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Conductas sexuales sin protección y embarazo en niñas mexicanas
Publicado 2019“…This is a period between being child and being adult, when adolescents feel new emotions and changes that move them to have behaviors that affect their life. The adolescent population represents 10% of the population in Mexico, but its increments in numbers are very fast (INEGI [National Institute of Geographic and Informatics],2004). …”
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Sección de libro. -
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Los niños, las niñas y adolescentes: Problemas y retos en la reclusión forzada
Publicado 2024Materias: “…niñas…”
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Influencia motriz en gimnasia artística en niñas de 4 a 10 años de edad
Publicado 2021“…Propósito: Mejorar el rendimiento deportivo por medio del trabajo de la motricidad en niñas de 4 a 10 años que practican gimnasia. Resultados: El haber desarrollado las prácticas profesionales en la escuela de Gimnasia de la Facultad de Organización Deportiva de la UANL, tuve la oportunidad de aplicar los conocimientos de manera práctica y ver el avance significativo de las niñas con respecto al desarrollo de capacidades de fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad, así como los logros obtenidos en las competencias. …”
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Tesis -
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Influencia motriz en gimnasia artística en niñas de 4 a 10 años de edad
Publicado 2021“…Propósito: Mejorar el rendimiento deportivo por medio del trabajo de la motricidad en niñas de 4 a 10 años que practican gimnasia. Resultados: El haber desarrollado las prácticas profesionales en la escuela de Gimnasia de la Facultad de Organización Deportiva de la UANL, tuve la oportunidad de aplicar los conocimientos de manera práctica y ver el avance significativo de las niñas con respecto al desarrollo de capacidades de fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad, así como los logros obtenidos en las competencias. …”
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Tesis -
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Prácticas culturales en la dinámica familiar en niños y niñas con Transtorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Publicado 2023“…Este estudio abonará al entendimiento y comprensión de la afectación de esta sintomatología no sólo al individuo que lo padece sino en su esfera familiar, proporcionando una descripción de experiencias al interior de las familias que permitan al Trabajo Social y a las ciencias sociales, realizar aportes epistémicos y metodológicos, para la promoción del apoyo familiar y social para la atención, detección, promoción de información, así como el trabajo interdisciplinar para la funcionalidad e inclusión de los niños y niñas con TDAH en su vida cotidiana…”
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Artículo