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  1. 9161

    Identidad y arte regiomontano. Experimento sobre percepción de identidad en el arte fotográfico regiomontano por Martínez Treviño, Mario

    Publicado 2007
    “…En cuanto a los elementos que influyeron en la percepción de identidad de las obras, el tema fue el de mayor peso, seguido por composición y género fotográfico con promedios prácticamente iguales para estos dos últimos; cabe destacar que la diferencia entre los valores de tema y los otros dos elementos no fue muy significativa, y que los valores de las desviaciones estándar de los tres elementos fue muy pequeña, lo que indica un criterio altamente unificado entre los distintos participantes. …”
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    Tesis
  2. 9162

    Identidad y arte regiomontano. Experimento sobre percepción de identidad en el arte fotográfico regiomontano por Martínez Treviño, Mario

    Publicado 2007
    “…En cuanto a los elementos que influyeron en la percepción de identidad de las obras, el tema fue el de mayor peso, seguido por composición y género fotográfico con promedios prácticamente iguales para estos dos últimos; cabe destacar que la diferencia entre los valores de tema y los otros dos elementos no fue muy significativa, y que los valores de las desviaciones estándar de los tres elementos fue muy pequeña, lo que indica un criterio altamente unificado entre los distintos participantes. …”
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    Tesis
  3. 9163

    Reseña Del Libro: “Imaginarios de modernidad y tradición. Arquitectura del siglo XX en América Latina” por Narváez Tijerina, Adolfo

    Publicado 2017
    “…La lectura del texto, que está compuesto por 13 ensayos de diferentes autores, nos va llevando por este segundo plano de la historiografía de la arquitectura que tiene que ver más con la crítica que con los objetos del patrimonio tangible urbano-arquitectónico del movimiento moderno mexicano. …”
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    Artículo
  4. 9164
  5. 9165
  6. 9166

    Gestión de la calidad educativa en educación superior del sector privado por Fabela Cárdenas, Martha Armida, García Treviño, Alfonso Hernán

    Publicado 2014
    “…Este artículo presenta la teoría emergente sobre los factores determinantes para ofrecer educación de calidad en instituciones de educación superior (IES) del sector privado. …”
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    Artículo
  7. 9167

    Análisis dicotómico en las definiciones del concepto de trabajo significativo por Espinoza Domínguez, Amparo Guadalupe, Vara Horna, Arístides Alfredo, Cantú González, María Elvira

    Publicado 2021
    “…Además, se sugiere un estudio profundo de la dinámica en la generación de trabajo significativo, de acuerdo con los escenarios en que el individuo se desenvuelve social y organizacionalmente.…”
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    Artículo
  8. 9168

    Nivel socioeconómico y capacidad de autocuidado para la prevención del VIH en adolescentes por Valdez Montero, Carolina, Benavides Torres, Raquel Alicia

    Publicado 2016
    “…Los adolescentes son el grupo más afectado por la infección por VIH, según la OMS (2006) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS, 2011), las relaciones sexuales empiezan a los 15 años de edad, y entre los 15 y 24 años se presentan los nuevos casos de infección de VIH. …”
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    Sección de libro.
  9. 9169

    Actitud hacia el uso del condón en personas mayores de 50 años por Onofre Rodríguez, Dora Julia, Benavides Torres, Raquel Alicia

    Publicado 2022
    “…La psicología social es una rama de Psicología que surge con la aparición del hombre en la tierra y está ligada a la práctica de la interacción entre individuo y el medio ambiente, individuo y sociedad, dos elementos independientes, pero ligados a la vez. …”
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    Sección de libro.
  10. 9170

    Las metodologías activas de aprendizaje: un imperativo del siglo XXI en la educación media superior por Balderas Ruiz, Luis Antonio, Luna Rivera , Héctor Mario

    Publicado 2025
    “…Mediante la revisión de la literatura existente de los últimos cinco años y la experiencia de veinte años en la educación del autor, se estudiarán las ventajas de las metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el aprendizaje colaborativo, la clase invertida y la gamificación, así como se muestran los retos del docente y su cultura institucional. …”
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    Artículo
  11. 9171
  12. 9172

    Impacto del panel viral respiratorio por PCR en la reducción de antibióticos en síndrome coqueluchoide por Leos Leija, Ana Karen

    Publicado 2022
    “…El término “síndrome coqueluchoide” ha sido ampliamente utilizado para describir un cuadro con signos y síntomas similares al presentado en pacientes con tos ferina sin estar asociado a un caso confirmado o en la ausencia de un aislamiento microbiologico que confirme el diagnóstico. …”
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    Tesis
  13. 9173

    Impacto del panel viral respiratorio por PCR en la reducción de antibióticos en síndrome coqueluchoide por Leos Leija, Ana Karen

    Publicado 2022
    “…El término “síndrome coqueluchoide” ha sido ampliamente utilizado para describir un cuadro con signos y síntomas similares al presentado en pacientes con tos ferina sin estar asociado a un caso confirmado o en la ausencia de un aislamiento microbiologico que confirme el diagnóstico. …”
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    Tesis
  14. 9174
  15. 9175
  16. 9176
  17. 9177

    ARTÍCULOS SOBRE TEXAS, PUBLICADOS EN EL DIARIO DEL GOBIERNO DE LA REPÚBLICA MEXICANA/ 1836-1845 por McLean, Malcolm

    Publicado 2021
    “…En caso de que fuera mexicano, tendría que aprender el inglés, y si era texano, tendría que dominar el español antes de consultar todos los documentos que se han escrito desde ambos puntos de vista.…”
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    Artículo
  18. 9178

    Pintura y realismo, el juego de la representación = Painting and realism, the game of representation por Morales Orona, Héctor Manuel

    Publicado 2012
    “…Este desbocarse tiene que ver con sus aspectos físicos y técnicos que, a un mismo tiempo, son ellos limitantes que le otorgan su modo de ser, en última instancia, son ellos los contenedores de sentido. …”
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    Artículo
  19. 9179

    Diferencias entre estrategias de aprendizaje y motivación, en grupos progresivos y no progresivos por Sepúlveda Mendoza, Silvia Merari

    Publicado 2013
    “…Por lo tanto este estudio de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y de corte transversal, tuvo por objetivo general conocer las diferencias entre las estrategias de aprendizaje y la motivación de los grupos progresivos y no progresivos de la Preparatoria No. 6 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. …”
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    Tesis
  20. 9180

    Diferencias entre estrategias de aprendizaje y motivación, en grupos progresivos y no progresivos por Sepúlveda Mendoza, Silvia Merari

    Publicado 2013
    “…Por lo tanto este estudio de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y de corte transversal, tuvo por objetivo general conocer las diferencias entre las estrategias de aprendizaje y la motivación de los grupos progresivos y no progresivos de la Preparatoria No. 6 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. …”
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