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The comedy of As you like it by William Shakespeare por Shakespeare, William

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The involvement of Krüppel-like factors in cardiovascular diseases por Santoyo Suarez, Michelle G., Mares Montemayor, Jimena D., Padilla Rivas, Gerardo Raymundo, Delgado Gallegos, Juan Luis, Quiroz Reyes, Adriana G., Roacho Pérez, Jorge A., Benitez Chao, Diego Francisco, Garza Ocañas, Lourdes, Arévalo Martínez, Gilberto, Garza Treviño, Elsa Nancy, Islas, Jose Francisco

“…Krüppel-like factors (KLFs) are a set of DNA-binding proteins belonging to a family of zinc-finger transcription factors, which have been associated with many biological processes related to the activation or repression of genes, inducing cell growth, differentiation, and death, and the development and maintenance of tissues. …”
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Shakespeare's As You Like It, with notes, examination papers, and plan of preparation por Shakespeare, William

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Extracellular matrix and fibroblast injection produces pterygium-like lesion in rabbits por Zavala, Judith, Hernández Camarena, Julio C., Salvador Gálvez, Brenda, Pérez Saucedo, José E., Vela Martínez, Amin, Valdez García, Jorge E.

“…The combination of Matrigel with NIH3T3 cells seems to have an additive effect on the size and redness of the pterygium‑like tissue developed. Keywords: Pterygium, Fibroblast, Rabbit, Extracellular matrix, Animal model…”
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Maternal overnutrition programs central inflammation and addiction-like behavior in Offspring por Montalvo Martínez, Larisa Jajaira, Maldonado Ruiz, Roger Alexis, Cárdenas Tueme, Marcela, Reséndez Pérez, Diana, Camacho Morales, Alberto

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Las tic en la universidad y la innovación en la metodología didáctica por Morales Artero, Juan José

“…En una sociedad como la actual que demanda las TIC nos encontramos que la sociedad avanza más rápido que lo que lo hace la universidad. …”
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Impacto de las TIC en la instrucción presencial por Rocha Ruiz, Ernesto

“…El propósito de esta investigación fue determinar la influencia de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un estudio correlacional bivariado, con un diseño de investigación cuasi-experimental con pre-prueba, post-prueba y grupos intactos. …”
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Characterization of Insulin-Like Peptides and Their Relation to Molt and Metabolism of the Shrimp Litopenaeus vannamei por Gutiérrez, Ana, Nieto, Julie, Pozo, Francisco, VandenBosch, Luc, Van Soest, Sofie, Schoofs, Liliane

“…Characterization of Insulin-Like Peptides and Their Relation to Molt and Metabolism of the Shrimp Litopenaeus vannamei…”
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Las TIC y los dispositivos móviles en la educación superior por Rosas Toro, María Alejandra, Rosas Aguilar, Carmen Julia, Bridat Cruz, Alicia Magdalena, Arán Sánchez, Luis Raymundo

“…Un problema frecuente que presentan los estudiantes al incorporarse a la educación superior es que éstos ya han estado expuestos al uso constante e indiscriminado de los dispositivos móviles y las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) provocando que constantemente se desvíe su atención en actividades meramente recreativas. …”
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Ventajas Competitivas de las TIC’s en el sector restaurantero por Hernández Bartoluchi, Raymundo, Rivera Espinoza, Sofía Genoveva, Sotelo Ocam´po, Patricia

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Uso de las TIC´s en el Aprendizaje del Inglés por Martínez-Moreno, Patricia, Vergara-Camacho, José Antonio, Kim-Galvez, Mitzu Itzel

Materias: “…TIC…”
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Representaciones sobre el uso de las TIC en la enseñanza superior por García Quintanilla, Magda, Martínez González, Lizette Berenice

“…Se analizaron las representaciones que los docentes han construido en torno al uso de las TIC. Se identificó que el uso de las TIC apoya positivamente el aprendizaje. …”
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Contribución de las TIC en el Empoderamiento e Innovación social por Ulloa-Duque, Gabriela Soledad, Torres-Mansur, Sandra Maribel, Placeres-Salinas, Sandra Imelda

Materias: “…Empoderamiento con las TIC…”
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Stepwise Deconvolution of Thermoluminescence Glow Curve por Morales Castillo, Javier, Tercero Gómez, Victor Gustavo, Castaño Maneses, Victor Manuel

Materias: “…Diamon Like Carbon…”
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Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil por Paz Pérez, Luis Alberto, Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo, Leyva Cordero, Oswaldo

“…La propuesta tiene como objetivo describir la percepción de los alumnos sobre las tic y su grado de aplicación en su formación académica. …”
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Consumo y uso de las TIC´s en una comunidad universitaria mexicana por Hinojosa Córdova, Lucila

“…En este trabajo se presentan algunos indicadores sobre el consumo y uso de las TIC’s de una comunidad universitaria conformada por estudiantes, docentes/investigadores y personal administrativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, como parte de un estudio diagnóstico sobre su consumo y prácticas culturales, con el propósito de elaborar propuestas que atiendan de manera más pertinente a sus necesidades de consumo cultural. …”
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Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil por Paz Pérez, Luis Alberto, Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo, Leyva Cordero, Oswaldo

“…La propuesta tiene como objetivo describir la percepción de los alumnos sobre las tic y su grado de aplicación en su formación académica. …”
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Consumo y uso de las TIC’s en una comunidad universitaria mexicana. por Hinojosa Córdova, Lucila

“…En este trabajo se presentan algunos indicadores sobre el consumo y uso de las TIC’s de una comunidad universitaria conformada por estudiantes, docentes/investigadores y personal administrativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, como parte de un estudio diagnóstico sobre su consumo y prácticas culturales, con el propósito de elaborar propuestas que atiendan de manera más pertinente a sus necesidades de consumo cultural. …”
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Las TICS: herramientas motoras del cambio e innovación educativa. por Sáenz Rangel, Sara, Treviño Tijerina, María Concepción, Pérez Quintero, María Teresa, Rodríguez Luis, Osvelia Esmeralda

“…El objetivo de este trabajo fue documentar y reflexionar sobre las ventajas e inconvenientes del uso de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje. …”
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La educación de nivel superior con la implementación de las TIC's por Morales Carrillo, Homero, Figueroa Martínez, Jorge Enrique, Flores Moreno, Norma Esthela

“…Las instituciones educativas en su gran mayoría se dedica a la adquisición de las TIC´s para el equipamiento de sus aulas pero pocas han establecido algún programa de capacitación a los docentes para el uso de esas herramientas, lo que es una decisión muy importante ya que esta capacitación le permite a los docentes obtener un mayor aprovechamiento de las TIC´s para que su cátedra tenga un mejor desarrollo. …”
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