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    Diversidad y educación inclusiva en la universidad, labor del docente por Martínez Alvarez, Norma, Martínez López, Leticia

    Publicado 2022
    “…Se concluye que un factor clave para la generación de la inclusión educativa en la universidad es el docente, al marcar pautas de convivencia basadas en el respeto a la diversidad, actitudes proactivas y metodologías flexibles que hagan realidad una educación de calidad para todos sin excepción.…”
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    Artículo
  11. 51

    Conflictos en entornos escolares: de lo punitivo a lo restaurativo por Cornelio Landero, Egla

    Publicado 2024
    “…Las diversas situaciones que se presentan en el ámbito escolar han sido objeto de reflexiones pedagógicas, sin embargo, no ha sido posible llegar a anclar un método o modelo desde la pedagogía que penetre de manera efectiva en los centros escolares para abordar aquellas situaciones que se convierten en conflictos, violencias, agresiones, ofensas. …”
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    Artículo
  12. 52

    La pedagogía del amor y la ternura: una práctica humana del docente de educación primaria por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2019
    “…De allí que, la importancia de la comprensión del docente de educación primaria de su labor educativa se encamine a lo humano, espiritual, amoroso con la ternura necesaria para la valoración de sus estudiantes como seres humanos únicos en formación ABSTRACT The present essay will make a theoretical approach regarding the Pedagogy of Love and Tenderness, from the postulates of Pérez (2013); and Hernández (2016), among others, with the purpose of pointing out a conception of teaching praxis in primary education and its vision referred to educate from love, tenderness and humility recognizing students as human beings, unique and with diverse personalities. …”
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    Artículo
  13. 53
  14. 54
  15. 55

    Mexican design of a tokamak experimental facility por M., Salvador, Muñoz, O.A., Martínez, J., Morones, R., Chavez, R. M., Arredondo, V. M., Nieto, A., Velasco, J. C., Tapia, A. E., Garza, A. V., Gonzalez, J. A., Ramírez, V.

    “…This Research and Development Project (R+D) was approved by the Mexican Education Ministry (SEP, spanish acronyms) in 2007 for its actual development stage at Facultad de Ingenier´ıa Mec´anica y El´ectrica (FIME) - Universidad Aut´onoma de Nuevo Le´on (UANL).We have made this effort in order to unify and consolidate under a tokamak experimental configuration the Mexican Energy Fusion Program and generate an attractive scientific technological proposal to the mexican research centres with main objective to participate in ITER (International Thermonuclear Experimental Reactor) development. …”
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    Artículo
  16. 56
  17. 57
  18. 58
  19. 59

    Implementación del proceso de atención nutricia por 21 días en paciente adulto femenino con fístula enterocutáneas duodenal.[Caso clínico] por Martínez Rodríguez, Andrea Carolina

    Publicado 2020
    “…El requerimiento energético fue estimado por Calorimetría indirecta, el aporte proteico inicial fue de 1.2 g/kg/d con progresión gradual hasta llegar a 1.8 g/kg/d. …”
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    Tesis
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    Implementación del proceso de atención nutricia por 21 días en paciente adulto femenino con fístula enterocutáneas duodenal.[Caso clínico] por Martínez Rodríguez, Andrea Carolina

    Publicado 2020
    “…El requerimiento energético fue estimado por Calorimetría indirecta, el aporte proteico inicial fue de 1.2 g/kg/d con progresión gradual hasta llegar a 1.8 g/kg/d. …”
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    Tesis

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