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Estudio comparativo de percepción en seguridad habitacional. El caso de Lomas Residencial y Gaviotas en Poza Rica, Veracruz
Publicado 2021“…El presente artículo ofrece un análisis acerca de la percepción de seguridad en los habitantes de dos desarrollos conocidos en la ciudad de Poza Rica, estado de Veracruz. Como en el título se menciona llevan el nombre de Lomas Residencial, y la colonia Gaviotas. …”
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Artículo -
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El cuarto tipo, un taller fundamental para el logro del aprendizaje significativo en el bachillerato técnico en turismo.
Publicado 2017“…El grupo de participantes al cual se enfoca la propuesta se dirige a estudiantes de Educación Media Superior que cursan el Segundo Semestre del Bachillerato Técnico en Turismo Bilingüe Progresivo, está contemplado para ser aplicado en la clase de la unidad de aprendizaje de Hotelería, perteneciente al Comité Técnico Académico de Turismo, con un valor curricular de 2 créditos por semestre, dicho grupo está conformado por 31 estudiantes que pertenecen a la Preparatoria # 20 de la Universidad Autónoma de Nuevo León, localizada en el municipio de Santiago. …”
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Tesis -
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El cuarto tipo, un taller fundamental para el logro del aprendizaje significativo en el bachillerato técnico en turismo.
Publicado 2017“…El grupo de participantes al cual se enfoca la propuesta se dirige a estudiantes de Educación Media Superior que cursan el Segundo Semestre del Bachillerato Técnico en Turismo Bilingüe Progresivo, está contemplado para ser aplicado en la clase de la unidad de aprendizaje de Hotelería, perteneciente al Comité Técnico Académico de Turismo, con un valor curricular de 2 créditos por semestre, dicho grupo está conformado por 31 estudiantes que pertenecen a la Preparatoria # 20 de la Universidad Autónoma de Nuevo León, localizada en el municipio de Santiago. …”
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Análisis de las competencias clave que favorecen el desempeño laboral del trabajador técnico
Publicado 2019Materias: “…Trabajador Técnico…”
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Relación entre estrategias de aprendizaje y la autorregulación con el rendimiento académico en TIC II.
Publicado 2016“…La presente investigación fue realizada con un enfoque cuantitativo no experimental, la cual tuvo como objetivo analizar la relación de las estrategias de aprendizaje, la autorregulación y el rendimiento académico en estudiantes de una preparatoria presentes en la unidad de aprendizaje de TIC II, para lo cual se utilizó el instrumento de medición de Gargallo, Méndez y García (2000) (cuestionario de evaluación de estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios “CEVEAPEU”) el cual permite conocer las estrategias de aprendizaje aplicadas por los estudiantes, además del instrumento de O´Neil y Abedi (1996) (Inventario del Estado Metacognitivo) adaptado por Méndez ya que con él se logra conocer el grado de autorregulación de nuestros alumnos. …”
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Tesis -
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Las tecnologías de información y comunicación (TIC), realidad latente como herramienta para el docente
Publicado 2014“…Las tecnologías de información y comunicación mejor conocidas como TIC, son herramientas fundamentales en las diferentes actividades personales y profesionales que realiza el docente en el mundo globalizado. …”
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Artículo -
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El valor añadido por las TIC a la formación de competencias en estudiantes de ingeniería
Publicado 2015“…El presente trabajo es un estudio del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en un curso para ingenieros, llamado Electrónica Digital. …”
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Artículo -
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Las T.I.C.S: herramientas motoras del cambio e innovación educativa
Publicado 2013“…El objetivo de este trabajo fue documentar y reflexionar sobre las ventajas e inconvenientes del uso de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje. …”
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Conferencia o artículo de un taller. -
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Percepción de la comunidad académica estudiantil en el uso de las TIC´s en FACPyAP
Publicado 2015“…El presente documento se desarrolla desde la perspectiva de la existencia y utilización práctica de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC's) en el ámbito de las tareas académicas cotidianas al interior de nuestra facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública. …”
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Conferencia o artículo de un taller. -
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Relación entre estrategias de aprendizaje y la autorregulación con el rendimiento académico en TIC II.
Publicado 2016“…La presente investigación fue realizada con un enfoque cuantitativo no experimental, la cual tuvo como objetivo analizar la relación de las estrategias de aprendizaje, la autorregulación y el rendimiento académico en estudiantes de una preparatoria presentes en la unidad de aprendizaje de TIC II, para lo cual se utilizó el instrumento de medición de Gargallo, Méndez y García (2000) (cuestionario de evaluación de estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios “CEVEAPEU”) el cual permite conocer las estrategias de aprendizaje aplicadas por los estudiantes, además del instrumento de O´Neil y Abedi (1996) (Inventario del Estado Metacognitivo) adaptado por Méndez ya que con él se logra conocer el grado de autorregulación de nuestros alumnos. …”
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Tesis
