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Materias dentro de su búsqueda.
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Comparación de la actividad anticancerígena de nanoesferas y nanotriángulos planos de Au y Ag en la línea celular SiHa.
Publicado 2018Enlace del recurso
Conferencia o artículo de un taller. -
355
Evaluación del efecto celular y molecular de derivados de azetidin-2-onas sobre líneas celulares cancerígenas
Publicado 2013“…Contribuciones y Conclusiones.Se observó que el compuesto C-089 presentó una actividad citotóxica en células SiHa con un valor deCI50 = 0.07262 μM y en células murínicas B16F10 con un valor de CI50 = 1.214 μM; sin embargo, en células Chang el valor de CI50 fue >10.00 μM. …”
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Tesis -
356
Evaluación del efecto celular y molecular de derivados de azetidin-2-onas sobre líneas celulares cancerígenas
Publicado 2013“…Contribuciones y Conclusiones.Se observó que el compuesto C-089 presentó una actividad citotóxica en células SiHa con un valor deCI50 = 0.07262 μM y en células murínicas B16F10 con un valor de CI50 = 1.214 μM; sin embargo, en células Chang el valor de CI50 fue >10.00 μM. …”
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Tesis -
357
Los retos de la educación en línea en las universidades regiomontanas = (Challenges of online education in Monterrey Metropolitan Area universities)
Publicado 2006“…El presente estudio presenta información sobre la situación que guardan las Instituciones educativas regiomontanas en cuanto a su aproximación a la educación en línea y los retos que afrontan para establecer una ventaja competitiva en el contexto globalizado actual.…”
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Artículo -
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Factores que Inciden en el Rendimiento Laboral en Profesores del Nivel Medio Superior y Superior durante las Clases en Línea.
Publicado 2022“…En la actualidad, por la reciente contingencia COVID-19, la actividad laboral ha evolucionado y se ha tenido que adaptar a nuevas modalidades de trabajo. …”
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Artículo -
359
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360
Experiencias educativas en el nivel superior, vulnerabilidades y oportunidades en el contexto del confinamiento por COVID-19
Publicado 2024“…Entre los principales hallazgos, se tiene, quela educación en línea (b – learning) fue un facilitador para lograr el cumplimiento de los objetivos del curso, mediante el uso de plataformas educativas se observó la realización de e – actividades, de las TICS, tutorías virtuales, actividades realizadas de manera sincrónica y asincrónica para interactuar en un aula virtual, preparándolos para el regresó a lo presencial. …”
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Artículo