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  1. 1821
  2. 1822

    Análisis hidrogeológico e hidrogeoquímico del campus Ciudad Universitaria de la UANL; como aporte para el manejo sostenible del agua subterránea. por García González, Teodora Saraí

    Publicado 2017
    “…Each of the samples was made under the recommendations of NOM-230-SSA1-2002, which deals with sanitary procedures for sampling water for human use and consumption; Likewise, four hydrogeological charts were obtained, and an aquifer vulnerability map was created. …”
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    Tesis
  3. 1823
  4. 1824

    Caracterización molecular de razas severas y débiles del virus de la tristeza de los cítricos por Mendoza, Alberto, Salazar, César, Alvarado Gómez, Omar Guadalupe, Cruz, Ma. Antonia, Barrera Saldaña, Hugo Alberto

    Publicado 2005
    “…The use of Hae III allowed us to distinguish the weak races (CBG-T2, CBG-V2) from the severe ones (CBG-NL1, CBG-NL2, CBGV1, H33). Furthermore, the enzyme Kpn I allowed differentiating between races that cause stem pitting and those inducing decline. …”
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    Artículo
  5. 1825

    Susceptibilidad y mecanismos enzimáticos de resistencia a insecticidas en poblaciones de Aedes aegypti (L), de los estados de Nayarit, Sinaloa y Veracruz, México por Alvarez Coronado, Gilda Carolina

    Publicado 2008
    “…Aedes aegypti (L), es el principal vector de Dengue en México desde su reintroducción en 1978. Debido a la ausencia de vacunas antivirales, la prevención de la enfermedad se basa en el control del vector. …”
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    Tesis
  6. 1826

    Pensamiento crítico y escéptico en la lectura de información documental deportiva en estudiantes de licenciatura por Muela Meza, Zapopan Martín, Treviño Martínez, Maria de Lourdes, Ochoa Ahmed, Fernando Alberto, Carranza García, Luis Enrique

    “…Resultados: Se encontró en las fuentes consultadas que: 1) en cuanto al pensamiento crítico y escéptico en la información documental en general en universitarios es altamente deficiente; 2) en cuanto al pensamiento crítico y escéptico en información documental deportiva es aún más deficiente que en carreras como filosofía, sociología y humanidades. …”
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    Artículo
  7. 1827
  8. 1828

    Resistoma y viruloma de melón (Cucumis melo L) y su ambiente en huertas de la región de Paila Coahuila. por Pérez Garza, Janeth

    Publicado 2018
    “…En este estudio, se evaluó el resistoma y el viruloma del microbioma bacteriano y de bacterias patógenas de importancia presentes en 200 muestras del ambiente agrícola, 99 de melón (Cucumis melo L), 66 de manos de pizcadores, 17 de agua de irrigación y 18 de agua de fuente, obtenidas de tres huertas de melón en la región de Paila, Coahuila de Zaragoza, México. …”
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    Tesis
  9. 1829
  10. 1830
  11. 1831

    Análisis hidrogeológico e hidrogeoquímico del campus Ciudad Universitaria de la UANL; como aporte para el manejo sostenible del agua subterránea. por García González, Teodora Saraí

    Publicado 2017
    “…Each of the samples was made under the recommendations of NOM-230-SSA1-2002, which deals with sanitary procedures for sampling water for human use and consumption; Likewise, four hydrogeological charts were obtained, and an aquifer vulnerability map was created. …”
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    Tesis
  12. 1832
  13. 1833

    Susceptibilidad y mecanismos enzimáticos de resistencia a insecticidas en poblaciones de Aedes aegypti (L), de los estados de Nayarit, Sinaloa y Veracruz, México por Alvarez Coronado, Gilda Carolina

    Publicado 2008
    “…Aedes aegypti (L), es el principal vector de Dengue en México desde su reintroducción en 1978. Debido a la ausencia de vacunas antivirales, la prevención de la enfermedad se basa en el control del vector. …”
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    Tesis
  14. 1834
  15. 1835
  16. 1836
  17. 1837
  18. 1838
  19. 1839
  20. 1840

    ORIENTACIÓN NUTRICIONAL SOBRE EL CONSUMO ADECUADO DE BEBIDAS EN ESCOLARES por García Badillo, Paola Estefanía, Noyola Pescina, Tania, Hernández Blanco, María Lourdes, Peralta Suchil Julieta Nataly, Julieta Nataly

    Publicado 2017
    “…Results: 56 children in the study, 51.8% were women, 48.2% were men, with a mean age of 8.1 years SD. 0.908, 25% passed the knowledge questionnaire prior to the sessions, 57% ingest natural water, the rest were sugary drinks, which consumed up to more than 5 times a week; After nutritional counseling, 32% increased knowledge (p= 0.007), 76.5% ingest natural water. …”
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    Artículo

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