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Cadenas de valor en empresas de dulces típicos en Ciudad Nezahualcóyotl
Publicado 2024Enlace del recurso
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El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante
Publicado 2015Enlace del recurso
Artículo -
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El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante
Publicado 2015Enlace del recurso
Artículo -
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El desarrollo de la comunicación sincrónica y asincrónica en el aula
Publicado 2014Enlace del recurso
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Estudio del comportamiento alimentario infantil a través de la técnica de "dibujar y escribir" en escolares mexicanos
Publicado 2017“…Sin embargo poco se sabe sobre el estilo de vida relacionado con la alimentación de los niños y niñas mexicanos. Objetivo: Estudiar el comportamiento alimentario en niños y niñas mexicanos a través de la técnica cualitativa de “dibujar y escribir” Métodos: investigación cuantitativa-cualitativa; participaron 186 estudiantes. …”
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Estudio del comportamiento alimentario infantil a través de la técnica de "dibujar y escribir" en escolares mexicanos
Publicado 2017“…Sin embargo poco se sabe sobre el estilo de vida relacionado con la alimentación de los niños y niñas mexicanos. Objetivo: Estudiar el comportamiento alimentario en niños y niñas mexicanos a través de la técnica cualitativa de “dibujar y escribir” Métodos: investigación cuantitativa-cualitativa; participaron 186 estudiantes. …”
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Estudio del comportamiento alimentario infantil a través de la técnica de “dibujar y escribir” en escolares mexicanos
Publicado 2017“…Sin embargo poco se sabe sobre el estilo de vida relacionado con la alimentación de los niños y niñas mexicanos. Objetivo: estudiar el comportamiento alimentario en niños y niñas mexicanos a través de la técnica cualitativa de “dibujar y escribir”. …”
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La formación general universitaria y la sustentabilidad a través del arte
Publicado 2014Enlace del recurso
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Uso de redes neuronales para reducir la dispersión de cálculos empíricos
Publicado 2015Enlace del recurso
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Low-value maize and wheat by-products as a source of ferulated arabinoxylans
Publicado 2011Enlace del recurso
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