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Desafíos que enfrentan los ex reclusos al regresar a la sociedad y como estos contribuyen a la reincidencia por Celaya Flores, Hilary Briseidi, Méndez González, Johana Nataly

“…Sin embargo, es importante considerar que no todos los desafíos que enfrentan los ex reclusos derivan de necesidades económicas o falta de recursos. …”
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La formulación de los derechos humanos en el marco del estado moderno: una aportación constitucional por Sáenz González, Félix Roberto

“…Como se desprende del índice elaborado que matiza la tesis descriptiva que se pretende defender mediante esta tesis doctoral y que consiste en los principales rasgos que caracterizan a la evolución de los derechos humanos, que estos rasgos son dependientes de factores individuales y sociales. …”
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La formulación de los derechos humanos en el marco del estado moderno: una aportación constitucional por Sáenz González, Félix Roberto

“…Como se desprende del índice elaborado que matiza la tesis descriptiva que se pretende defender mediante esta tesis doctoral y que consiste en los principales rasgos que caracterizan a la evolución de los derechos humanos, que estos rasgos son dependientes de factores individuales y sociales. …”
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La metamorfosis transformacional contemporánea: de la ciudad a la metrópoli. Hacia una configuración teórica-conceptual explicativa del proceso: por Sousa-González, Eduardo

“…Desde la posición teórica que aquí se propone, el inicio de todo este proceso que involucra en un espacio-tiempo-diferencial, la transformación territorial de una ciudad a una metrópoli, está permeado por múltiples variables intervinientes tanto endógenas vinculadas al locus typicus de referencia, así como a factores exógenos propios, entre otros, los referidos a la mundialización contemporánea; esto, como un proceso evolutivo que no ha terminado de acabar. …”
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Operaciones simuladas: EFOS y EDOS (Artículo 69–B del Código Fiscal de la Federación) por Rico Martínez, Noé Francisco, Hinojosa Cruz, Adriana Verónica

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DEL CABRITO A LA BIOLOGÍA SINTÉTICA. TRAYECTORIA EMPRESARIAL DE ALFONSO ROMO por Palacios, Lylia

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Análisis preliminar sobre la especialidad dual en el IT Mario Molina de la carrera ingeniería en gestión empresarial por González Moreno, Cynthia Dinorah, Navarro Alvarado, Alberto, Becerra Bizarrón, Leonardo Iván

“…De esta manera, para cumplir con esta importante tarea, las universidades deben optar por modelos de formación que les permitan instruir a sus estudiantes en estricto apego con las necesidades de las empresas privadas, pues son estas quienes, principalmente, son capaces de hacer rentable el conocimiento producido, así como explotar las innovaciones relacionada con este. …”
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Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo por Juvera Portilla, José Luis

“…Al estimar la valoración del docente respecto al Nuevo Modelo Educativo se confirma la hipótesis de que su nivel de satisfacción es bajo. Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo por Juvera Portilla, José Luis

“…Al estimar la valoración del docente respecto al Nuevo Modelo Educativo se confirma la hipótesis de que su nivel de satisfacción es bajo. Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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Adenovirus-36, obesidad y alteraciones clínico metabólicas en escolares del estado de Nuevo León por Leyva Barrera, Ilse Mariana

“…Conclusiones: La infección por Ad-36 no se asoció significativamente (p<0.05) con las la Obesidad y/o alteraciones clínico metabólicas, contrario a lo que se esperaba, la seropositividad de anticuerpos anti Ad-36 se asoció con variables de IMC Normal, circunferencia de cintura normal y TC normal, por lo que se sugiere continuar con estudios que amplíen la seroprevalencia de anticuerpos anti Ad-36 en otros grupos de edad y se profundice en el conocimiento de los mecanismos de interacción con el huésped, actuando como un posible factor benéfico en la regulación de las alteraciones comúnmente asociadas con la Obesidad.…”
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Adenovirus-36, obesidad y alteraciones clínico metabólicas en escolares del estado de Nuevo León por Leyva Barrera, Ilse Mariana

“…Conclusiones: La infección por Ad-36 no se asoció significativamente (p<0.05) con las la Obesidad y/o alteraciones clínico metabólicas, contrario a lo que se esperaba, la seropositividad de anticuerpos anti Ad-36 se asoció con variables de IMC Normal, circunferencia de cintura normal y TC normal, por lo que se sugiere continuar con estudios que amplíen la seroprevalencia de anticuerpos anti Ad-36 en otros grupos de edad y se profundice en el conocimiento de los mecanismos de interacción con el huésped, actuando como un posible factor benéfico en la regulación de las alteraciones comúnmente asociadas con la Obesidad.…”
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Expresión y localización de WT1 en la afección renal asociada a un proceso inflamatorio. por Arellano Rodríguez, Mariela

“…En pacientes con síndrome nefrótico resistentes a corticoesteroides, se ha observado una disminución y des-localización nuclear de WT1, por lo que el objetivo de esta tesis fue determinar el efecto de citocinas proinflamatorias sobre el patrón de expresión de WT1, proteínas moduladas y su relación con las enfermedades renales en un modelo murino. …”
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Expresión y localización de WT1 en la afección renal asociada a un proceso inflamatorio. por Arellano Rodríguez, Mariela

“…En pacientes con síndrome nefrótico resistentes a corticoesteroides, se ha observado una disminución y des-localización nuclear de WT1, por lo que el objetivo de esta tesis fue determinar el efecto de citocinas proinflamatorias sobre el patrón de expresión de WT1, proteínas moduladas y su relación con las enfermedades renales en un modelo murino. …”
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“El que tiene vergüenza, ni come ni almuerza”. Cuando la vergüenza es sinónimo de pobreza Estudio de prácticas socio-alimentarias en la villa 31 y 31 Bis, Retiro, C.A.B.A por Facciuto, Alejandra, Federik, Marianela

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Diseño de un instrumento que mide las dimensiones del clima organizacional en una empresa maquiladora en Mexicali (B.C.) por Sandoval Silva, Claudia Gabriela, Bravo Zanoguera, Loreto María, Muñoz del Real, Gloria

“…En la actualidad el clima organizacional de una organización y el factor humano es determinante para la obtención y logro de los objetivos que cada empresa va determinando a lo largo del tiempo, y es de suma importan para el desarrollo de estrategias para poder visualizar el futuro. …”
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Reseña del libro El Gen Egoísta: Las bases biológicas de nuestra conducta por Badii, Mohammad H.

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Ruta de evaluación para el aprendizaje en neuroprácticas: Una didáctica hacia la Educación 5.0 por Cruz Solarte, Nury Edith, Grueso Torres, Alfredo, Muñoz Muñoz, Wirman Javier

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ESTUDIO DE SALUD Y ENVEJECIMIENTO EN CIUDAD VICTORIA (ESEV) -MÉXICO-: METODOLOGÍA Y DATOS PRINCIPALES por Rivera Navarro, Jesús, Benito-León, Julián, Pazzi Olazaran, Karla Amalia, Mancinas Espinoza, Sandra Elizabeth

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ALGUNAS EXPERIENCIAS DE LA INFLUENZA AH1N1 EN MÉXICO (2009) por Fernández, Ana

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Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

“…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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