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    Patrimonio Moderno y cultura arquitectónica en Monterrey, claves de un desencuentro por Prieto González, José Manuel

    Publicado 2014
    “…Patrimonio moderno y cultura arquitectónica de Monterrey: claves de un desencuentro,nos invita a reflexionar y tomar conciencia, porque no basta saber lo que hemos perdido, sino lo que podemos recuperar, y el primer paso es conocerlo. José Manuel Prieto realiza un análisis crítico de las políticas culturales a lo largo del siglo XX. …”
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    Libro
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    Patrimonio Moderno y cultura arquitectónica en Monterrey, claves de un desencuentro por Prieto González, José Manuel

    Publicado 2014
    “…Patrimonio moderno y cultura arquitectónica de Monterrey: claves de un desencuentro,nos invita a reflexionar y tomar conciencia, porque no basta saber lo que hemos perdido, sino lo que podemos recuperar, y el primer paso es conocerlo. José Manuel Prieto realiza un análisis crítico de las políticas culturales a lo largo del siglo XX. …”
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    Libro
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    "Autoironía y autorepresentaciones discursivas femeninas en un corpus oral" por Flores Treviño, María Eugenia

    Publicado 2010
    “…En este trabajo se realiza una aproximación a la representación de las mujeres desde su propia perspectiva discursiva, a través del examen de la “figuración irónica” (Ballart 1991), construida y co-construida por los interlocutores y de los capitales que declaran poseer en la conversación de las entrevistas sociolingüísticas del habla de Monterrey. …”
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    Sección de libro.
  9. 409
  10. 410
  11. 411

    La competencia comunicativa por Flores Treviño, María Eugenia

    Publicado 2017
    “…Si convenimos en que enseñar es esencialmente proporcionar una ayuda ajustada a la actividad constructivista de los alumnos y si se trata de promover un aprendizaje significativo y por comprensión, entonces tenemos que en cada aula donde se desarrolla un proceso de enseñanza-aprendizaje se realiza una construcción conjunta entre enseñante y aprendices, única e irrepetible. …”
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    Artículo
  12. 412
  13. 413
  14. 414
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    Intervención con deportistas universitarios de fútbol bandera por medio de habilidades psicológicas por Mejía Meza, Martha Eugenia

    Publicado 2018
    “…El tiempo para la intervención fue de tres meses, en el que se trabajo a través de técnicas y estrategias con las variables psicológicas de motivación, atención, control del estrés y la ansiedad, y control de las emociones; al termino de la intervención se observó mejoría en algunas jugadoras, sin embargo en los resultados del CPRD no se muestran diferencias significativas entre las evaluaciones pre y post, aunque sí un aumento en la media de las variables de habilidad mental, cohesión de equipo y motivación. …”
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    Tesis
  16. 416

    Intervención con deportistas universitarios de fútbol bandera por medio de habilidades psicológicas por Mejía Meza, Martha Eugenia

    Publicado 2018
    “…El tiempo para la intervención fue de tres meses, en el que se trabajo a través de técnicas y estrategias con las variables psicológicas de motivación, atención, control del estrés y la ansiedad, y control de las emociones; al termino de la intervención se observó mejoría en algunas jugadoras, sin embargo en los resultados del CPRD no se muestran diferencias significativas entre las evaluaciones pre y post, aunque sí un aumento en la media de las variables de habilidad mental, cohesión de equipo y motivación. …”
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    Tesis
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