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  1. 441

    La Coordinación de Parentalidad, una respuesta ante la alta conflictividad familiar en el estado de México. by Sanabria Tellez, Olga Lidia

    Published 2023
    “…La alta conflictividad en materia familiar donde se ven afectadas niñas, niños y adolescentes es una situación que actualmente se encuentra muy latente en los órganos jurisdiccionales y cuando la ayuda profesional especializada en psicología, los medios alternativos y la propia dinámica del proceso judicial no han logrado dar solución al conflicto, se deben romper paradigmas implementado una figura de la coordinación de parentalidad donde el trabajo bajo líneas psicoterapéuticas y mediación den la oportunidad a las familias de encontrar una nueva forma de solución de conflictos en acompañamiento de todas las personas que se encuentran en el proceso judicial y donde las niñas, niños y adolescentes se vuelven el principal eje del procedimiento para la construcción de un plan de parentalidad.…”
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    Article
  2. 442

    Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada. by Gallegos Cantú, Luz Verónica

    Published 2017
    “…En este trabajo se analizan las formas de afrontamiento de niñas y niños de colectivos indígenas, ante situaciones de discriminación étnica vividas en el espacio escolar. …”
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    Tesis
  3. 443

    Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada. by Gallegos Cantú, Luz Verónica

    Published 2017
    “…En este trabajo se analizan las formas de afrontamiento de niñas y niños de colectivos indígenas, ante situaciones de discriminación étnica vividas en el espacio escolar. …”
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    Tesis
  4. 444

    Influencia del entrenador deportivo con relación al perfeccionismo y las orientaciones de meta by Pineda Espejel, Heriberto Antonio, López Walle, Jeanette M., Tomás Marco, Inés

    Published 2017
    “…Participants were 144 athletes of both genders, belonging to 18 different sports teams, who answered a set of questionnaires to measure the study variables. …”
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    Article
  5. 445

    Autonomus Motivation as a Mediator Between an Empowering Climate and Enjoyment in MAle Volleyball Players by Mosqueda Ortiz, Sofía, López Walle, Jeanette M., Gutiérrez García, Pablo, García Verazaluce, Juan, Trisitán, José

    Published 2019
    “…The mediation modelshowed that autonomous motivation acts as a mediator in the relationship between the perception ofan empowering climate generated by the coach and the enjoyment reported by the athletes.…”
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    Article
  6. 446

    Perfil antropométrico de dos equipos universitarios de balonmano femenil by López García, Ricardo, Hernández Cruz, Germán, Rangel Colmenero, Blanca Rocío, López Walle, Jeanette M., Ramos Carranza, Isela Guadalupe

    Published 2014
    “…An important aspect of working in sports nutrition is the weight change and body composition. Many athletes need to minimize body fat and weight to improve the biomechanics aspects or increase muscle mass to improve performance. …”
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    Sección de libro.
  7. 447

    Perfil antropométrico de dos equipos universitarios de balonmano femenil by López Walle, Jeanette M., López García, Ricardo, Hernández Cruz, Germán, Rangel Colmenero, Blanca Rocío, Ramos Carranza, Isela Guadalupe

    Published 2014
    “…An important aspect of working in sports nutrition is the weight change and body composition. Many athletes need to minimize body fat and weight to improve the biomechanics aspects or increase muscle mass to improve performance. …”
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    Article
  8. 448

    Pantanos construidos para tratamiento de agua residual by Vidales Contreras, Juan A., Chaires Quiroz, Cristóbal, Acuña Askar, Karim, Ibarra Gil, Humberto, Rodríguez Fuentes, Humberto, Martínez Turanzas, Gustavo A.

    Published 2004
    “…Su baja reducciÛn su- giere que las condiciones clim·ticas y las aportacio- nes adicionales de material fecal pueden estar ocul- tando la verdadera tasa de remociÛn.…”
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    Article
  9. 449

    La educación confesional en Monterrey: la historia centenaria de la obra educativa de la Sociedad del Sagrado Corazón en Monterrey. by Tavira Ríos, Tania

    Published 2016
    “…Las religiosas estaban interesada en formar a las niñas de la élite aristócrata como de la burguesía ascendente del siglo XIX; simultáneamente se organizaban escuelas para niñas de escasos recursos auspiciadas por los donativos de los padres de familia de la clase alta. …”
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    Tesis
  10. 450

    La educación confesional en Monterrey: la historia centenaria de la obra educativa de la Sociedad del Sagrado Corazón en Monterrey. by Tavira Ríos, Tania

    Published 2016
    “…Las religiosas estaban interesada en formar a las niñas de la élite aristócrata como de la burguesía ascendente del siglo XIX; simultáneamente se organizaban escuelas para niñas de escasos recursos auspiciadas por los donativos de los padres de familia de la clase alta. …”
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    Tesis
  11. 451

    Adaptation of task and ego orientation in sport questionnaire (TEOSQ) to the mexican population by López Walle, Jeanette M., Balaguer Solá, Isabel, Meliá, José Luis, Castillo Fernández, Isabel María, Tristán Rodríguez, José Leandro

    Published 2011
    “…The questionnaire was distributed to 239 athletes from 14 different kinds of sport competing in the 2008 National Children’s and Youth Olympiad with an age range of 12 to 18 years (M = 14.56, SD = 1.67). …”
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    Article
  12. 452

    Adaptación a la población mexicana del Cuestionario de Orientación al Ego y a la Tarea en el Deporte (TEOSQ) by López Walle, Jeanette M., Balaguer Solá, Isabel, Tristán Rodríguez, José Leandro, Castillo Fernández, Isabel María, Lluís Meliá, Josep

    Published 2011
    “…The questionnaire was distributed to 239 athletes from 14 different kinds of sport competing in the 2008 National Children’s and Youth Olympiad with an age range of 12 to 18 years (M = 14.56, SD = 1.67). …”
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    Article
  13. 453

    Estudio del comportamiento alimentario infantil a través de la técnica de "dibujar y escribir" en escolares mexicanos by Castro Sánchez, Ana Elisa, Hernández Ruiz, Karina Janett, Ramos Peña, Esteban Gilberto, Avila Ortiz, María Natividad

    Published 2017
    “…Sin embargo poco se sabe sobre el estilo de vida relacionado con la alimentación de los niños y niñas mexicanos. Objetivo: Estudiar el comportamiento alimentario en niños y niñas mexicanos a través de la técnica cualitativa de “dibujar y escribir” Métodos: investigación cuantitativa-cualitativa; participaron 186 estudiantes. …”
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    Article
  14. 454

    Estudio del comportamiento alimentario infantil a través de la técnica de "dibujar y escribir" en escolares mexicanos by Castro Sánchez, Ana Elisa, Hernández Ruiz, Karina Janett, Ramos Peña, Esteban Gilberto, Avila Ortiz, María Natividad

    Published 2017
    “…Sin embargo poco se sabe sobre el estilo de vida relacionado con la alimentación de los niños y niñas mexicanos. Objetivo: Estudiar el comportamiento alimentario en niños y niñas mexicanos a través de la técnica cualitativa de “dibujar y escribir” Métodos: investigación cuantitativa-cualitativa; participaron 186 estudiantes. …”
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    Article
  15. 455
  16. 456
  17. 457
  18. 458

    Derechos de familia y diversidad : los derechos del infante y las estancias penitenciarias by Cerda Pérez, Patricia Liliana

    Published 2016
    “…El presente trabajo investiga las condiciones en las cuales viven las niñas y los niños internados dentro de las cárceles mexicanas acompañando a sus madres, sentenciadas penalmente tras haber cometido un delito. …”
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    Libro
  19. 459

    Derechos de familia y diversidad : los derechos del infante y las estancias penitenciarias by Cerda Pérez, Patricia Liliana

    Published 2016
    “…El presente trabajo investiga las condiciones en las cuales viven las niñas y los niños internados dentro de las cárceles mexicanas acompañando a sus madres, sentenciadas penalmente tras haber cometido un delito. …”
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    Libro
  20. 460

    Sexismo y equidad de género en educación primaria. Lecciones de escuelas públicas en Monterrey y ciudad de Panamá by Duarte Cruz, José María

    Published 2013
    “…La UNICEF (2009) señala que aunque el derecho de las niñas y niños a la educación está reconocido internacionalmente, en muchas partes del mundo no se ha cumplido plenamente y esto representa una promesa fragmentada que afecta directamente a éstos/as, a sus familias, comunidad y al potencial de desarrollo global de los países donde viven. …”
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    Tesis

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