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  1. 241

    Realizacion de escala de riesgo de infecciones por dispositivos implantables. por Andrade Vázquez, Catalina Janette

    Publicado 2021
    “…La infección asociada a dispositivos implantables ha ido en aumento, debido a que actualmente existen más dispositivos por año implantados, así como métodos de detección oportuna más avanzados. Se realizó estudio ambispectivo, observacional, descriptivo de pacientes que por indicación médica requirieron la implantación de dispositivo implantable (marcapasos o DAI). …”
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    Tesis
  2. 242

    Realizacion de escala de riesgo de infecciones por dispositivos implantables. por Andrade Vázquez, Catalina Janette

    Publicado 2021
    “…La infección asociada a dispositivos implantables ha ido en aumento, debido a que actualmente existen más dispositivos por año implantados, así como métodos de detección oportuna más avanzados. Se realizó estudio ambispectivo, observacional, descriptivo de pacientes que por indicación médica requirieron la implantación de dispositivo implantable (marcapasos o DAI). …”
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    Tesis
  3. 243
  4. 244

    El plagio académico: causas desde las perspectivas de los estudiantes universitarios de educación por Escalante, José Luis, Calderón Mora, María Nely

    Publicado 2023
    “…Con el desarrollo e inserción de la inteligencia artificial el plagio académico nuevamente ha sido tema de interés en muchas áreas del ámbito educativo, porque estas aplicaciones con lenguajes informáticos avanzados facilitan la realización de tareas de estudios sin ningún esfuerzo intelectual. …”
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    Artículo
  5. 245

    Estudio tribológico de lubricantes y recubrimientos duros en el proceso de estampado por Castillo Müller, Itzel

    Publicado 2012
    “…Las características requeridas en los aceros avanzados de alta resistencia (AHSS) imponen nuevos retos en los procesos de conformado de metales. …”
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    Tesis
  6. 246

    Estudio tribológico de lubricantes y recubrimientos duros en el proceso de estampado por Castillo Müller, Itzel

    Publicado 2012
    “…Las características requeridas en los aceros avanzados de alta resistencia (AHSS) imponen nuevos retos en los procesos de conformado de metales. …”
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    Tesis
  7. 247

    Farmacogenética de la quimioterapia de los tumores gastrointestinales. por Castro Rojas, Carlos Andrés

    Publicado 2017
    “…Aunque su empleo ha significado un incremento en los tiempos de sobrevida para los pacientes con tumores avanzados, aún persiste una elevada incidencia (>20%) de reacciones tóxicas graves, así como fracasos en la respuesta para un número importante de pacientes. …”
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    Tesis
  8. 248

    Modelado y simulación de la dinámica de una bola de beisbol: Estudio de las fuerzas de sustentación por Aguirre López, Mario Alberto

    Publicado 2020
    “…Así, la modelación y simulación de los LCR se encuentran más avanzados que los correspondientes a los LSR. La presente investigación se centra en estudiar las relaciones entre las fuerzas de sustentación y los efectos o desviaciones que se producen en la trayectoria de una bola beisbol, por lo que el estudio se divide en dos partes. …”
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    Tesis
  9. 249

    Farmacogenética de la quimioterapia de los tumores gastrointestinales. por Castro Rojas, Carlos Andrés

    Publicado 2017
    “…Aunque su empleo ha significado un incremento en los tiempos de sobrevida para los pacientes con tumores avanzados, aún persiste una elevada incidencia (>20%) de reacciones tóxicas graves, así como fracasos en la respuesta para un número importante de pacientes. …”
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    Tesis
  10. 250

    Modelado y simulación de la dinámica de una bola de beisbol: Estudio de las fuerzas de sustentación por Aguirre López, Mario Alberto

    Publicado 2020
    “…Así, la modelación y simulación de los LCR se encuentran más avanzados que los correspondientes a los LSR. La presente investigación se centra en estudiar las relaciones entre las fuerzas de sustentación y los efectos o desviaciones que se producen en la trayectoria de una bola beisbol, por lo que el estudio se divide en dos partes. …”
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    Tesis
  11. 251

    Una crítica a las políticas capitalistas que obstaculizan la documentación y comunicación científica deportiva pública por Muela Meza, Zapopan Martín, Torres Reyes, José Antonio

    Publicado 2013
    “…Resultados: Se encontraron las siguientes políticas capitalistas como las que más negativamente obstaculizan la documentación y comunicación científica pública en general y en los deportes en particular: 1) la intromisión del empresariado y el Estado en las universidades públicas y en los asuntos científicos está convirtiendo la educación, la ciencia y la información-comunicación en un apendice sin crítica a favor del empresariado (Dilevko, 2009; Moles Plaza, 2006; Muela Meza, 2005; Bakan, 2004; Marquand, 2004; Verzola, 2004; González Barbone, 2002; Fox 1983); 2) la compra-venta de la información-comunicación financiada con fondos públicos afecta los escasos presupuestos de universidades públicas, los sueldos de sus científicos (González Barbone, 2002; Webster, 2002; Schiller, 1996; Harnad, 1995; Habermas, 1981); 3) los convenios entre gobiernos y empresas de la información documental como Thomson Reuters (y sus índices ISI, Journal Citations Reports, Web of Science, Web of Knowledge, etc.), como únicas normas para evaluar la ciencia mundial evidencian corrupción entre ellos (Herrán & Villena, 20012; Dilevko, 2009; González Barbone, 2002); también sesgos y tendenciosidades anti-científicas, ya que p.ej. en México entre 1997-2006 el JCR, WOS; WOK sólo indizaban menos del 15% de toda la información-comunicación científica (Torres Reyes, 2010) y las tendencias son similares en todo el mundo (Herrán & Villena, 2012); el mismo creador del primer índice de citaciones de la ciencia (SCI) en 1955 ha advertido recientemente que evaluar la ciencia sólo con el factor de impacto o JCR es limitado y hasta sesgado (Garfield, 2005); 4) mientras que el mayor porcentaje de la información-comunicación científica mundial (más del 85% en México, Torres Reyes, 2010) se publica en Acceso Abierto, por el contrario empresas y Estados, e instituciones evaluadoras de la ciencia (e.g. …”
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