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La gestión bajo una cultura de calidad en México: una verificación empírica. (Quality management in Mexico: an empirical approach)
Publicado 2004“…It is argued that formal statistical researches testing TQM concepts and interrelations are scant. …”
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Artículo -
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La gestión bajo una cultura de calidad en México: una verificación empírica.
Publicado 2004“…Se hace referencia a la escasez de investigaciones en las que se ponga a prueba estadísticamente los conceptos de teóricos, practicantes y consultores del área de la calidad. El autor propone y pone a prueba un modelo agregado de ecuaciones estructurales basado en datos de campo de su investigación de doctorado aportados por 45 empresas manufactureras mexicanas. …”
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Artículo -
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Análisis morfológico y molecular para el mejoramiento poblacional de maíces criollos centro-norte de Nuevo León
Publicado 2013“…Este trabajo se desarrolló en cuatro etapas. 1) Caracterización morfológica y molecular de 30 poblaciones criollas presentes en las zonas baja del norte de Nuevo León;2) Formación de híbridos a partir de siete líneas endogámicas S3 pertenecientes a dos grupos: cinco líneas del de Pinto Amarillo y dos de Liebre; 3) Mejoramiento poblacional por selección recurrente de cuatro poblaciones la “10” y “37” de Liebre y “15” y “45” de Pinto Amarillo.4), estimación de índices de selección. …”
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Tesis -
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Análisis morfológico y molecular para el mejoramiento poblacional de maíces criollos centro-norte de Nuevo León
Publicado 2013“…Este trabajo se desarrolló en cuatro etapas. 1) Caracterización morfológica y molecular de 30 poblaciones criollas presentes en las zonas baja del norte de Nuevo León;2) Formación de híbridos a partir de siete líneas endogámicas S3 pertenecientes a dos grupos: cinco líneas del de Pinto Amarillo y dos de Liebre; 3) Mejoramiento poblacional por selección recurrente de cuatro poblaciones la “10” y “37” de Liebre y “15” y “45” de Pinto Amarillo.4), estimación de índices de selección. …”
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Tesis -
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Eficacia de aprendizaje del entrenamiento en línea mediante un curso grabado vs una videoconferencia de lactancia materna en estudiantes de posgrado
Publicado 2022“…El uso de la plataforma electrónica se observó una media más alta en los aciertos obtenidos en los test, así como un aumento entre los puntajes obtenidos antes y después de la intervención lo que nos sugiere que este método puede considerarse más eficiente. …”
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Tesis -
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Eficacia de aprendizaje del entrenamiento en línea mediante un curso grabado vs una videoconferencia de lactancia materna en estudiantes de posgrado
Publicado 2022“…El uso de la plataforma electrónica se observó una media más alta en los aciertos obtenidos en los test, así como un aumento entre los puntajes obtenidos antes y después de la intervención lo que nos sugiere que este método puede considerarse más eficiente. …”
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Tesis -
736
Efecto de la hipnosis activa sobre la fatiga y optimismo en niños con leucemia linfoblastica aguda.
Publicado 2018“…An experimental randomized design of pre-test / post-test type with control group was used. …”
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Tesis -
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Efecto de la hipnosis activa sobre la fatiga y optimismo en niños con leucemia linfoblastica aguda.
Publicado 2018“…An experimental randomized design of pre-test / post-test type with control group was used. …”
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Tesis -
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El impacto del desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en la escritura de los estudiantes de francés como lengua extranjera de nivel DELF B1. Caso: Centro de Idiomas...
Publicado 2018“…A través de cuestionarios y rúbricas se recabaron los datos cuantitativos para medir el impacto del pensamiento crítico de los estudiantes en los ensayos argumentativos redactados antes (pre-test) y después (post-test) de la intervención pedagógica. …”
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Tesis -
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El impacto del desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en la escritura de los estudiantes de francés como lengua extranjera de nivel DELF B1. Caso: Centro de Idiomas...
Publicado 2018“…A través de cuestionarios y rúbricas se recabaron los datos cuantitativos para medir el impacto del pensamiento crítico de los estudiantes en los ensayos argumentativos redactados antes (pre-test) y después (post-test) de la intervención pedagógica. …”
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