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    Influencia motriz en gimnasia artística en niñas de 4 a 10 años de edad por De la Fuente García, Moisés

    Publicado 2021
    “…Conclusión: Como ya se mencionó anteriormente, la motricidad tiene una gran influencia en varios aspectos de nuestra vida, en este caso, se pudo constatar que también la tiene sobre las habilidades gimnásticas de niñas en un rango de 4 a 10 años. Aportaciones y sugerencias: En el documento se describen ejemplos de sesiones llevadas a cabo en la práctica, y por otro lado se sugiere habilitar más sesiones de trabajo con las niñas para lograr un desarrollo motor más óptimo.…”
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    Tesis
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    Influencia motriz en gimnasia artística en niñas de 4 a 10 años de edad por De la Fuente García, Moisés

    Publicado 2021
    “…Conclusión: Como ya se mencionó anteriormente, la motricidad tiene una gran influencia en varios aspectos de nuestra vida, en este caso, se pudo constatar que también la tiene sobre las habilidades gimnásticas de niñas en un rango de 4 a 10 años. Aportaciones y sugerencias: En el documento se describen ejemplos de sesiones llevadas a cabo en la práctica, y por otro lado se sugiere habilitar más sesiones de trabajo con las niñas para lograr un desarrollo motor más óptimo.…”
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    Desarrollo de un nuevo sistema de transferencia génica basado en un gammaretrovirus humano por Cervantes García, Daniel

    Publicado 2011
    “…Los vectores retrovirales son ampliamente usados como herramientas de transducción en procedimiento estándar de investigación en Biología Molecular y más recientemente como vehículos de genes terapéuticos en terapia génica. La estructura genética de los retrovirus permite la separación de las regiones cis-reguladoras flanqueando un transgen y de los genes estructurales en plásmido de expresión en trans de manera que se puedan generar virus recombinantes que por ser deficientes de replicación únicamente cumplen con un solo ciclo de replicación.…”
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    Tesis
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    Desarrollo de un nuevo sistema de transferencia génica basado en un gammaretrovirus humano por Cervantes García, Daniel

    Publicado 2011
    “…Los vectores retrovirales son ampliamente usados como herramientas de transducción en procedimiento estándar de investigación en Biología Molecular y más recientemente como vehículos de genes terapéuticos en terapia génica. La estructura genética de los retrovirus permite la separación de las regiones cis-reguladoras flanqueando un transgen y de los genes estructurales en plásmido de expresión en trans de manera que se puedan generar virus recombinantes que por ser deficientes de replicación únicamente cumplen con un solo ciclo de replicación.…”
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    Tesis
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    Modelo de ecuaciones estructurales para un código de ética legislativo en México por Arango Morales, Xóchitl A., Garza Villegas, Juan Baldemar

    Publicado 2014
    “…La ausencia de un código de ética para legisladores ha sido una variable determinante debido a la falta de credibilidad de los diputados por parte de la ciudadanía. …”
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    Artículo
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  14. 154
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  16. 156
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    Atrazine and 2, 4-D determination in corn samples using microwave assisted extraction and on-line solid-phase extraction coupled to liquid chromatography. por Santos Hernández, Ana Susana, Hinojosa Reyes, Laura, Sáenz Tavera, Isabel del Carmen, Hernández Ramírez, Aracely, Guzmán Mar, Jorge Luis

    Publicado 2018
    “…Abstract In this study, on-line sample pretreatment (clean-up and analyte preconcentration) using sequential injection analysis was coupled to high performance liquid chromatography with UV detection (HPLC/UV) for the determination of 2,4-D (2,4-dichlorophenoxyacetic acid) and atrazine in corn samples. …”
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    Artículo
  18. 158
  19. 159

    Prácticas culturales en la dinámica familiar en niños y niñas con Transtorno por Déficit de Atención con Hiperactividad por Evelyn Clarissa Zuñiga, César Jesús Burgos & Angelina Arauj

    Publicado 2023
    “…Este estudio abonará al entendimiento y comprensión de la afectación de esta sintomatología no sólo al individuo que lo padece sino en su esfera familiar, proporcionando una descripción de experiencias al interior de las familias que permitan al Trabajo Social y a las ciencias sociales, realizar aportes epistémicos y metodológicos, para la promoción del apoyo familiar y social para la atención, detección, promoción de información, así como el trabajo interdisciplinar para la funcionalidad e inclusión de los niños y niñas con TDAH en su vida cotidiana…”
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    Artículo
  20. 160

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