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  1. 981

    Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil por Paz Pérez, Luis Alberto, Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo, Leyva Cordero, Oswaldo

    Publicado 2018
    “…El presente trabajo empírico se desarrolla desde la perspectiva de la comunidad estudiantil en cuanto a la existencia y utilización práctica de las tecnologías de la información y comunicación (tic) en el ámbito de las tareas académicas cotidianas de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La propuesta tiene como objetivo describir la percepción de los alumnos sobre las tic y su grado de aplicación en su formación académica. …”
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    Artículo
  2. 982

    Propuesta de creación del proceso bajo la Norma ISO 9001:2015 para campamentos de verano de la FOD por García Cedillo, Ezequiel Alejandro

    Publicado 2019
    “…Como resultado final se pretende que los clientes estén satisfechos y cada vez sean más las personas que se integren a las actividades que ofrece la Unidad de Vinculación de la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León.…”
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    Tesis
  3. 983

    Sensibilización a animales donméticos en estudiantes de veterinaria por Román Cañamar, David Eugenio

    Publicado 2019
    “…Identificar la prevalencia de sensibilización a los alérgenos derivados de animales domésticos en estudiantes de la licenciatura de medicina veterinaria y zootecnia de la facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Autónoma de Nuevo León.…”
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    Tesis
  4. 984

    El impacto y percepción de las estrategias de enseñanza aprendizaje utilizadas en la UA de Práctica Docente en la formación de profesores de FLE. por Román Acevedo, Nayelly

    Publicado 2018
    “…Este trabajo de investigación resulta del deseo de contribuir en los estándareso puntos de referencia establecidos en la currícula, para valorar la formación de los futuros profesores egresados de la Licenciatura de Ciencias del Lenguaje con la acentuación en la enseñanza de francés como lengua extranjera de la Facultad de Filosofía y Letras en la Universidad Autónoma de Nuevo León en México. La investigación resulta pertinente ya que en la actualidad la sociedad demanda a sus actores la capacidad de hablar su lengua materna y una lengua extranjera ara mejorar su desempeño, sin importar cuál sea su profesión; sin duda,el requerimiento de una lengua extranjera va en aumento, en este caso va ligada a la lengua francesa, considerándose por ello de vital importancia contar con profesores preparados con las competencias lingüísticas y didácticas acorde a las exigencias de la sociedad.…”
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    Otro
  5. 985

    Modifications to the delivery of a gross anatomy course during the COVID-19 pandemic at a Mexican medical school por Muñoz Leija, Milton A., Zarate Garza, Pablo Patricio, Jacobo Baca, Guillermo, Quiroga Garza, Alejandro, Salinas Álvarez, Yolanda, Martínez Garza, Javier Humberto, Elizondo Omaña, Rodrigo Enrique, Guzmán López, Santos

    Publicado 2020
    “…The Human Anatomy Department in the Medical School of the Universidad Autonoma de Nuevo León (UANL) implemented asynchronous sessions as a short-term resolution, transformed to synchronous sessions as the pandemic progressed. …”
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    Artículo
  6. 986

    Optimization of the Distribution Network Using an Emerging Technology por Ulin Hernández, Emanuel Jesús, Saucedo Martínez, Jania Astrid, Marmolejo Saucedo, José Antonio

    Publicado 2020
    “…The study presents a mathematical model, based on the Problem of the Traveling Salesman (TSP) for the planning of a route to increase the efficiency in the distribution process at Ciudad Universitaria, an Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) campus that contemplates the use of the emerging technology of UAVs, and the traditional method of using trucks. …”
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    Artículo
  7. 987

    Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil por Paz Pérez, Luis Alberto, Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo, Leyva Cordero, Oswaldo

    Publicado 2018
    “…El presente trabajo empírico se desarrolla desde la perspectiva de la comunidad estudiantil en cuanto a la existencia y utilización práctica de las tecnologías de la información y comunicación (tic) en el ámbito de las tareas académicas cotidianas de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La propuesta tiene como objetivo describir la percepción de los alumnos sobre las tic y su grado de aplicación en su formación académica. …”
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    Artículo
  8. 988

    Actitudes proambientales en jóvenes universitarios por Cantú Martínez, Pedro César

    Publicado 2020
    “…Se realizó en la Universidad Autónoma de Nuevo León, México, con una muestra de 52 estudiantes de ambos sexos, a través de un Cuestionario de Actitudes Ambientales. …”
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    Artículo
  9. 989

    Optimization of the Distribution Network Using an Emerging Technology por Ulin Hernández, Emanuel Jesús, Saucedo Martínez, Jania Astrid, Marmolejo Saucedo, José Antonio

    Publicado 2020
    “…The study presents a mathematical model, based on the Problem of the Traveling Salesman (TSP) for the planning of a route to increase the efficiency in the distribution process at Ciudad Universitaria, an Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) campus that contemplates the use of the emerging technology of UAVs, and the traditional method of using trucks. …”
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    Artículo
  10. 990

    Proceso de rediseño de Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información por González Lara, Aída Lucina, García Ancira, Claudia

    Publicado 2014
    “…Este trabajo presenta el proceso de rediseño curricular de la Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información realizado en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Se siguió el proceso definido por los Lineamientos para Orientar el Proceso de Reforma de los Programas Educativos de Posgrado y acorde con el nuevo Modelo Educativo de la UANL, el cual está sustentado en dos ejes estructuradores, la educación centrada en el aprendizaje y basada en competencias, un eje operativo representado por la flexibilidad de los programas y procesos y dos ejes transversales, innovación académica e internacionalización. …”
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    Artículo
  11. 991

    Proceso de rediseño de Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información por González Lara, Aída Lucina, García Ancira, Claudia

    Publicado 2014
    “…Este trabajo presenta el proceso de rediseño curricular de la Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información realizado en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Se siguió el proceso definido por los Lineamientos para Orientar el Proceso de Reforma de los Programas Educativos de Posgrado y acorde con el nuevo Modelo Educativo de la UANL, el cual está sustentado en dos ejes estructuradores, la educación centrada en el aprendizaje y basada en competencias, un eje operativo representado por la flexibilidad de los programas y procesos y dos ejes transversales, innovación académica e internacionalización. …”
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    Artículo
  12. 992

    Metodologia para la formación de grupos con base en estilos de enseñanza y aprendizaje por García García, Abigail, Benavides Mendoza, Olga Lidia

    “…Eduardo Aguirre Pequeño de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), generación 2017-2019, durante un semestre lectivo, en el cual se analizaron dos semestres de prácticas, uno anterior al presente; la muestra estuvo conformada por 44 estudiantes y 15 docentes. …”
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    Artículo
  13. 993

    El discurso en el aula universitario semipresencial. Un método para la evaluación por Dörfer, Claudia, Araiza Vázquez, María de Jesús, Jardines Garza, Francisco Javier

    Publicado 2016
    “…El trabajo forma parte de un estudio más amplio sobre el discurso en el aula semipresencial e indaga el aprendizaje y las percepciones hacia la Unidad de Aprendizaje (UA) Ética, Sociedad y Profesión en esta modalidad mixta en la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El estudio es de enfoque cualitativo, exploratorio, en donde se aplica el método etnográfico con análisis del discurso, análisis de contenido de los portafolios de los estudiantes y observación participante. …”
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    Sección de libro.
  14. 994

    Morfometría de la arteria esplénica en población mexicana por Mata Meléndez, Caleb Tadeo

    Publicado 2024
    “…Materiales y métodos: Se realizo un estudio retrospectivo y descriptivo de antiotomografías computarizadas usando el sistema PACS del Centro Universitario de Imagen Diagnóstica del Hospital Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de tomografias axiales computarizadas realizadas entre marzo del 2020 y diciembre de 2022 de pacientes elegibles de entre 18 a 55 años. …”
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    Tesis
  15. 995

    En infierno del deber ser. un estudio de neurosis obsesiva por Moreno Mejía, Iván

    Publicado 2014
    “…La presente investigación es un estudio de corte psicoanalítico, que se inserta en el marco de una tesis de posgrado, donde se analiza el encuentro con un paciente dentro de la Unidad de Servicios Psicológicos de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Consiste en una aproximación al campo de la Neurosis Obsesiva, partiendo de una perspectiva Freudiana y post Freudiana. …”
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    Tesis
  16. 996

    Propuesta de creación del proceso bajo la Norma ISO 9001:2015 para campamentos de verano de la FOD por García Cedillo, Ezequiel Alejandro

    Publicado 2019
    “…Como resultado final se pretende que los clientes estén satisfechos y cada vez sean más las personas que se integren a las actividades que ofrece la Unidad de Vinculación de la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León.…”
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    Tesis
  17. 997

    Sensibilización a animales donméticos en estudiantes de veterinaria por Román Cañamar, David Eugenio

    Publicado 2019
    “…Identificar la prevalencia de sensibilización a los alérgenos derivados de animales domésticos en estudiantes de la licenciatura de medicina veterinaria y zootecnia de la facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Autónoma de Nuevo León.…”
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    Tesis
  18. 998

    Morfometría de la arteria esplénica en población mexicana por Mata Meléndez, Caleb Tadeo

    Publicado 2024
    “…Materiales y métodos: Se realizo un estudio retrospectivo y descriptivo de antiotomografías computarizadas usando el sistema PACS del Centro Universitario de Imagen Diagnóstica del Hospital Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de tomografias axiales computarizadas realizadas entre marzo del 2020 y diciembre de 2022 de pacientes elegibles de entre 18 a 55 años. …”
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    Tesis
  19. 999

    MONTERREY Y LA FILOSOFÍA A MEDIADOS DEL SIGLO XX por Padilla, Hugo

    Publicado 2018
    “…Posteriormente enraizó en Monterrey la corriente del positivismo, en la segunda parte del siglo y fue hasta el siglo XX cuando arribaron nuevas influencias particularmente las del historicismo de Ortega ya en la época en que fue rector Raúl Rangel Frías quien conceptualiza la necesidad de formalizar la investigación y la docencia creando la Facultad de Filosofía y Letras que se fundó durante su gestión como rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León (1950) y que a la fecha nuclea en su mayoría la investigación filosófica que se realiza en Monterrey.…”
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    Artículo
  20. 1000

    Programas de asistencia social y de servicios a la comunidad que coadyuvan a la formación integral de los estudiantes de una DES. por Cantú Villarreal, María Margarita, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, García Ancira, Claudia

    Publicado 2023
    “…El objetivo del presente trabajo es mostrar como una DES ha contribuido paulatinamente en la formación integral de los estudiantes de ingeniería, con nuevas acciones que amplían el modelo denominado FIME Responsable, el cual ha sido creado y diseñado por la Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) reflejado en un incremento sustancial en el número de estudiantes voluntarios, a su vez integrando actividades que resuelven y responden hacia grupos vulnerables, organizaciones de la sociedad civil e instituciones gubernamentales, interactuando en conjunto, profesores, directivos, alumnos y sus familias a manifestar un espíritu de solidaridad e interés en su entorno.…”
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