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  2. 1842
  3. 1843
  4. 1844

    El sentido de vida en el discurso religioso evangélico/protestante: un estudio de caso de doce sermones emitidos en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México, en el año 2015. por Banda Robles, Abraham

    Publicado 2018
    “…El estudio del corpus sermonario lo realizamos desde una perspectiva interdisciplinaria que construimos con las aportaciones teórico-metodológicas de tres campos cognitivos que forman parte del macro-campo de los estudios del lenguaje, estos son: la hermenéutica, la semiótica y el análisis del discurso. …”
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  5. 1845

    El sentido de vida en el discurso religioso evangélico/protestante: un estudio de caso de doce sermones emitidos en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México, en el año 2015. por Banda Robles, Abraham

    Publicado 2018
    “…El estudio del corpus sermonario lo realizamos desde una perspectiva interdisciplinaria que construimos con las aportaciones teórico-metodológicas de tres campos cognitivos que forman parte del macro-campo de los estudios del lenguaje, estos son: la hermenéutica, la semiótica y el análisis del discurso. …”
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    Tesis
  6. 1846
  7. 1847
  8. 1848
  9. 1849
  10. 1850

    Diagnóstico de la implementación de un sistema de Gestión de la Calidad bajo la norma NMX-CC-9001-IMNC-2015 / ISO 9001:2015: caso de la FCC UANL. por Torres Salazar, Ovidio del Ángel

    Publicado 2020
    “…De acuerdo con los resultados obtenidos en el diagnóstico, se detectó que existen dos barreras principales para la correcta implementación y operatividad del Sistema de Gestión de la Calidad de la dependencia que son la falta de capacitación en la norma ISO 9001:2015 así como la falta de compromiso por parte del personal. …”
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    Tesis
  11. 1851

    Diagnóstico de la implementación de un sistema de Gestión de la Calidad bajo la norma NMX-CC-9001-IMNC-2015 / ISO 9001:2015: caso de la FCC UANL. por Torres Salazar, Ovidio del Ángel

    Publicado 2020
    “…De acuerdo con los resultados obtenidos en el diagnóstico, se detectó que existen dos barreras principales para la correcta implementación y operatividad del Sistema de Gestión de la Calidad de la dependencia que son la falta de capacitación en la norma ISO 9001:2015 así como la falta de compromiso por parte del personal. …”
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  12. 1852

    Factores humanos que inciden en la calidad de la gestión escolar en instituciones educativas certificadas del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León por Torres Reta, Oralia Guadalupe

    Publicado 2013
    “…En esta investigación se busca determinar como los factores humanos inciden en la calidad de la gestión escolar de las instituciones educativas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, los factores humanos a considerar son el liderazgo, la motivación, la comunicación y el trabajo en equipo. …”
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  13. 1853

    Factores humanos que inciden en la calidad de la gestión escolar en instituciones educativas certificadas del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León por Torres Reta, Oralia Guadalupe

    Publicado 2013
    “…En esta investigación se busca determinar como los factores humanos inciden en la calidad de la gestión escolar de las instituciones educativas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, los factores humanos a considerar son el liderazgo, la motivación, la comunicación y el trabajo en equipo. …”
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  14. 1854
  15. 1855
  16. 1856
  17. 1857
  18. 1858
  19. 1859
  20. 1860

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