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  1. 1721

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. por Duarte Félix, Héctor

    Publicado 2018
    “…El grupo de edad con mayor cantidad fue el de 11 años con un 48% y el grupo con menor frecuencia fue el de 13 años, con un 1%. En todos los casos, tenían como mínimo una frecuencia de la clase de educación física, y un profesor o responsable de la misma formalmente asignado. …”
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  2. 1722

    Incidencia del conducto medio mesial en cortes dentinarios a nivel coronal, medio y apical de primeros molares mandibulares. por Céspedes Cortés, Raymundo José

    Publicado 2015
    “…Se realizaron los cortes al cubo, basándose en unas líneas que se trazaron previamente sobre la resina con un disco 12 High Concentration, (Bueheler LTD, Evaston, IL, USA) en una cortadora Isomet de baja velocidad (Buehler Ltd.).…”
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  3. 1723

    Factores de virulencia de E. coli O104: H4: acción de antimicrobianos naturales por Ortiz Reyes, Yaraymi

    Publicado 2020
    “…El carvacrol alteró el patrón de adhesión agregativo en E. coli O104:H4 y el ensayo de expresión génica indicó variaciones en la expresión de genes relacionados con la adhesión aggR, pic, aap aggA y eae en E. coli y del estrés oxidativo (SOD1, SO2, CAT y GPx) en células HEp-2. Las concentraciones sub-letales de antimicrobianos inhibieron la adhesión de las cepas de E. coli a las líneas celulares y alteraron el patrón de adhesión agregativo debido a la modificación en la expresión de genes de virulencia asociados. …”
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  4. 1724

    Incidencia del conducto medio mesial en cortes dentinarios a nivel coronal, medio y apical de primeros molares mandibulares. por Céspedes Cortés, Raymundo José

    Publicado 2015
    “…Se realizaron los cortes al cubo, basándose en unas líneas que se trazaron previamente sobre la resina con un disco 12 High Concentration, (Bueheler LTD, Evaston, IL, USA) en una cortadora Isomet de baja velocidad (Buehler Ltd.).…”
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  5. 1725

    Factores de virulencia de E. coli O104: H4: acción de antimicrobianos naturales por Ortiz Reyes, Yaraymi

    Publicado 2020
    “…El carvacrol alteró el patrón de adhesión agregativo en E. coli O104:H4 y el ensayo de expresión génica indicó variaciones en la expresión de genes relacionados con la adhesión aggR, pic, aap aggA y eae en E. coli y del estrés oxidativo (SOD1, SO2, CAT y GPx) en células HEp-2. Las concentraciones sub-letales de antimicrobianos inhibieron la adhesión de las cepas de E. coli a las líneas celulares y alteraron el patrón de adhesión agregativo debido a la modificación en la expresión de genes de virulencia asociados. …”
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  6. 1726
  7. 1727
  8. 1728
  9. 1729
  10. 1730

    Correlación de la presión telediastólica con ultrasonido pulmonar y parámetros ecocardiográficos en pacientes con infarto agudo al miocardio por De la Garza Espinosa, Ernesto

    Publicado 2024
    “…Por otro lado, un 16.27% (7 pacientes) mostró disfunción diastólica grado 1, mientras que el grado 2 fue identificado en un 2.32% (1 paciente) y el grado 3 en un 6.97% (3 pacientes). …”
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  11. 1731

    Correlación de la presión telediastólica con ultrasonido pulmonar y parámetros ecocardiográficos en pacientes con infarto agudo al miocardio por De la Garza Espinosa, Ernesto

    Publicado 2024
    “…Por otro lado, un 16.27% (7 pacientes) mostró disfunción diastólica grado 1, mientras que el grado 2 fue identificado en un 2.32% (1 paciente) y el grado 3 en un 6.97% (3 pacientes). …”
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  12. 1732

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física por Duarte Félix, Héctor

    Publicado 2018
    “…El grupo de edad con mayor cantidad fue el de 11 años con un 48% y el grupo con menor frecuencia fue el de 13 años, con un 1%. En todos los casos, tenían como mínimo una frecuencia de la clase de educación física, y un profesor o responsable de la misma formalmente asignado. …”
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  13. 1733
  14. 1734

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física por Duarte Félix, Héctor

    Publicado 2018
    “…El grupo de edad con mayor cantidad fue el de 11 años con un 48% y el grupo con menor frecuencia fue el de 13 años, con un 1%. En todos los casos, tenían como mínimo una frecuencia de la clase de educación física, y un profesor o responsable de la misma formalmente asignado. …”
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  15. 1735
  16. 1736
  17. 1737
  18. 1738
  19. 1739
  20. 1740

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