Resultados de búsqueda - (((ligue OR (logue OR logre)) OR ligule) OR (magna OR magno)) 1
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Arquitectura 1
- Asesorías Académicas 1
- Autonomía Indígena Originaria Campesina 1
- Biological contract 1
- Bolivia 1
- Co-creación 1
- Co-creation 1
- Competencias Genéricas 1
- Contrato biológico 1
- EGEL 1
- Educación Superior 1
- Educación, sociología, deserción, factores, consecuencias 1
- Empleabilidad 1
- Empleabilidad Laboral Inicial 1
- Employability 1
- Escuela Nocturna para Trabajadores 1
- Generic Competencies 1
- Gestión de la tecnología y la innovación 1
- Initial Workforce Readiness 1
- Inteligencia emocional 1
- Management of technology and innovation 1
- Pasta 1
- Preparatoria No.3 1
- Promedio 1
- Puntaje de acceso 1
- R&D&I Mexican public networks 1
- Ranking 1
- Redes públicas mexicanas de I D i 1
- Salud emocional 1
- Salud mental 1
-
1
-
2
Co-creación en la gestión de la tecnológica e innovación de las redes públicas mexicanas de investigación, desarrollo e innovación
Publicado 2022“…Esto se debe a lo áspero del sistema sociotécnico que impera en este sector, debido principalmente a las políticas públicas, a la normatividad por la que se encuentran regidas, e incluso, las legislaciones y reglamentaciones internas a las instituciones dedicadas a la investigación, desarrollo e innovación (I+D+i). Desde esta perspectiva se busca analizar el proceso de co-creación como parte de los procesos que se encuentran estrechamente relacionados con la I+D+i de las instituciones públicas dedicadas a esto, no solo como la generación de proyectos o desarrollos tecnológicos a la medida, o a solicitud del sector industrial, sino que, de igual manera, se logré desarrollar productos con base en los resultados obtenidos a partir de la investigación aplicada generada en las instituciones públicas. …”
Enlace del recurso
Artículo -
3
-
4
-
5
-
6
Evolución histórica de la UANL y la Escuela Preparatoria No. 3 (Nocturna para Trabajadores): Salvador González Núñez, transformación educativa (primera parte)
Publicado 2024“…Para entonces, las preparatorias 1 y 3 ya se habían trasladado a otros edificios, la 1 en uno propio en el municipio de Apodaca en 1996 y la 3, en el antiguo edificio de la dependencia hermana, Escuela Industrial “Álvaro Obregón” (EIAO).…”
Enlace del recurso
Artículo -
7
Análisis de las propiedades psicométricas de los cuestionarios inventario de fortaleza mental (MTI) y fortaleza mental en el deporte (SMTQ) en contexto mexicano
Publicado 2019“…Participaron 375 deportistas, de los cuales 191 fueron mujeres (50.9%) y 184 fueron hombres (49.1%), con una edad media de 22.31 años, pertenecientes a 18 diferentes disciplinas deportivas, el 81.3% fueron participantes de la Universiada Nacional 2018 y el 18.7% pertenecientes a instituciones deportiva de los estados de Nuevo León y Jalisco. …”
Enlace del recurso
Tesis -
8
Análisis de las propiedades psicométricas de los cuestionarios inventario de fortaleza mental (MTI) y fortaleza mental en el deporte (SMTQ) en contexto mexicano
Publicado 2019“…Participaron 375 deportistas, de los cuales 191 fueron mujeres (50.9%) y 184 fueron hombres (49.1%), con una edad media de 22.31 años, pertenecientes a 18 diferentes disciplinas deportivas, el 81.3% fueron participantes de la Universiada Nacional 2018 y el 18.7% pertenecientes a instituciones deportiva de los estados de Nuevo León y Jalisco. …”
Enlace del recurso
Tesis -
9
-
10
-
11
-
12
Análisis de energéticos con perspectiva de género y condición de pobreza
Publicado 2017“…Los bienes energéticos analizados son la electricidad, la gasolina magna, la gasolina premium, gas natural, gas licuado de petróleo (GLP), carbón y leña. …”
Enlace del recurso
Tesis -
13
Análisis de energéticos con perspectiva de género y condición de pobreza
Publicado 2017“…Los bienes energéticos analizados son la electricidad, la gasolina magna, la gasolina premium, gas natural, gas licuado de petróleo (GLP), carbón y leña. …”
Enlace del recurso
Tesis -
14
-
15
La mediación comunitaria como política pública y su impacto en la participación ciudadana
Publicado 2014Enlace del recurso
Conferencia o artículo de un taller. -
16
-
17
-
18
-
19
-
20
Límites de la prueba prohibida a partir del nuevo sistema de justicia penal en México.
Publicado 2016“…El artículo 20 apartado A, fracción IX, de la CPEUM, cuyo texto fue introducido con la reforma publicada en el Diario Oficial de la Federación el 18 de junio de 2008, bajo la siguiente premisa: “Cualquier prueba obtenida con violación de derechos fundamentales será nula”, que emana como un principio general del procedimiento penal, de observancia oficiosa por parte de las autoridades jurisdiccionales y como parte integral del debido proceso de acuerdo con el artículo 14 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, vigente desde el 23 de junio de 1981, cuya fuerza imperativa se desprende de los numerales 1 y 133 de la Carta Magna; el precepto constitucional aludido contiene dos principios: el Principio de Exclusión de Prueba Ilícita y el de Legalidad de la Prueba (a contrario sensu).…”
Enlace del recurso
Tesis