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    Estrategias Maternas de Alimentación y Actividad Física para prevenir la Diabetes Mellitus Tipo II en Hijos Escolares por Santos Flores, Jesús Melchor, Guevara Valtier, Milton Carlos, Vega Grimaldo, Miguel Ángel, Gutiérrez Valverde, Juana Mercedes, Paz Morales, María de los Ángeles

    Publicado 2017
    “…Resultados: Se encontró que la media más alta fue de Reforzamiento con una de 64.00 (DE= 18.84) la cual está dirigida a elogiar a los hijos cuando realizan conductas saludables y más baja Monitoreo con 51.33 (DE= 20.80) que se define como el grado en el cual los padres supervisan las conductas saludables de sus hijos. …”
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    Artículo
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    Predicción de parámetros de eventos hiperglucémicos posprandiales en diabetes tipo 2 por Reyes Guía, Alejandro Omar

    Publicado 2020
    “…Los pacientes tienen un papel importante en el seguimiento de su tratamiento, para mantener su glucosa en el rango sano, deben adherirse a la dieta indicada de carbohidratos para evitar eventos hiperglucémicos que su metabolismo no sea capaz de regular y que eleven aun más los niveles basales de glucosa en la sangre, contribuyendo negativamente al tratamiento asignado. …”
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    Tesis
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    Predicción de parámetros de eventos hiperglucémicos posprandiales en diabetes tipo 2 por Reyes Guía, Alejandro Omar

    Publicado 2020
    “…Los pacientes tienen un papel importante en el seguimiento de su tratamiento, para mantener su glucosa en el rango sano, deben adherirse a la dieta indicada de carbohidratos para evitar eventos hiperglucémicos que su metabolismo no sea capaz de regular y que eleven aun más los niveles basales de glucosa en la sangre, contribuyendo negativamente al tratamiento asignado. …”
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    Tesis
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  16. 2196

    Uso de Adobe Captivate para la creación de software multimedia interactivo: Un caso de éxito por Roque-Hernández, Ramón Ventura, Juárez-Ibarra, Carlos Manuel, López-Mendoza, Adán

    Publicado 2018
    “…La percepción de los estudiantes fue positiva. La pro- puesta de los autores es incluir Adobe Captivate como herramienta de apoyo para crear materiales multimedia interactivos en los cursos universitarios a través de estrategias que incluyan: motivación, capacitación, desarrollo, seguimiento y evaluación.…”
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    Artículo
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