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    Síndrome de Burnout y consumo de alcohol en docentes de una institución de una educación media superior por Vallejos Tun, Manuela de Jesús

    Publicado 2005
    “…Los objetivos del estudio fueron identificar el tipo de consumo de alcohol por sexo, conocer la prevalencia del síndrome de Burnout por sexo, identificar la presencia de algunas de las subescalas del síndrome de Burnout y determinar la relación que existe entre el síndrome de Burnout y el consumo de alcohol en docentes de una institución media superior.…”
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    Tesis
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    Los hábitos alimentarios de adolescentes de educación media superior y su relación con la satisfacción con la vida por Ochoa Lozano, Sofía Cristina

    Publicado 2014
    “…Los resultados de conducta alimentaria marcan un leve riesgo en los estudiantes ya que la media es de un 27 % y sus dimensiones que son purga 28 % y las otras dos que son compensatoria y atracones son aproximadamente de un 50 %; en cierta forma si hay algunos estudiantes que se compensan o purgan para conservar un cuerpo delgado poniendo en riesgo su salud.…”
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    Tesis
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    APORTES PARA LA FORMACIÓN DOCENTE INTERCULTURAL EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. REFLEXIONES DESDE LA PRÁCTICA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR por Schulz, Hermelinda

    Publicado 2020
    “…El artículo plantea algunos aspectos fundamentales que requieren considerarse en las propuestas de formación docente con enfoque intercultural en las instituciones de enseñanza superior, a partir del análisis de la experiencia del diseño y evaluación de la propuesta educativa para el ciclo anterior en el Sistema Educativo Nacional: la educación media superior, que contó con la participación de diversas comunidades pertenecientes a los pueblos originarios y representativos de la diversidad étnica de nuestro país. …”
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    Artículo
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    Desarrollo de procesos de participación ciudadana a través de fotovoz, con niñas y niños del proyecto: Vivir para Construir, de Zihuame Mochilla A.C. por Farías Campero, María del Carmen, Chávez Valerio, Gelacia Cecilia

    Publicado 2023
    “…Vivir para Construir es un proyecto que forma parte del programa de educación llevado a cabo por Zihuame Mochilla con niñas, niños y adolescentes (NNyA), de origen indígena y mestizo que viven en condiciones de marginación en el área metropolitana de Monterrey. …”
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    Artículo
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