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Oralidad, ficción y poiesis en los relatos de brujería del sureste de Coahuila por Verduzco Argüelles, Gabriel Ignacio, Flores Treviño, María Eugenia

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El pensamiento maquivélico. Una propuesta desde el análisis del discurso por Flores Treviño, María Eugenia, Belard Silvano, Mijael Obando

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La lectura comprensiva y las habilidades lingüísticas en el estudiante de preparatoria nocturna por Sáenz Vázquez, Gloria Alicia, González Rodríguez, María del Roble

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El texto como objeto de análisis de diferentes teorías y métodos "carasucia, desde la perspectiva Barthesiana por Ponguta Hurtado, Enriqueta

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El desarrollo personal y la protección de los valores humanos en Nova de Monterrey, A.C. por Ortega Tamez, Blanca Martha

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Evaluación integral de la revista estratégica como medio difusor de conocimiento por García Piñón, Nantli

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El discurso sobre el diseñador gráfico desde la perspectiva del campo académico. Avance de investigación. por Ramires Paredes, Karina Gabriela, Flores Treviño, María Eugenia

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Oralidad, ficción y poiesis en los relatos de brujería de los relatos del sureste de Coahuila por Verduzco Argüelles, Gabriel Ignacio, Flores Treviño, María Eugenia

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El discurso de empresarios del noreste mexicano: algunos patrones ideológicos por Gordillo Fonseca, Isaac, Flores Treviño, María Eugenia

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El género femenino y el género literario en las genealogías de Margo Glantz por Herrera Martínez, Manuel Santiago, Flores Treviño, María Eugenia

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Estudios lingüístico-discursivos en emisiones lingüísticas reales por Rodríguez Alfano, Lidia, Flores Treviño, María Eugenia

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Polisemia y funciones de "bastante" en el habla de Monterrey 1985-1986 por Flores Treviño, María Eugenia

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Crítica a la traducción para el doblaje y la subtitulación cinematográficos desde la perspectiva del análisis del discurso: un estudio aplicado a The Green Mile por Alanís Uresti, Gabriela Saturnina

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Necesidades específicas de estructuración del mensaje en el aula por Carvajal Rojas, Jorge

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Análisis de las descripciones topográficas de poblaciones en el habla de Monterrey (1985-1986) por Aguirre Ortega, Susana Maribel

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Diseño del programa curricular basado en competencias de la unidad de aprendizaje de inglés académico de 1er semestre en el bachillerato bilingüe de la Preparatoria 7 de la UANL... por Delgado Novoa, Miriam Angelina

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Propuesta: la importancia de la capacitación de idiomas en el corporativo Grupo IMSA por García Santana, Fernando

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Análisis del discurso de docentes de la Escuela Normal Superior Profr. Moises Sáenz Garza: ideología y poder por Aguilera Ramírez, Lariza Elvira

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Actos de habla en las interrupciones y respuestas del locutor interrumpido en la relación discurso-género por Alanís Narváez, Dafne Fuensanta

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Metodología participativa y análisis del discurso: una experiencia en la formación de docentes universitarios por Olivares García, Alicia

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