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  1. 1061

    Manual para la formación didáctica del docente de Ingeniería Civil de la UANL por Hernández Ayala, Selena Guadalupe

    Publicado 2022
    “…La metodología es de investigación - acción y el instrumento de diagnóstico fue una encuesta en línea enviada a todos los docentes de la Facultad, la cual permitió obtener datos sobre su formación académica, la experiencia docente, las estrategias y los recursos que utilizan en la impartición de las clases. Las respuestas de los docentes en la encuesta permitieron conocer el área de oportunidad a fortalecer y definir la propuesta, lo cual da como resultado la creación de un manual de contenidos que responden a las necesidades de los docentes principalmente sobre la formación didáctica.…”
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  2. 1062

    Uso de simulador virtual como apoyo del aprendizaje del calibre vernier por Bacre Guzmán, Daniela del Carmen, Chi Tapia, Juan Alberto, Leal Rendón, Nury Margarita

    Publicado 2021
    “…Se presentan los resultados obtenidos en la impartición de la unidad de aprendizaje de Normalización y Metrología Dimensional a nivel licenciatura después de haber implementado el uso de un simulador virtual como complemento del aprendizaje del uso de un vernier de forma presencial, y su posterior uso en clases remotas, como apoyo al nuevo programa educativo ajustado a la modalidad a distancia. …”
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  3. 1063

    Manual para la formación didáctica del docente de Ingeniería Civil de la UANL por Hernández Ayala, Selena Guadalupe

    Publicado 2022
    “…La metodología es de investigación - acción y el instrumento de diagnóstico fue una encuesta en línea enviada a todos los docentes de la Facultad, la cual permitió obtener datos sobre su formación académica, la experiencia docente, las estrategias y los recursos que utilizan en la impartición de las clases. Las respuestas de los docentes en la encuesta permitieron conocer el área de oportunidad a fortalecer y definir la propuesta, lo cual da como resultado la creación de un manual de contenidos que responden a las necesidades de los docentes principalmente sobre la formación didáctica.…”
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  4. 1064

    El lenguaje de los marginados en el rock mexicano: Café Tacuba, una aproximación semántico-neo retórica por Lozano Flores, Guillermo, Flores Treviño, María Eugenia

    Publicado 2010
    “…Las orientaciones metodológicas parten de Pierre Guiraud (1982) y su enfoque semántico para describir los cambios de sentido en el uso preformativo del lenguaje, asi como de la propuesta de Stephen Ulmann (1972) sobre registros evocativos, Beristain (1991), Rey (1986) y Baylon y Febre (1994) para los estudios retóricos de Perelman y Olbrecht Tyteca (1969) para realizar un acercamiento a los rasgos de estilo discursivo propios de cada canción. …”
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  5. 1065

    Problema de rutas con múltiples depósitos y ventanas de tiempo por Báez Viezca, Sarahí Berenice

    Publicado 2014
    “…Es por ello que el problema de rutas con múltiples depósitos (Multi-Depot Vehicle Routing Problem, MDVRP) busca satisfacer la demanda de todos los clientes minimizando el costo total de las rutas que parten de distintos depósitos para entregar los productos a los clientes, más aún si los clientes especifican horarios para la recepción de los productos, éste problema se conoce como un problema de rutas con múltiples depósitos y ventanas de tiempo (Multi-Depot Vehicle Routing Problem with Time Windows, MDVRPTW). …”
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    Tesis
  6. 1066

    Problema de rutas con múltiples depósitos y ventanas de tiempo por Báez Viezca, Sarahí Berenice

    Publicado 2014
    “…Es por ello que el problema de rutas con múltiples depósitos (Multi-Depot Vehicle Routing Problem, MDVRP) busca satisfacer la demanda de todos los clientes minimizando el costo total de las rutas que parten de distintos depósitos para entregar los productos a los clientes, más aún si los clientes especifican horarios para la recepción de los productos, éste problema se conoce como un problema de rutas con múltiples depósitos y ventanas de tiempo (Multi-Depot Vehicle Routing Problem with Time Windows, MDVRPTW). …”
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  7. 1067

    Las nuevas tecnologías en los planes de estudios: aplicación y enseñanza. Mesa Redonda 3. Memoria del 2o. Foro Nacional de Profesionales de la Información. por Torres Reyes, José Antonio, Escalona Ríos, Lina, Zavala Sánchez, Gerardo, López Roblero, Arquímedes Rosemberg, Sánchez Espinosa, Ariel, Rodríguez Vidal, Patricia Lucía, Rivera Aguilera, Luis, González Quiñonez, Fidel

    Publicado 2015
    “…Lina Escalona, quien elaboró y presentó una ronda de cuatro preguntas a los siete panelistas, representantes de las escuelas que imparten la Licenciatura en Biblioteconomía/ Bibliotecología/ Ciencias de la información / Estudios de la información, a nivel nacional. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  8. 1068

    Percepción de los estudiantes respecto al uso de las tic’s, en el espacio áulico por el docente universitario por Martínez Macías, Juan Guadalupe, Chávez Escobedo, Juan Manuel, Dávila Garza, Raúl

    Publicado 2014
    “…El presente trabajo tiene como objetivo mostrar los resultados de la aplicación de una encuesta a los estudiantes de noveno semestre de las cuatro licenciaturas que se imparten en la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León., para evaluar el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, por parte de los Docentes. …”
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    Artículo
  9. 1069

    Centro de alto rendimiento Care-China por Luna Ramírez, Nora Lydia

    Publicado 2022
    “…La propuesta es en el Parque Estatal El Cuchillo, propiedad del Fideicomiso de Pesca y Vida Silvestre del Gobierno del Estado, al interior de la Presa El Cuchillo, Municipio de China, N.L., Esta zona geográfica provee las condiciones favorables al ser un lugar estratégico en cuanto a ubicación y recursos naturales que se requieren para el propósito del proyecto, del bienestar social y del deporte de alto rendimiento” El objetivo principal sería incrementar la capacidad de atención para la formación y entrenamiento de atletas de iniciación, preselección, selección y alto rendimiento en 8 disciplinas, que se imparten actualmente en los dos principales Centros de Alto Rendimiento con que cuenta el Instituto Estatal del Deporte del Estado. …”
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    Tesis
  10. 1070

    Centro de alto rendimiento Care-China por Luna Ramírez, Nora Lydia

    Publicado 2022
    “…La propuesta es en el Parque Estatal El Cuchillo, propiedad del Fideicomiso de Pesca y Vida Silvestre del Gobierno del Estado, al interior de la Presa El Cuchillo, Municipio de China, N.L., Esta zona geográfica provee las condiciones favorables al ser un lugar estratégico en cuanto a ubicación y recursos naturales que se requieren para el propósito del proyecto, del bienestar social y del deporte de alto rendimiento” El objetivo principal sería incrementar la capacidad de atención para la formación y entrenamiento de atletas de iniciación, preselección, selección y alto rendimiento en 8 disciplinas, que se imparten actualmente en los dos principales Centros de Alto Rendimiento con que cuenta el Instituto Estatal del Deporte del Estado. …”
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    Tesis
  11. 1071

    Expresión de genes que codifican para enzimas de la respuesta antioxidante de yarrowia lipolytica, bajo condiciones de estrés oxidativo. por Desentis Desentis, María Fernanda

    Publicado 2015
    “…El patrón de expresión de los genes que participan en la defensa a condiciones de estrés oxidativo en Y. lipolyitica cambia en respuesta a los diferentes tratamientos. …”
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    Tesis
  12. 1072

    Expresión de genes que codifican para enzimas de la respuesta antioxidante de yarrowia lipolytica, bajo condiciones de estrés oxidativo. por Desentis Desentis, María Fernanda

    Publicado 2015
    “…El patrón de expresión de los genes que participan en la defensa a condiciones de estrés oxidativo en Y. lipolyitica cambia en respuesta a los diferentes tratamientos. …”
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    Tesis
  13. 1073
  14. 1074

    La deserción como reto para la formación profesional de Trabajadores Sociales en la pospandemia. Un análisis de factores de riesgo en la Universidad Veracruzana por de la Cruz Martínez, Cornelio, Ruiz Alarcón, Carmelina, Martínez Cruz, Lucila Jazmín

    Publicado 2023
    “…La pandemia de Covid-19 tuvo graves impactos sobre la educación. En México, la matrícula de la Educación Media Superior y Superior descendió 7% y 1% en el ciclo escolar 2020- 2021, respectivamente. …”
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    Artículo
  15. 1075

    Inventario para la generación del ciclo de vida del sistema de gestión de residuos urbanos de la ciudad de Tepic, Nayarit por Hernández Rosales, I. Paz, Saldaña Duran, Claudia E., Messina, Sarah

    Publicado 2012
    “… Desde la perspectiva de los negocios sustentables, un análisis de ciclo de vida (ACV), o "análisis de la cuna a la tumba", o, más comúnmente, balance ambiental, es una herramienta de diseño que investiga y evalúa los impactos ambientales de un producto o servicio durante todas las etapas de su existencia (extracción, producción, distribución, uso y desecho). …”
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    Artículo
  16. 1076
  17. 1077

    Factores que integran un esquema de negocios que permitan impulsar la internacionalización de los diseñadores de moda en nuevo león, análisis preliminar por Aranda Contreras, Elda Aurora, Rebolledo Iglesias, Gilberto, Luna Gómez, Alba

    Publicado 2014
    “…Para lograr este objetivo, se realizó una revisión teórica extensa para fundamentar los factores propuestos y se diseñó y aplicó una encuesta en las instituciones más prestigiadas que imparten la carrera de Diseño de Modas a nivel local. …”
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    Artículo
  18. 1078

    Percepción de los expertos en relación con las competencias requeridas en los aprendices en-línea por González García, Rolando

    Publicado 2006
    “…Se empleó una muestra dirigida en la que participaron 21 especialistas que imparten cursos en línea. Las percepciones de los expertos constituyeron los datos que, en forma de respuestas libres, se analizaron conforme a la técnica de análisis de contenido y se agruparon tomando en cuenta la similitud semántica para formar categorías de análisis y derivar resultados. …”
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    Tesis
  19. 1079

    Percepción de los expertos en relación con las competencias requeridas en los aprendices en-línea por González García, Rolando

    Publicado 2006
    “…Se empleó una muestra dirigida en la que participaron 21 especialistas que imparten cursos en línea. Las percepciones de los expertos constituyeron los datos que, en forma de respuestas libres, se analizaron conforme a la técnica de análisis de contenido y se agruparon tomando en cuenta la similitud semántica para formar categorías de análisis y derivar resultados. …”
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    Tesis
  20. 1080

    Aprendizaje inmersivo por Cantú González, Daniel, Hernández Cardona, Claudia Janeth

    Publicado 2024
    “…Los jóvenes se apropian de estos contenidos y participan en estas actividades de forma espontánea o incidental, porque son parte de su vida social y su entorno cultural.…”
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