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    Stressors perceived by nursing students during clinical practices. Differences between educational programs. por Enríquez Reyna, María Cristina, Chavarría Sauceda, Karla Margarita

    Publicado 2019
    “…Main stressors were "doing my job wrong and damaging the patient”, “that my responsibility in patient’s care is important" and "having to be with a terminal patient. …”
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    Artículo
  2. 162

    Una propuesta metodológica para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente virtual (A methodologica proposal to evaluate teaching-learning process in a vi... por Fernández, F., Torrealba, J.C., Pineda, O., Tijerina, A.

    Publicado 2007
    “…Abstract. This article provides a methodological proposal oriented to optimize the assessment process of a student performance on an on line environment through the application of group communication techniques (advisor-student, student-advisor, studentstudent, student-chat and so on) and widespread use of the new technologies on information and telecommunication as basic tools, based one the process follow-up and statistical data collection from the student´s learning performance and behaviour to enable the construction of significant and reliable indexes thus allowing the advisor a diagnostic on the student´s attitude and performance, allowing him to take on time the adequate preventive/corrective decision measures based on a success/failure tests outputs from the student performance, on a day- to- day basis, on the line environment.Resumen. …”
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    Artículo
  3. 163

    Prevención de lesiones en jugadores juveniles de fútbol profesional cuantificando distancia total con tecnología GPS por Carmona Aquino, Miguel

    Publicado 2019
    “…Este estudio deriva del interés en conocer la carga aguda y crónica en jugadores de categoría Sub 17 participantes en un torneo profesional de la liga mx en entrenamientos y partidos, basado en el análisis con GPS de la actividad de los jugadores titulares durante ocho partidos y 46 entrenamientos de temporada regular del torneo clausura 2018. …”
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    Tesis
  4. 164

    Prevención de lesiones en jugadores juveniles de fútbol profesional cuantificando distancia total con tecnología GPS por Carmona Aquino, Miguel

    Publicado 2019
    “…Este estudio deriva del interés en conocer la carga aguda y crónica en jugadores de categoría Sub 17 participantes en un torneo profesional de la liga mx en entrenamientos y partidos, basado en el análisis con GPS de la actividad de los jugadores titulares durante ocho partidos y 46 entrenamientos de temporada regular del torneo clausura 2018. …”
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    Tesis
  5. 165
  6. 166
  7. 167
  8. 168
  9. 169
  10. 170
  11. 171

    Monitorización de la carga de trabajo y el riesgo de lesión en un jugador profesional de fútbol. Estudio de caso por Viniegra García, Manuel

    Publicado 2022
    “…Este estudio deriva del interés en conocer la carga aguda y crónica en un jugador de futbol profesional en las sesiones de pretemporada, entrenamientos y partidos oficiales de La Liga de Expansión, basado en el análisis con GPS de la actividad durante 11 partidos y 38 entrenamientos de la temporada regular del Torneo Clausura 2022. …”
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    Tesis
  12. 172

    Monitorización de la carga de trabajo y el riesgo de lesión en un jugador profesional de fútbol. Estudio de caso por Viniegra García, Manuel

    Publicado 2022
    “…Este estudio deriva del interés en conocer la carga aguda y crónica en un jugador de futbol profesional en las sesiones de pretemporada, entrenamientos y partidos oficiales de La Liga de Expansión, basado en el análisis con GPS de la actividad durante 11 partidos y 38 entrenamientos de la temporada regular del Torneo Clausura 2022. …”
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    Tesis
  13. 173

    Cross-national dataset from Chile, Spain, Venezuela and Colombia to analyze the meanings students attribute to the pedagogical authority of teachers por Méndez Hinojosa, Luz Marina, Zamora Poblete, Guillermo, Gil Madrona, Pedro, Pérez Segura, José Jaime, Sáez Sánchez, María Belén

    Publicado 2020
    “…This database allows for an increase of the sample, whether by applying the instrument to the same countries or to dif- ferent ones. The main contributions of the article “Scale of Pedagogical Authority Meanings in the Classroom (ESAPA) for Ibero-America built on the opinions of teaching students”[1] belong to the psychometrics and education fields.…”
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    Artículo
  14. 174
  15. 175
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  17. 177
  18. 178
  19. 179
  20. 180

    Implications for teaching college physics in the development of creativity. por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Mora, César, Alvarez Aguilar, Nivia T.

    Publicado 2012
    “…A summary of the essential relationships between the epistemological nature of physics since its connotation for teaching and learning process in college is shown. …”
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