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    Aplicación de técnicas del psicodrama para incrementar la producción de speaking en el idioma inglés. por Aguilar Soto, Irma Alejandra

    Publicado 2017
    “…Se obtuvo la magnitud del efecto para medir el impacto que tuvo el tratamiento en el grupo experimental de 2.57considerado un resultado superior favoreciendo la pertinencia del experimento, esto puede considerarse que las actividades del psicodrama contribuyeran a este resultado y no producto del azar. Pudiéramos comentar que la aplicación de técnicas del psicodrama pedagógicos en estudiantes de la lengua extranjera tiene un mejor desempeño para el desarrollo en el aprendizaje del idioma inglés.…”
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    Tesis
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    Detección y medición de la enfermedad funcional y orgánica en población general: desarrollo y validación de la escala clínica TOPYPS por Pailhez, Guillem, Castaño, Juan, Rosado, Silvia, Ballester, M. del Mar, Vendrell, Cristina, Canale, Francisco, Bulbena, Antonio

    Publicado 2017
    “…Participantes: La escala se administró a 67 adultos seleccionados al azar. Mediciones: La escala TOPYPS cuenta con 6 secciones en base a los sistemas corporales, y cada una de ellas se puntúa en función del grado de interferencia en la actividad diaria, el tipo de tratamiento recibido y el pronóstico de las enfermedades orgánicas y/o funcionales recogidas en cada sección. …”
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    Artículo
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  5. 565
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    Rendimiento de grano en líneas de sorgo cultivadas bajo riego y riego limitado en Texas por Flores Naveda, Antonio, Valdés Lozano, Ciro G.S., Olivares Sáenz, Emilio, Zavala García, Francisco, Gutiérrez Díez, Adriana, Vázquez Badillo, M. E.

    Publicado 2012
    “…Se utilizó un diseño de bloques completos al azar con covarianza, con el número de plantas por parcela como covariable independiente y el rendimiento de grano de sorgo como variable dependiente. …”
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    Artículo
  7. 567

    Validación de una escala para medir actitud hacia la infidelidad en personas mexicanas casadas de Monterrey por Moral de la Rubia, José

    Publicado 2020
    “…Se usó un muestreo de rutas al azar. A 727 personas casadas mexicanas (52.8% mujeres y 47.2% hombres) se les aplicó cuatro instrumentos de medida. …”
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    Artículo
  8. 568

    Clasificación y flora de los pastizales halófilos del Valle de Janos, Chihuahua, México por Vega Mares, José Humberto

    Publicado 2014
    “…El objetivo general de este trabajo fue clasificar y conocer la flora de los pastizales halófilos del Valle de Janos en el estado de Chihuahua, México. Se distribuyeron al azar 112 sitios de muestreo abarcando las diferentes asociaciones vegetales donde se colectaron y registraron las distintas especies vegetales complementado con recorridos exhaustivos en toda el área. …”
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    Tesis
  9. 569

    Efecto de biofertilizantes y productos orgánicos en la producción de nopal verdura por Escoto González, José

    Publicado 2014
    “…El experimento se estableció bajo un diseño de bloques completos al azar, cada unidad experimental consistió de un cladodio cultivado en una maceta de 19 L. …”
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    Tesis
  10. 570

    El uso de las TIC´s como parte de la formación integral del estudiante y su relación con el proceso electoral por Hernández Paz, Abraham Alfredo, Paz Pérez, Luis Alberto

    Publicado 2016
    “…El método que se sigue es de corte transversal de tipo cuantitativo, se seleccionaron alumnos al azar y se aplicó cuestionario. Los resultados obtenidos, dan cuenta del trabajo académico que se ha realizado con los estudiantes en la gestión del conocimiento y la detección de las áreas de oportunidad inherentes en cualquier tipo de proceso educativo.…”
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    Sección de libro.
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  12. 572

    Aplicación de técnicas del psicodrama para incrementar la producción de speaking en el idioma inglés. por Aguilar Soto, Irma Alejandra

    Publicado 2017
    “…Se obtuvo la magnitud del efecto para medir el impacto que tuvo el tratamiento en el grupo experimental de 2.57considerado un resultado superior favoreciendo la pertinencia del experimento, esto puede considerarse que las actividades del psicodrama contribuyeran a este resultado y no producto del azar. Pudiéramos comentar que la aplicación de técnicas del psicodrama pedagógicos en estudiantes de la lengua extranjera tiene un mejor desempeño para el desarrollo en el aprendizaje del idioma inglés.…”
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    Tesis
  13. 573

    Clasificación y flora de los pastizales halófilos del Valle de Janos, Chihuahua, México por Vega Mares, José Humberto

    Publicado 2014
    “…El objetivo general de este trabajo fue clasificar y conocer la flora de los pastizales halófilos del Valle de Janos en el estado de Chihuahua, México. Se distribuyeron al azar 112 sitios de muestreo abarcando las diferentes asociaciones vegetales donde se colectaron y registraron las distintas especies vegetales complementado con recorridos exhaustivos en toda el área. …”
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    Tesis
  14. 574

    Efecto de biofertilizantes y productos orgánicos en la producción de nopal verdura por Escoto González, José

    Publicado 2014
    “…El experimento se estableció bajo un diseño de bloques completos al azar, cada unidad experimental consistió de un cladodio cultivado en una maceta de 19 L. …”
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    Tesis
  15. 575

    SOBRE EL PAPEL DE LA HISTORIA DE LA CIENCIA EN LA EVALUACIÓN DE LA TEORÍA DEL CAMBIO CIENTÍFICO -SEGUNDA PARTE: La Teoría Cromosómica de la Herencia por Reza, Cesar

    Publicado 2022
    “…Roberts en 1924, en res puesta a la información solicitada por éste con relación a la del', De Vries sostuvo que él llegó por su propia cuenta a las proporciones mendelianas alrededor de 1895, así como a interpretar el comportamiento de los híbridos en términos de las leyes del azar. Sugiere ahí algo que ya había dado a entender en 1900: durante varios años estuvo trabajando en experimentos de hibridación a fin de obtener una perspectiva más completa de los procesos por los cuales ocurren las variaciones evolutivas de las especies. …”
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    Artículo
  16. 576

    Prácticas tutoriales en la facultad de ciencias de la comunicación de la UANL. por de la Fuente Valdez, Sergio Manuel, López Lara, Yolanda, Cervantes Loredo, María Teresa

    Publicado 2023
    “…La muestra fue la Facultad de Ciencias de la Comunicación y la selección de la muestra fueron 250 estudiantes, encuestados al azar de esta dependencia universitaria.El instrumento de medición fue un cuestionario compuesto por 23 preguntas, 14 abiertas, con 4 opciones y 9 preguntas cerradas.…”
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    Artículo
  17. 577

    La comunicación interpersonal y masiva en la educación sexual de los adolescentes por de la Fuente Valdez, Sergio Manuel, López Lara, Yolanda, Cervantes Loredo, María Teresa

    Publicado 2023
    “…La selección de la muestra fueron 400 alumnos seleccionados al azar.Objetivo general: analizar los flujos de comunicación interpersonal y mediática en estudiantes con mensajes sobre educación sexual. …”
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    Artículo
  18. 578

    ESTADO NUTRICIONAL DE ADOLESCENTES: RIESGO DE SOBREPESO Y SOBREPESO EN UNA ESCUELA SECUNDARIA PÚBLICA DE GUADALUPE, N.L. MÉXICO por Briones Ortiz, Nancy Patricia, Cantú Martínez, Pedro César

    Publicado 2003
    “…Fue un estudio transversal que se llevo acabo en una escuela publica de Guadalupe, Nuevo León, México; con 120 estudiantes de 12 a 15 años de edad. La muestra fue al azar y sistemática. El estado nutricional de los asolescentes fue valorado usando el Indice de Masa Corporal (IMC). …”
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    Artículo
  19. 579

    Predictive factors of alcohol and tobacco use in adolescents por Alvarez Aguirre, Alicia, Alonso Castillo, María Magdalena, Guidorizzi Zanetti, Ana Carolina

    Publicado 2014
    “…Conclusion: this study can offer important information to plan nursing interventions involving adolescent alcohol and tobacco users.…”
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    Artículo
  20. 580

    La UANL y su compromiso social hacia la plena igualdad de las mujeres en la ciencia y la investigación: logros, avances y desafíos por Figueroa Bello, Aida

    Publicado 2022
    “…Desde la teoría, el Género constituye una categoría de análisis que trastoca e influye, a su vez, en diversas áreas de estudio y de reflexión, como por ejemplo, el ámbito científico y de investigación, entornos que por naturaleza, implican ejes de acción de todo centro universitario, y que integran elementos esenciales en todo plan o modelo educativo. La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) concentra como objetivos institucionales y directrices de gestión institucional, la igualdad de género en los espacios científicos y de investigación. …”
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    Artículo

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