadas a cabo en la práctica, y por otro lado se sugiere habilitar más sesiones de trabajo con las niñas para lograr un desarrollo motor más óptimo.…”
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