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    Análisis del Programa de Acceso a Servicios Digitales en Bibliotecas Públicas, desde la perspectiva de la Brecha Digital por Salazar, Gabriel Pérez, Reyes, Yvon Angulo

    Publicado 2013
    “…En todo caso, se trata de una iniciativa cuya mayor incidencia social puede ubicarse en las poblaciones en donde las bibliotecas equipadas son la única posibilidad de acceso a las TIC.…”
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    Artículo
  5. 165

    Contexto social y personalidad resistente en el deportista de Centroamérica por Ponce Carbajal, Nancy, Tristán Rodríguez, José Leandro, Jaenes Sánchez, José Carlos, Castillo Jiménez, Nallely

    Publicado 2017
    “…The age range was 18 to 47 years (M = 24.2, SD = 5.07). Athletes answered two questionnaires assessing their perception of social context factors that influence athletic performance and traits of hardiness. …”
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    Artículo
  6. 166

    Factores en el aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicación reflejados en el perfil de egreso de la Facultad de Arquitectura de la UANL por Fitch Osuna, Miguel Ángel

    Publicado 2019
    “…En el contexto de la evolución constante de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la adopción de estas por la sociedad del conocimiento, existe un compromiso por parte del sector educativo en cuanto evolucionar a un ritmo pertinente en cuanto adopción e implementación de estrategias de aprendizaje, capacitación docente, evaluación de acceso a recursos TIC y demás factores que influyen en el aprovechamiento de la tecnología que se encuentra al alcance de los alumnos en las instituciones de educación a nivel superior. …”
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    Tesis
  7. 167

    Factores en el aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicación reflejados en el perfil de egreso de la Facultad de Arquitectura de la UANL por Fitch Osuna, Miguel Ángel

    Publicado 2019
    “…En el contexto de la evolución constante de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la adopción de estas por la sociedad del conocimiento, existe un compromiso por parte del sector educativo en cuanto evolucionar a un ritmo pertinente en cuanto adopción e implementación de estrategias de aprendizaje, capacitación docente, evaluación de acceso a recursos TIC y demás factores que influyen en el aprovechamiento de la tecnología que se encuentra al alcance de los alumnos en las instituciones de educación a nivel superior. …”
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    Tesis
  8. 168
  9. 169

    Learning to deliver high quality teaching in physical education and sports por Tristán Rodríguez, José Leandro, Pappous, Athanasios, Argenis P. Vergara-Torres, I. T., López Walle, Jeanette M.

    Publicado 2022
    “…The learning of the students/athletes may be more influenced by the combination of the presentation of quality tasks and the feedback given by the teacher [3]. …”
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    Sección de libro.
  10. 170
  11. 171

    Asociación genética con el rendimiento deportivo en tenistas y voleibolistas de competencia por Peña Carrillo, Brenda Juanita, Valadéz Lira, José Alberto, Ochoa Ahmed, Fernando Alberto

    “…The purpose of this study was to explore the association between single nucleotide polymorphism (SNP) of AQP1, ACTN3 and ACE genes with elite performance of competitive athletes in Tennis and Volleyball. The study population consisted of 141 subjects of both sex; the Tennis players group were divided into three categories: beginners (16), intermediate (25) and professional-Elites (23); Volleyball players were considered as a single group of professional-elites athletes (34) and the control group consisted of 43 subjects who had not high performance training. …”
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    Artículo
  12. 172

    Tecnologías de la información y comunicación para el cuidado y atención del embarazo en el primer nivel de atención por García González, Janet

    Publicado 2018
    “…El objetivo del presente estudio fue determinar la disponibilidad, el acceso y uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las embarazadas atendidas por la Secretaría de Salud del Estado de Veracruz, México, así como identificar las necesidades que pueden ser resueltas o apoyadas mediante su uso.…”
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    Artículo
  13. 173

    La formación docente a través de las políticas públicas: la implementación de la educación virtual en México por Martínez Padilla, Carlos, Cabello Garza, Martha Leticia

    Publicado 2012
    “…La ponencia analiza la formación docente en el uso de tecnologías de la información (TIC) tanto en los programas de educación virtual (EV) cómo en estudios de caso. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  14. 174
  15. 175
  16. 176
  17. 177
  18. 178

    Uso e interés de las herramientas web 2.0, por los docentes, un cambio de la educación por Niño Rodríguez, Claudia Ivonne, Villanueva Chi, Celia Irma, Brosig Rodríguez, Mayra Elizabeth, Brosig Rodríguez, Cynthia Lizbeth

    Publicado 2014
    “…Las Tecnologías de Información y Comunicación mejor conocidas como TIC, son herramientas fundamentales en las diferentes actividades personales y profesionales que realiza el docente en el mundo globalizado. …”
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    Artículo
  19. 179

    Physical Activity, Sports Practice, and Cognitive Functioning: The Current Research Status por Hernández Mendo, Antonio, Reigal, Rafael E., López Walle, Jeanette M., Serpa, Sidonio, Samdal, Oddrun, Morales Sanchéz, Verónica, Juárez Ruíz de Mier, Rocío, Tristán Rodríguez, José Leandro, Rosado, Antonio F., Flaco, Coral

    Publicado 2019
    “…Moreover, several authors have pointed out the association between the cognitive functioning of athletes and their performance in competition. These recent studies suggest that some specific cognitive abilities of athletes could help them become more effective and improve their chances of success. …”
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    Artículo
  20. 180

    Las teorías de la información y su integración al proceso educativo por González, Lizette Berenice

    Publicado 2012
    “…La complejidad de este proceso demanda su estudio desde paradigmas antes ignorados o rechazados, siendo así las representaciones sociales una perspectiva teórica útil para indagar las representaciones del cambio educativo en los docentes del nivel superior y, en particular, lo que para éstos representan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en relación con su ámbito personal y su función docente. …”
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    Artículo

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