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Presencia y centralidad social en un foro de discusión en línea por Santos Acevedo, Gloria Josefina

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Secuenciando óptimamente líneas de flujo en sistemas de manufactura por Ríos Mercado, Roger Z., Bard, Jonathan F.

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Algoritmos de localización de fallas en línea de transmisión por Huerta Leija, Ever Benjamín, Vázquez Martínez, Ernesto, Idárraga Ospina, Gina María

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Secuenciando óptimamente líneas de flujo en sistemas de manufactura por Ríos Mercado, Roger Z., Bard, Jonathan F.

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Comparando métodos heurísticos para secuenciar tareas en líneas de flujo por Valenzuela Luna, Mireya Lisset, Ríos Mercado, Roger Z.

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Metodología Kaizen en línea de producción para mejora de la eficiencia por López Navarro, Isabel Ernestina, Franco Baltazar, Angel Adad, Hernández Lumbreras, Lucino, Navarrete Fernández, Angel Custodio, Martínez García, Luis Antonio

“…Adicionalmente, se presenta el desarrollo de otro proyecto exitoso relacionado en la línea DLO en el que se aplicó la metodología kaizen bajo el ciclo DMADV, logrando la recuperación aproximada de 1,400 piezas que estaban destinadas a scrap.…”
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Implementación de las 5s enfocado en líneas de producción por Rangel Martínez , Melanie Yarelli, Bustos Arista , Sammara Elizabeth, Torres Bugdud, Arturo, Palomares Ruiz , María Blanca Elizabeth

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Protección de alta velocidad de líneas de transmisión por Vázquez Martínez, Ernesto

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Mejora en la fabricación de nidos para las líneas de ensamble por Ibarra Loredo , Luis Emilio, Torres Bugdud , Arturo, Palomares Ruiz , María Blanca Elizabeth, Sordia Salinas, Cesar

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Ansiedad precompetitiva, climas motivacionales y orientaciones de meta, en deportistas neoleoneses de pentatlón moderno por Bracho Alemán, Irma Geraldina

“…Resultados: Mediante el ANOVA se mostraron diferencias significativas en la percepción del clima tarea entre los tres grupos (F2,27 = 13.277, p < .001), y al realizar la prueba post hoc, se observó que la diferencia fue entre el grupo 1 vs grupo 2 ( = .911, p < .001) y entre el grupo 1 y grupo 3 ( = .598, p < .05). …”
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Ansiedad precompetitiva, climas motivacionales y orientaciones de meta, en deportistas neoleoneses de pentatlón moderno por Bracho Alemán, Irma Geraldina

“…Resultados: Mediante el ANOVA se mostraron diferencias significativas en la percepción del clima tarea entre los tres grupos (F2,27 = 13.277, p < .001), y al realizar la prueba post hoc, se observó que la diferencia fue entre el grupo 1 vs grupo 2 ( = .911, p < .001) y entre el grupo 1 y grupo 3 ( = .598, p < .05). …”
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Mujeres, hombres o androginia : estilo de dirección y clima organizacional en la gran empresa regiomontana por Agreda Pérez, Aracelly

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Mujeres, hombres o androginia : estilo de dirección y clima organizacional en la gran empresa regiomontana por Agreda Pérez, Aracelly

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Climas empowering y disempowering, necesidades psicológicas, motivación, e intenciones futuras de participar en el fútbol. por Castillo Jiménez, Nallely

“…Desde un modelo integrado del clima motivacional empowering y disempowering, Duda (2013) propuso una conceptualización que une las características del clima motivacional creado por el entrenador desde la perspectiva de la teoría de las metas de logro (AGT, Achievement Goal Theory) y de la teoría de la autodeterminación (SDT, Self-Determination Theory). …”
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Climas empowering y disempowering, necesidades psicológicas, motivación, e intenciones futuras de participar en el fútbol. por Castillo Jiménez, Nallely

“…Desde un modelo integrado del clima motivacional empowering y disempowering, Duda (2013) propuso una conceptualización que une las características del clima motivacional creado por el entrenador desde la perspectiva de la teoría de las metas de logro (AGT, Achievement Goal Theory) y de la teoría de la autodeterminación (SDT, Self-Determination Theory). …”
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Climas motivacionales en las clases de educación física en época de pandemia "COVID-19" por Gallardo Maldonado, Alejandra

“…Se utilizó una muestra de 154 niños, donde 80 son mujeres (51.9%) y 74 son hombres (48.1%), sus edades comprendieron entre los 5 y 14 años (M = 8.55; DT = 1.67), siendo la edad media en niños de 8.86 (DT = 1.63) y 8.25 (DT = 1.67) en niñas, los cuales estudian el nivel básico en la escuela primaria Lic. …”
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Climas motivacionales en las clases de educación física en época de pandemia "COVID-19" por Gallardo Maldonado, Alejandra

“…Se utilizó una muestra de 154 niños, donde 80 son mujeres (51.9%) y 74 son hombres (48.1%), sus edades comprendieron entre los 5 y 14 años (M = 8.55; DT = 1.67), siendo la edad media en niños de 8.86 (DT = 1.63) y 8.25 (DT = 1.67) en niñas, los cuales estudian el nivel básico en la escuela primaria Lic. …”
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Diagnóstico de clima organizacional en el personal docente y administrativo en una institución de educación superior por Martínez Ortiz, Sofía Lizzet

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Diagnóstico de clima organizacional en el personal docente y administrativo en una institución de educación superior por Martínez Ortiz, Sofía Lizzet

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Liderazgo en los supervisores y su impacto en el clima organizacional en una PyME de N.L. por Sánchez López, Alejandra

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