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    Revistas científicas: una aproximación hacia su clasificación, características y sistemas de indexación en América Latina by Lechuga Cardozo, Jorge Isaac, Rivas Castillo, Cristian

    Published 2021
    “…The objective of this article is to identify the theoretical background of scientific journals, as well as to conceptualize, classify and establish their characteristics, and to identify the indexing systems used by scientific journals in Latin America. The documentary analysis method was applied with a qualitative approach, non-experimental design, under a transversal descriptive level. …”
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    DR. JOSÉ LEONARD Y SUS ACTIVIDADES EN AMÉRICA CENTRAL/ Los Afinidades Ideológicas Entre Leonard y Darío by Urbanzki, Edmund

    Published 2021
    “…JOSÉ LEONARD es uno de los más interesantes y novelescos polacos que han vivido y actuado en el norte de la América Latina. Llegó a Amé rica Central de España vía Francia, y desempeña en el Istmo actividades muy variadas por las cuales es todavía recordado como personaje extraordinario por los viejos intelectuales centroamericanos. …”
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    EL CINE MEXICANO Y EL TRATADO DE LIBRE COMERCIO DE AMÉRICA DEL NORTE: UN ANÁLISIS MULTIDIMENSIONAL by Hinojosa, Lucila

    Published 2022
    “…Introducción El 1° de enero del año 2004 se conmemoró una década de la entrada en vigor del Tratado de Libre Comercio de América del Norte y no en todos los sectores se celebró con entusiasmo como es el caso de la industria cinematográfica mexicana: A 10 años de distancia, los efectos: de la adopción de las políticas económicas neoliberales en este sector han sido más negativos que positivos. …”
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    Estrategias metodológicas para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de secundaria en la asignatura de Historia de América by Martínez Gómez, Santos Toribio, Machado García, Flor de María, Acuña Alfaro, Celia Damaris, Dávila Matute, Feliciana del Socorro

    Published 2025
    “…Este estudio analiza el impacto de estrategias metodológicas innovadoras en el desarrollo de habilidades lectoras en estudiantes de octavo grado, en la asignatura de Historia de América. Tiene como objetivo identificar las principales dificultades lectoras, aplicar estrategias participativas y evaluar su efectividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje. …”
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