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  1. 161

    Factores determinantes del empoderamiento de las mujeres: análisis del municipio de Santa Catarina, N. L. por Godínez Rodríguez, Itzamara Sarahí

    Publicado 2016
    “…El presente capitulo tiene como objetivo describir el proceso inicial de la problematización de los factores que determinan el empoderamiento de la mujer en el ámbito económico; Iniciando desde una revisión documental sobre los estudios de la participación femenina. Partiendo de la definición sobre el empoderamiento enfocado desde la perspectiva de género como herramienta impulsora para el desarrollo de la económica local; para continuar, con la descripción de los hallazgos de diversos autores sobre la participación femenina en la economía y seguir mencionado los avances logrados por las instituciones públicas enfocadas a la participación de las mujeres y su empoderamiento de la misma en México.…”
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    Tesis
  2. 162
  3. 163
  4. 164

    IMAGINARIOS DEL CUERPO DE MUJER EN LA SOCIEDAD DE CONSUMO por Bustos García, Brenda Araceli, Sieglin Sutterlin, Verónica

    Publicado 2017
    “…Esa visión se modificó du- rante la Edad Media, en la que el discurso hegemónico en torno a la belleza femenina giraba en torno a una visión teocéntrica. …”
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    Artículo
  5. 165

    Análisis morfológico y molecular para el mejoramiento poblacional de maíces criollos centro-norte de Nuevo León por Rodríguez Pérez, Gilberto

    Publicado 2013
    “…La mayor heterosis se encontró en floración masculina y altura de planta fueron en las cruzas PA-1xPA-4 y PA-1xPA-2 en las directas, en altura de mazorca fueron las cruzas PA-2xPA-5 y PA-4 xL-6 para floración femenina. Referente a las cruzas recíprocas, para floración masculina y femenina la cruza PA-1xPA-4 se conservó en los mejores valores y en altura de plantan y mazorca sobresalieron las cruzas PA-1xPA-3 y PA-2xL-6. …”
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    Tesis
  6. 166

    Análisis morfológico y molecular para el mejoramiento poblacional de maíces criollos centro-norte de Nuevo León por Rodríguez Pérez, Gilberto

    Publicado 2013
    “…La mayor heterosis se encontró en floración masculina y altura de planta fueron en las cruzas PA-1xPA-4 y PA-1xPA-2 en las directas, en altura de mazorca fueron las cruzas PA-2xPA-5 y PA-4 xL-6 para floración femenina. Referente a las cruzas recíprocas, para floración masculina y femenina la cruza PA-1xPA-4 se conservó en los mejores valores y en altura de plantan y mazorca sobresalieron las cruzas PA-1xPA-3 y PA-2xL-6. …”
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    Tesis
  7. 167

    Dulce y la estrella por Salinas Hinojosa, Elvia Esthela

    Publicado 2013
    “…La novela narra los primeros once años de la vida de una niña llamada Dulce, quien es acompañada desde su nacimiento por Venus, la estrella más brillante del firmamento. …”
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    Libro
  8. 168

    FRAY RAFAEL JOSÉ VERGER Y SUAU TECNICO DE MISIONES por Tapia, Aureliano

    Publicado 2021
    “…INTRODUCCIÓNEl segundo obispo del Nuevo Reino de León, fray Rafael José Verger y Suau¹ se levanta ante la historia como el gran benefactor de la diócesis niña que le tocó fundamentar, y que gobernó con inteligencia y activo celo, desde su llegada a Monterrey -18 de diciembre de 1783-, hasta su muerte -5 de julio de 1790-.Su memoria se ha perpetuado y parece que su figura de bienhechor cobija la ciudad metropolitana de Nuestra Señora de Monterrey, que él convirtió en sede episcopal, desde "El Obispado", o "Palacio de Nuestra Señora de Guadalupe" que edificó en la loma de Vera, y cuya mole pétrea se resiste a morir carcomida por las balas de los invasores y por el descuido.…”
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    Artículo
  9. 169

    Prevalencia de daltonismo en escolares de escuelas públicas de H. Matamoros, Tamaulipas por Jiménez Martínez, Aída Aleyda

    Publicado 2007
    “…Resultados y Conclusiones: En la población masculina se identificaron 16 casos con daltonismo y en la población femenina se identificó solo 1 caso. La prevalencia de daltonismo en la población masculina fue de 1/52 y una frecuencia génica de 0.0193 (16/830) y la prevalencia en la población femenina fue de 1/750 con una frecuencia génica de 0.0013. …”
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    Tesis
  10. 170

    Prevalencia de daltonismo en escolares de escuelas públicas de H. Matamoros, Tamaulipas por Jiménez Martínez, Aída Aleyda

    Publicado 2007
    “…Resultados y Conclusiones: En la población masculina se identificaron 16 casos con daltonismo y en la población femenina se identificó solo 1 caso. La prevalencia de daltonismo en la población masculina fue de 1/52 y una frecuencia génica de 0.0193 (16/830) y la prevalencia en la población femenina fue de 1/750 con una frecuencia génica de 0.0013. …”
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    Tesis
  11. 171
  12. 172
  13. 173

    DESTIERROS por Riveros, Gabriela

    Publicado 2023
    “…Se persigna tres veces, murmura con los párpados cerrados, los dedos entrelazados. Te ruego por mi niña, por mijita, para que vuelva pronto, por ella, Maripaz, mi chiquita, mi bolita de algodón, por lo que más quieras, mi Señor, por favor, que ya no tarde. …”
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    Artículo
  14. 174

    La mujer instruida. Las políticas educativas modernas porfiristas y la formación de la Academia Profesional para Señoritas en Monterrey, Nuevo León, 1892-1895 por Ceballos, Ana

    Publicado 2021
    “…Dentro de ellas, como muestra este artículo, la educación profesional femenina destacó por incrementar la presencia de mujeres tanto en el magisterio como en la administración pública. …”
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    Artículo
  15. 175

    Luz Corral y Pancho Villa: análisis de una fotografía por Cruz Camacho, Nora Elvia, Gutiérrez, Rosa María

    Publicado 2021
    “…En el presente trabajo, se proponen a la fotografía y a los textos escritos en una autobiografía de una mujer como opciones para evidenciar y para profundizar la situación femenina en el Norte de México la primera parte del siglo XX. …”
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    Artículo
  16. 176

    Loreley y la mujer de talento. por Castillo Aguirre, Nora Lizet

    Publicado 2018
    “…María Luisa Garza Garza (Cadereyta Jiménez, N.L., 1887-1980), cuyo pseudónimo de armas literarias era Loreley1 -nombre con el que la trataremos en este trabajo filológico- es la escritora de novelas y cronista femenina en la que basaremos el estudio que conforma esta tesis. …”
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    Tesis
  17. 177

    Loreley y la mujer de talento. por Castillo Aguirre, Nora Lizet

    Publicado 2018
    “…María Luisa Garza Garza (Cadereyta Jiménez, N.L., 1887-1980), cuyo pseudónimo de armas literarias era Loreley1 -nombre con el que la trataremos en este trabajo filológico- es la escritora de novelas y cronista femenina en la que basaremos el estudio que conforma esta tesis. …”
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    Tesis
  18. 178

    LAS OTRAS HISTORIAS EN LA NARRATIVA DE CARMEN BOULLOSA: LA VIRGEN Y EL VIOLÍN, TEXAS: LA GRAN LADRONERÍA EN EL LEJANO NORTE Y LAS PAREDES HABLAN por Cortina, Guadalupe

    Publicado 2020
    “…Una parte de la obra narrativa de la escritora mexicana Carmen Boullosa se ha ocupado de la relación entre historia y ficción; en particular se ha enfocado ha contar (o recontar) la historia desde la perspectiva femenina. En este artículo se describirá cómo Boullosa deconstruye, en sus novelas, el entramado de la escritura histórica para ofrecer nuevas interpretaciones sobre el pasado. …”
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    Artículo
  19. 179

    Gestión del "Proyecto minibádminton buscando el futuro de México en infantes de 6 a 9 años, en Nuevo León" por Carvajal Alvarado, Leticia Verenice

    Publicado 2016
    “…En esta ocasión tomamos en cuenta la importancia del deporte escolar para implementar una actividad con niños con el apoyo del Proyecto “Minibádminton Buscando del Futuro de México” El Minibádminton debe entenderse como un “contacto lúdico” hacia los contenidos esenciales del juego y objetivo de este deporte: la raqueta y el volante por una parte, y los fundamentos técnicos básicos por la otra, en primera instancia se necesita cubrir las necesidades físicas de desarrollo, experiencia motriz y coordinativa del niño o niña, pero también el desarrollo del aspecto socio-afectivo; es decir, transmitirle agrado, desenvolvimiento social y nuevas experiencias positivas en el primer contacto con este deporte. …”
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    Tesis
  20. 180

    Gestión del "Proyecto minibádminton buscando el futuro de México en infantes de 6 a 9 años, en Nuevo León" por Carvajal Alvarado, Leticia Verenice

    Publicado 2016
    “…En esta ocasión tomamos en cuenta la importancia del deporte escolar para implementar una actividad con niños con el apoyo del Proyecto “Minibádminton Buscando del Futuro de México” El Minibádminton debe entenderse como un “contacto lúdico” hacia los contenidos esenciales del juego y objetivo de este deporte: la raqueta y el volante por una parte, y los fundamentos técnicos básicos por la otra, en primera instancia se necesita cubrir las necesidades físicas de desarrollo, experiencia motriz y coordinativa del niño o niña, pero también el desarrollo del aspecto socio-afectivo; es decir, transmitirle agrado, desenvolvimiento social y nuevas experiencias positivas en el primer contacto con este deporte. …”
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