Resultados de búsqueda - (((fautosr OR autosr) OR factsrrs) OR (((autores OR fausto) OR acto) OR autor)) de voz~
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- México 69
- Mexico 43
- comunicación 32
- I21 31
- Nuevo León 31
- communication 30
- M12 28
- Monterrey 28
- Educación 27
- I23 26
- Innovación 26
- O33 26
- redes sociales 26
- M10 25
- democracia 24
- Reseña de libro 23
- educación 22
- COVID-19 21
- M31 21
- journalism 21
- periodismo 21
- M15 20
- género 20
- democracy 19
- human rights 19
- televisión 19
- Artificial Intelligence 18
- Education 18
- Emprendimiento 18
- Inteligencia Artificial 18
-
4141
-
4142
-
4143
Influencia de la Política en el Arte (Estudio Sobre Sociología del Arte)
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
4144
Modelizando el Biorreactor; o cómo Conocer Mejor el Digestivo de sus Peces
Publicado 2013Enlace del recurso
Artículo -
4145
-
4146
-
4147
-
4148
-
4149
-
4150
-
4151
Sello TIF: sinónimo de higiene e inocuidad en la Industria Alimentaria en México
Publicado 2025Enlace del recurso
Artículo -
4152
-
4153
Las representaciones sociales del docente de educación media superior.
Publicado 2017“…En el capítulo referente al análisis y discusión de datos, se mencionan los resultados encontrados; a saber: 1) que el docente no toma decisiones de cuestiones que le atañen, sobre todo en lo referente a las reformas educativas, así como las carencias que tiene en cuanto a herramientas didácticas y pedagógicas, cuestión encontrada en las entrevistas, grupos focales y cuestionario; 2) que los puntos en común de los grupos focales con docentes de escuela pública y privada son sobre todo su descontento en cuanto a las reformas y la manera en que se ven a sí mismos, si bien los de la institución privada comentan que tienen un poco más de libertad de cátedra en cuanto al manejo de sus tiempo y contenido; 3) y finalmente, que sí hubo representaciones sociales distintas en los tres tipos de instituciones en los que se aplicó el cuestionario respecto a cómo el docente se ve a sí mismo, al alumno, a la institución o a las reformas implementadas. …”
Enlace del recurso
Tesis -
4154
Las representaciones sociales del docente de educación media superior.
Publicado 2017“…En el capítulo referente al análisis y discusión de datos, se mencionan los resultados encontrados; a saber: 1) que el docente no toma decisiones de cuestiones que le atañen, sobre todo en lo referente a las reformas educativas, así como las carencias que tiene en cuanto a herramientas didácticas y pedagógicas, cuestión encontrada en las entrevistas, grupos focales y cuestionario; 2) que los puntos en común de los grupos focales con docentes de escuela pública y privada son sobre todo su descontento en cuanto a las reformas y la manera en que se ven a sí mismos, si bien los de la institución privada comentan que tienen un poco más de libertad de cátedra en cuanto al manejo de sus tiempo y contenido; 3) y finalmente, que sí hubo representaciones sociales distintas en los tres tipos de instituciones en los que se aplicó el cuestionario respecto a cómo el docente se ve a sí mismo, al alumno, a la institución o a las reformas implementadas. …”
Enlace del recurso
Tesis -
4155
-
4156
-
4157
Neoesclavismo institucional: el sistema Auburn como continuidad de la esclavitud en Nueva York (1823-1865)
Publicado 2025“…Tras una exhaustiva revisión de fuentes primarias y secundarias, se argumenta que, aunque Nueva York ilegalizó la esclavitud, se instauró un sistema penitenciario que implementó prácticas de neoesclavismo, como la explotación del trabajo de los presos; los castigos severos; la deshumanización de los cuerpos, y finalmente, la exhibición de estos para el enriquecimiento del Estado. …”
Enlace del recurso
Artículo -
4158
Hacia una nueva visión del gasto público (un enfoque de derecho administrativo procedimental)
Publicado 2014“…Nos propusimos a partir de esta investigación, establecer un nuevo Presupuesto de Egresos Participativo-en lo Federal y en lo local-, con la tipificación de la figura del acto administrativo-electoral participativo, que se haga desde el órgano presupuestario que lo realiza como responsable del proceso presupuestario –tanto de formulación como de la ejecución del gasto- conteniendo para su configuración y validez, como elemento indispensable, el sufragio obligatorio de ciudadanos interesados en el mismo (por su vecindad en el lugar en donde se realiza el acto presupuestario); que hayan sido insaculados previamente del padrón electoral respectivo, de forma aleatoria y en una cantidad mínima que se establezca por ley.…”
Enlace del recurso
Tesis -
4159
Hacia una nueva visión del gasto público (un enfoque de derecho administrativo procedimental)
Publicado 2014“…Nos propusimos a partir de esta investigación, establecer un nuevo Presupuesto de Egresos Participativo-en lo Federal y en lo local-, con la tipificación de la figura del acto administrativo-electoral participativo, que se haga desde el órgano presupuestario que lo realiza como responsable del proceso presupuestario –tanto de formulación como de la ejecución del gasto- conteniendo para su configuración y validez, como elemento indispensable, el sufragio obligatorio de ciudadanos interesados en el mismo (por su vecindad en el lugar en donde se realiza el acto presupuestario); que hayan sido insaculados previamente del padrón electoral respectivo, de forma aleatoria y en una cantidad mínima que se establezca por ley.…”
Enlace del recurso
Tesis -
4160
Papel del Carotenoide Astaxantina en la Nutrición de Especies Acuáticas
Publicado 2019Enlace del recurso
Artículo