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  1. 1981
  2. 1982
  3. 1983
  4. 1984

    Atención nutricional en el paciente con traumatismo craneoencefalico severo (Caso clínico) by Villarreal Ortiz, Lilia Elizabeth

    Published 2019
    “…Los traumatismos de este tipo pueden clasificarse de acuerdo con la escala de coma de Glasgow en leve, moderado y severo y de acuerdo con su compromiso en local y difusa (Collins, J.G y Cols 1990, Sibaja Pérez A, et al.2018, Charry, J. …”
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    Tesis
  5. 1985

    Atención nutricional en el paciente con traumatismo craneoencefalico severo (Caso clínico) by Villarreal Ortiz, Lilia Elizabeth

    Published 2019
    “…Los traumatismos de este tipo pueden clasificarse de acuerdo con la escala de coma de Glasgow en leve, moderado y severo y de acuerdo con su compromiso en local y difusa (Collins, J.G y Cols 1990, Sibaja Pérez A, et al.2018, Charry, J. …”
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    Tesis
  6. 1986
  7. 1987

    Problemas y soluciones en la pronunciación del francés : una experiencia con hispanohablantes mexicanos. by Valdez Vega, Orlando

    Published 2021
    “…El autor provee de un preciso marco conceptual a la investigación que aborda lo concerniente a los sonidos del lenguaje y a las particularidades que implica el proceso de producción y de percepción de ellos, desarrollo que atañe a rasgos como la prosodia, la acentuación, el ritmo y la entonación. …”
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    Libro
  8. 1988

    Problemas y soluciones en la pronunciación del francés : una experiencia con hispanohablantes mexicanos. by Valdez Vega, Orlando

    Published 2021
    “…El autor provee de un preciso marco conceptual a la investigación que aborda lo concerniente a los sonidos del lenguaje y a las particularidades que implica el proceso de producción y de percepción de ellos, desarrollo que atañe a rasgos como la prosodia, la acentuación, el ritmo y la entonación. …”
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    Libro
  9. 1989
  10. 1990
  11. 1991
  12. 1992
  13. 1993
  14. 1994
  15. 1995
  16. 1996
  17. 1997
  18. 1998

    Cómo indagar cuando el ojo se salta el muro Una revisión del estado actual del conocimiento sobre las capacidades de investigación en Educación Artística y sus relaciones con la... by Cabrera Salort, Ramón

    Published 2011
    “…De acuerdo con Paulo Freire el acto de enseñar vivido por el profesor o la profesora va desdoblándose, por parte de los educandos, en el acto de conocer lo enseñado, y eso tiene que dejarse “ver”. …”
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    Article
  19. 1999

    Competencias de gestión que inciden en el cumplimiento de metas de las PyMes del sector textil en cuenca by Campoverde-Cajas, Rosario, Mendoza-Gómez, Joel, Segovia-Romo, Adriana

    Published 2020
    “…La investigación es cualitativa y cuantitativa, con la aplicación del muestreo no probabilístico y por cuotas porque se aplicará a directivos o representantes de las PYMES, el estudio se realizará a través de fuentes primarias con un corte transversal.…”
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    Article
  20. 2000

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