Resultados de búsqueda - (((autor OR facto) OR (actos OR altos)) OR (factores OR actes)) de voz~
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- México 71
- Mexico 43
- Educación 34
- 32
- comunicación 31
- Innovación 28
- Nuevo León 28
- educación 28
- Monterrey 27
- communication 27
- I21 26
- redes sociales 26
- COVID-19 25
- M12 24
- Reseña de libro 23
- Covid-19 22
- democracia 22
- género 22
- Emprendimiento 21
- I23 21
- journalism 21
- periodismo 21
- Competitividad 20
- televisión 19
- Education 18
- M10 18
- human rights 18
- television 18
- Tecnología 17
- comunicación política 17
-
241
-
242
-
243
-
244
-
245
Productividad total de los factores en las manufacturas mexicanas. Un análisis por gran división y por estructura empresarial: 1988-2018
Publicado 2024Materias: “…productividad total de los factores…”
Enlace del recurso
Artículo -
246
-
247
-
248
-
249
Factores asociados a la disminución en la fuerza de prensión en adultos mayores con fractura de cadera
Publicado 2024“…Objetivos Determinar los factores asociados a la disminución de la fuerza de prensión en las personas mayores con fractura de cadera. …”
Enlace del recurso
Tesis -
250
Factores asociados a la disminución en la fuerza de prensión en adultos mayores con fractura de cadera
Publicado 2024“…Objetivos Determinar los factores asociados a la disminución de la fuerza de prensión en las personas mayores con fractura de cadera. …”
Enlace del recurso
Tesis -
251
Conceptualización epistemológica del fenómeno de la deserción escolar que incide como problema sociocultural, factores y consecuencias
Publicado 2022“…La intención final de la investigación fue hacer notar que se debe rescatar a los estudiantes que han abandonado o desertado del sistema educativo, pero considerando los factores que lo orillaron a dicho abandono (pueden ser factores internos como; ideología, salud y factores externos como: el económico o familiar). …”
Enlace del recurso
Artículo -
252
“Rosso come il cielo” análisis de los “actos de mirar” de la ceguera en un film: un acercamiento a la ceguera desde los estudios visuales
Publicado 2011“…El resultado de este análisis lejos de presentar la ceguera sin relación ante lo visual, muestra al ciego con una respuesta activa ante el mundo visual externo a través del fenómeno de la sinestesia. …”
Enlace del recurso
Tesis -
253
“Rosso come il cielo” análisis de los “actos de mirar” de la ceguera en un film: un acercamiento a la ceguera desde los estudios visuales
Publicado 2011“…El resultado de este análisis lejos de presentar la ceguera sin relación ante lo visual, muestra al ciego con una respuesta activa ante el mundo visual externo a través del fenómeno de la sinestesia. …”
Enlace del recurso
Tesis -
254
Factores que inciden en la satisfacción de los usuarios de sistemas de información en las organizaciones
Publicado 2021“…La presente investigación estudia el vínculo existente entre los factores de calidad del sistema, calidad de la información, utilidad y facilidad de uso en la satisfacción de los usuarios de sistemas de información en las organizaciones. …”
Enlace del recurso
Artículo -
255
-
256
-
257
El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015).
Publicado 2016“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
Enlace del recurso
Tesis -
258
El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015).
Publicado 2016“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
Enlace del recurso
Tesis -
259
-
260