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    Constructos personales y su relación con el rendimiento académico. por González Martínez, Alejandra

    Publicado 2017
    “…Los estudiantes de bajo rendimiento académico presentan menor autoestima, son más aislados con una construcción más simple por lo que requieren mayor reflexión personal y soporte psicológico del tutor consejero…”
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  2. 1562

    Constructos personales y su relación con el rendimiento académico. por González Martínez, Alejandra

    Publicado 2017
    “…Los estudiantes de bajo rendimiento académico presentan menor autoestima, son más aislados con una construcción más simple por lo que requieren mayor reflexión personal y soporte psicológico del tutor consejero…”
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    Tesis
  3. 1563
  4. 1564
  5. 1565
  6. 1566

    Interacción del complejo WT1-Par4 con el promotor P1 DE Bcl-2 en la línea celular MCF7 en presencia y ausencia de estímulo estrogénico por Hernández Herrera, Anadulce

    Publicado 2006
    “…La inhibición de la expresión de Par4 causo un incremento en la expresión de WT1, sin embargo no hubo cambios en la expresión de Bcl-2, en base a lo anterior se concluyó que los complejos WT1-Par4 y WT1-p53 son capaces de interactuar con P1 de manera independiente del estímulo estrogénico, y que la inhibición de Par4 no es suficiente para observar cambios en la expresión de Bcl-2. …”
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  7. 1567

    Interacción del complejo WT1-Par4 con el promotor P1 DE Bcl-2 en la línea celular MCF7 en presencia y ausencia de estímulo estrogénico por Hernández Herrera, Anadulce

    Publicado 2006
    “…La inhibición de la expresión de Par4 causo un incremento en la expresión de WT1, sin embargo no hubo cambios en la expresión de Bcl-2, en base a lo anterior se concluyó que los complejos WT1-Par4 y WT1-p53 son capaces de interactuar con P1 de manera independiente del estímulo estrogénico, y que la inhibición de Par4 no es suficiente para observar cambios en la expresión de Bcl-2. …”
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    Tesis
  8. 1568
  9. 1569
  10. 1570
  11. 1571

    “Espolones y poder”: El juego de gallos como espejo de control y desafío social en Durango (1794-1851) por Gatta, Massimo

    Publicado 2024
    “…Se utilizan fuentes históricas estatales y municipales que incluyen concesiones del asiento de gallos, incidentes en las galleras y normas de combate, lo que proporciona una perspectiva sobre los valores éticos y morales de los representantes del poder y sobre los usos heterodoxos de este juego. …”
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    Artículo
  12. 1572
  13. 1573

    La conducta criminal y su relación con el sistema límbico por Martinez Caudillo, Manuel Othón

    Publicado 2023
    “…La conducta de un individuo es consecuencia de una gama de circunstancias que merecen ser examinadas y en particular cuando hablamos de la conducta criminal, pues estos sujetos poseen una condición especial que los motiva a realizar actos que un individuo sin mencionada condición realizaría. …”
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    Artículo
  14. 1574
  15. 1575
  16. 1576

    Periodismo y Crisis Sanitarias: Cómo los Periodistas en México Cubrieron y Resintieron la Pandemia por COVID-19 por Márquez Ramírez, Mireya, Antonio Manzo, Karles Daniel, Romero Cárcamo, Lucano, Cárdenas López, Alejandro, Castrillón, Luis Roberto, Húguez Sánchez, Ángel Iván, Rueda, Aleida

    Publicado 2022
    “…Mediante una encuesta no-probabilística con N=472 periodistas, se examinan los roles periodísticos que los periodistas consideran importantes en una pandemia; los actores, fuentes y temáticas a las que dieron cobertura; su evaluación sobre el manejo y comunicación de la pandemia por parte de diversas autoridades sanitarias y las áreas que demandan capacitación periodística. …”
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    Artículo
  17. 1577
  18. 1578
  19. 1579

    Estudio cristalográfico de los intermediarios del N,N’-bis (2-aminobencil)-1,2-diaminoetano por Obregón Solís, Efraín, Rodríguez de Barbarín, Cecilia, Elizondo de Cota, Perla, Nájera Martínez, Blanca

    Publicado 2001
    “…Se presentan las estructuras moleculares correspondientes. Los estudios cristalográficos de estos compuestos revelan los factores que controlan el curso de la reacción en ambos, los precursores y la formación de macrociclos, dando la oportunidad de diseñar nuevos precursores con la consecuente formación de macrociclos con diferentes átomos donantes y/o diferente tamaño de cavidad.…”
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    Artículo
  20. 1580

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