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    HIPERTENSIÓN ARTERIAL EN NIÑOS ESCOLARES CON SOBREPESO Y OBESIDAD por Vázquez de la Torre, Mayra Jezabel, Vázquez Castellanos, José Luis, Crocker Sagastume, René

    Publicado 2011
    “…Se realizó un estudio transversal con el objetivo de determinar la relación del sobrepeso y obesidad, estimada a través de índice de masa corporal, y la hipertensión arterial en niños escolares de una escuela primaria urbana de Guadalajara, Jalisco. …”
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    Artículo
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    Conocimientos y creencias sobre el cuidado al usuario de alcohol y el consumo de alcohol de los estudiantes de enfermería de nivel técnico. por Mateo Crisóstomo, Yadira

    Publicado 2016
    “…Propósito y Método del Estudio: El propósito del estudio fue identificar los conocimientos y creencias sobre el cuidado brindado al usuario de alcohol y la relación con el consumo de alcohol de los estudiantes de enfermería de nivel técnico. El diseño del estudio fue descriptivo, correlacional, se realizó un censo nominal con un total de 283 estudiantes de enfermería de nivel técnico, esta población representa un nivel de significancia de .05 y un poder estadístico del 90%, con un tamaño de efecto de .20, el cual se considera un efecto mediano. …”
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    Tesis
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    Conocimientos y creencias sobre el cuidado al usuario de alcohol y el consumo de alcohol de los estudiantes de enfermería de nivel técnico. por Mateo Crisóstomo, Yadira

    Publicado 2016
    “…Propósito y Método del Estudio: El propósito del estudio fue identificar los conocimientos y creencias sobre el cuidado brindado al usuario de alcohol y la relación con el consumo de alcohol de los estudiantes de enfermería de nivel técnico. El diseño del estudio fue descriptivo, correlacional, se realizó un censo nominal con un total de 283 estudiantes de enfermería de nivel técnico, esta población representa un nivel de significancia de .05 y un poder estadístico del 90%, con un tamaño de efecto de .20, el cual se considera un efecto mediano. …”
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    Efecto del temperamento infantil en el peso del niño preescolar: una revisión sistemática por Amaro Hinojosa, Marily Daniela, Flores Peña, Yolanda

    Publicado 2017
    “…Objetivo: Analizar la literatura disponible sobre la asociación entre el temperamento infantil y el IMC del niño preescolar. Métodos: Se realizó una revisión de la literatura sobre estudios que evaluaran la asociación entre el temperamento e índice de masa corporal en el niño preescolar, la búsqueda se realizó en los meses de mayo y junio del 2016, en bases de datos como Pubmed, EBSCO host, Ovid, Springer Link y Google académico, se incluyeron estudios que no tuvieran más de 10 años de haberse publicado y que cumplieran con los criterios de inclusión y calidad en la metodología y resultados presentados, como referencia para la evaluación de los estudios se utilizó la guía Critical Apprasisal Skills Programme Español. …”
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    Artículo
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    La interpretación musical a través de sus elementos para producir imágenes sonoras: en el nivel Técnico Medio Superior de la Facultad de Música de la UANL por Cruz García, Aurora

    Publicado 2017
    “…Por esta razón, la educación musical es indispensable dentro del proceso de formación, porque contribuye a la construcción de unas bases sólidas en el niño y el adolescente para su desarrollo cognitivo, físico, lingüístico, emocional, espacial y social: “El hecho musical como ciencia y arte en la educación, integra la capacidad expresiva, la emotividad, los sentimientos y vivencias descubriendo aptitudes y capacidades que contribuyen al conocimiento de la propia persona y a un equilibrado desarrollo de la inteligencia”. …”
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    Tesis
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    La interpretación musical a través de sus elementos para producir imágenes sonoras: en el nivel Técnico Medio Superior de la Facultad de Música de la UANL por Cruz García, Aurora

    Publicado 2017
    “…Por esta razón, la educación musical es indispensable dentro del proceso de formación, porque contribuye a la construcción de unas bases sólidas en el niño y el adolescente para su desarrollo cognitivo, físico, lingüístico, emocional, espacial y social: “El hecho musical como ciencia y arte en la educación, integra la capacidad expresiva, la emotividad, los sentimientos y vivencias descubriendo aptitudes y capacidades que contribuyen al conocimiento de la propia persona y a un equilibrado desarrollo de la inteligencia”. …”
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    Tesis
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